Mavzu bo'yicha "Kim bo'lish kerak" didaktik lotto o'yini uslubiy ishlanma (o'rta guruh). Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun lotto "Kasblar Lotto kasblari"
Lotto o'yini "Kim bo'lishim kerak?"
Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun
Ta'lim sohalarining integratsiyasi: kognitiv, ijtimoiy-kommunikativ, nutqni rivojlantirish.
Maktabgacha ta'lim bo'yicha Federal Davlat Ta'lim Standartini hisobga olgan holda, "TEMP" ta'lim loyihasini amalga oshirish doirasida o'qituvchilar va bolalar o'rtasidagi qo'shma tadbirlarning mazmuni ularni mintaqamizning texnik kasblari bilan tanishtirishga qaratilgan.
Ushbu o'yin katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun mo'ljallangan, u Janubiy Uralning texnik kasblari vakillarini, ular o'z faoliyatlarida foydalanadigan aksessuarlar va vositalarni tanishtiradi, ularning dunyoqarashini kengaytiradi va nutqni faollashtiradi.
O'yinning maqsadi:
- Bolalarda mehnatning o'rni va jamiyat hayotidagi kasbining ahamiyati haqida dastlabki g'oyalarni shakllantirish.
- Bolalarni kasblar bilan tanishtirish: metallurg, konchi, dasturchi, duradgor, quruvchi, elektromontyor, avtomexanik, suvoqchi-bo'yoqchi va ularning mehnati natijalari.
- Muayyan kasb uchun zarur bo'lgan asboblarni (ta'minotlarni) topish qobiliyatini rivojlantirish.
- Professional so'z boyligingizni kengaytiring.
- Mantiqiy va assotsiativ fikrlashni, e'tiborni rivojlantirish.
- Texnik kasb egalari va ularning mehnat natijalariga hurmatni tarbiyalash.
Uskunalar: Har birida ma'lum bir kasb vakilining surati bo'lgan sakkizta katta karta; har bir kasb uchun zarur bo'lgan turli kasblar va asboblar (ta'minot) vakillari tasvirlangan kichik kartochkalar. (Sm. 1-ilova ). O'yin boshlanishidan oldin kichik kartalar rangli chiziqlar bo'ylab kesiladi.
1-variant "Kasbni o'ylab ko'ring"
O'yin qoidalari:
- O'yinda faqat turli kasblar vakillari tasvirlangan kichik kartalardan foydalaniladi.
- Taqdimotchi kasblar haqida topishmoqlarni so'raydi (qarang. 1-ilova).
- O'yinchilar navbatma-navbat javob berishadi.
4. Birinchi bo‘lib to‘g‘ri javob bergan shaxs nomi ko‘rsatilgan kasb vakilining surati tushirilgan kartani oladi.
5. Agar javob bo'lmasa, maslahatlar taklif etiladi (qarang. 2-ilova).
6. O'yin oxirida eng ko'p kartaga ega bo'lgan kishi g'alaba qozonadi.
Variant 2
"Kimga nima kerak"
2-8 kishi va taqdimotchi ishtirok etadi O'yin qoidalari:
1. Bolalar katta kartalarni tanlaydilar.
2. Taqdimotchi o'yinchilarga kichik kartalarni ko'rsatadi va ularda tasvirlangan narsalarni nomlashni so'raydi (masalan, lampochka).
3. Keyin taqdimotchi: “Vakil, bu vosita yoki atribut qaysi kasbga tegishli?” degan savolga javob berishni so'raydi.
4. Ushbu kasbning tasviri bilan kartaga ega bo'lgan o'yinchi kasbni nomlashi va katta kartadagi bo'sh maydonni yopishi kerak.
5. Agar o'yinchi kasbni aniqlashda qiynalsa, u holda karta bir chetga suriladi.
6. O'yin butun katta karta qoplanmaguncha davom etadi.
7. Katta kartani eng tez va xatosiz yopgan kishi g'olib hisoblanadi.
Variant 3 "Assotsiatsiyalar"
2-8 kishi va bir taqdimotchi ishtirok etadi.
O'yin qoidalari:
1. Bolalar katta kartalarni teng ravishda tanlaydilar.
2. Bolalarga ushbu kasb uchun zarur bo'lgan asboblar (aksessuarlar) tasvirlangan 6 ta kichik kartalar to'plami taklif etiladi, lekin bitta karta qo'shimcha hisoblanadi.
3. Har bir bola faqat katta kartochkalarda tasvirlangan kasblar vakillari uchun zarur bo'lgan asboblar (aksessuarlar) tasvirlangan kartalarni tanlashi va bo'sh maydonlarni yopishi kerak. Tanlovingizni tushuntiring.
4. Katta kartani xatosiz yopgan va o'z tanlovini tushuntirgan kishi g'olib hisoblanadi.
4-variant "Kim bo'lishim kerak?"
2-8 kishi va bir taqdimotchi ishtirok etadi.
O'yin qoidalari:
1. Bolalarga kasbning yopiq tasviri tushirilgan katta kartalar va ushbu kasb uchun asboblar (aksessuarlar) bo'lgan kichik kartalar to'plami taklif etiladi.
3. Topshiriqni to'g'ri bajargan kishi g'alaba qozonadi.
Ishda foydalanilgan ma'lumot va ma'lumotnomalar:
- Chelyabinsk viloyatida fan, matematika va texnologiya ta'limini rivojlantirish kontseptsiyasi TEMP. Chelyabinsk viloyati Ta'lim va fan vazirligining 2014 yil 31 dekabrdagi buyrug'i. № 01/3810.
- M.V.Krulex. Maktabgacha yoshdagi bola va inson tomonidan yaratilgan dunyo. - S-P. Childhood Press, 2006
- http://www.maam.ru/detskijsad - rasmlar, she'rlar, topishmoqlar.
1-ilova
Boshqotirmalar
Kompyuter dasturlari uchun
u doimo bastalaydi.
Looplar, sinflar, pastki dasturlar -
ishining asbobi.
(dasturchi)
Eng murakkab mexanizmlarda
Buni aniqlab bo‘lmaydi.
Ammo sxemalar chalkashligida
Barcha tizimlarning nozik tomonlarida
Va mashinalarning dahshatli sirlarida
Tushunadi...
(mexanik)
Bu erda ehtiyotkorlik bilan chekkada
U temirni bo'yoq bilan bo'yadi,
Qo'lida chelak bor,
Uning o'zi rang-barang bo'yalgan.
(rassom)
U himoya dubulg'asi kiyadi,
Uning g'ishtlari va bo'yoqlari bor.
Katta uy qurish mumkin
Unda hamma narsa qulay bo'ladi.
(quruvchi)
To'satdan kvartiraning chiroqlari o'chdi.
Biz nima qilishimiz kerak: kim maslahat beradi?
U to'g'ridan-to'g'ri uyga keladi
Mohirlik bilan, aniq harakat qiladi,
Elektr bilan do'stlar
Siz beparvo bo'lolmaysiz
(elektr)
Biz yerni chuqur qazmoqdamiz
Va erning tubida
Biz odamlar uchun ko'mir qazamiz
Shunday qilib, uyni isitish mumkin edi
(konchi)
U taxtadan talaşni olib tashladi,
Uni himoya qilish
Ehtimol, shkaf yoki ehtimol bar
U stol ustida ishladi.
(duradgor)
U o'z ishiga yordam beradi
Biz metall yasashimiz kerak
Erib ketdi va yugurdi.
Va issiq metalldan
Hamma narsani muhrlash:
Avtomobil, traktor, ekskavator,
Yoki muzlatgich bo'lishi mumkin.
(metallurg)
She'rlar - maslahatlar
Avtomobil.
Mashinaga o'tirdi
Ular benzin quyishdi.
Biz mashinada sayohat qildik
Biz daryoga yetib keldik.
Mashinada, mashinada
Haydovchi o'tiribdi.
Mashina, mashina
G‘ichirlayapti.
Ovozli signal.
A. Stepanova
Quruvchi
Bu quruvchi uchun odatiy holdir
Yangi g'isht uyini quring.
Ekskavator Stepan
Men dalada chuqur qazdim,
U yerga katta qoziqlarni tashladi,
Va endi tsement yo'lda,
G'ishtni aniq qo'yadi -
Shamol yoriqni topa olmaydi.
Yerdan Stepangacha bo'lgan g'ishtlar
Kran bilan ko'tarish oson.
Yangi uy tayyor,
Mushuklarni tashqariga chiqarish vaqti keldi!
A. Stepanova
duradgor
Semyon duradgornikida
Ish ertalabdan beri davom etardi:
U rejalashtirdi, arraladi, burg'uladi,
Tirnoqni bolg'a bilan urib,
Va vint porloq va chaqqon
U tezda uni tornavida bilan burab qo'ydi.
Shunday qilib, u bufet qildi,
Stol, sandiq va stul.
Va keyin men ularni jiloladim,
Yorqin laklangan choyshab
Va u ularga tutqichlarni bog'ladi,
Oyoqlar va boshqa narsalar.
A. Stepanova
2-ilova
Rassom
Ustaning iqtidori bor -
U cho'tkani juda mohirlik bilan siljitadi.
Orqangizdan tortadi
Moviy bo'yoq lentasi.
Qushlar suruvi hayratda qoldi,
Uy yonidan uchib:
"Tom shunday - mo''jizalar -
Osmondan ham ko'proq kaptarlar!"
A. Stepanova
Shivachilar
Shivachini ko'rdingizmi?
U bizning hovlimizga keldi
Va g'amgin qarab,
U eritmani aralashtirdi.
Men elakdan nimadir sepdim,
U jahl bilan bosh chayqadi,
U nima bilandir ovora edi
Men qutiga suv quydim,
Ish ko'ylagida
U yechim ustida sehr ishladi.
Nihoyat u ko'ngli ko'tarildi
U ko'z qisib qo'ydi: "Keling, ishga kirishaylik."
A. Stepanova
Konchi
Yer qanday ishlaydi
Men ko‘rmayapman
Er yuzida eng chuqur
Miner pastga tushadi
U erda er saxiylik bilan ochiladi
Uning barcha boyliklari to'plami:
Ko'mir, slanets va ruda.
Ha, men konchi bo'laman
A. Stepanova
Mexanik
Buzilish yuz berdi, ishdan chiqishlar mavjud,
Muammo yuz berdi va ular mexanikni kutishmoqda.
Ko'zlaringda tabassum bilan,
Hech qanday to'siqni bilish
U buni tezda tuzatadi
Har qanday birlik.
V. Zaxarov
Elektrchi
Agar faza yopilsa,
Agar simlar uzilib qolsa,
Albatta taklif
Keyin elektrchining uyiga
A. Kosarev
Dasturchi
U dasturlar yozadi va yozadi,
Kompyuterda o'tirish
Bu erda barcha his-tuyg'ular kerak emas -
Buni faqat manba kodi aytadi.
A. Stepanova
Oksana Klimova
Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun loto "Kasblar"
Lotto yoshlar va kattalar uchun mo'ljallangan maktabgacha yoshdagi bolalar. Taqdimotda har qanday ish bilan shug'ullanadigan odamlarning tasvirlari bo'lgan 16 ta karta mavjud kasb, va rasmlari kesilgan 8 ta karta.
o'yin maqsadlari:
Didaktik:
haqida bilimlarni mustahkamlash kasblar,
Lug'atni faollashtirish bolalar, so'z boyligini to'ldirish.
Rivojlanish:
Diqqat konsentratsiyasi,
Nutq, fikrlash, xotira.
Tarbiyaviy:
Erta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kasbiy yo'nalish,
Mehnatga hurmat.
O'yin tavsifi: biror narsa qilayotgan odamlarni tasvirlaydigan kartalar kasb to'ldirish uchun o'ng tomonda bo'sh maydonlar bilan (jami 16 ta karta)+ buyumlar bilan kesilgan kartalar (asboblar, kiyimlar kasblar.
O'yin qoidalari:
IN lotto 2 dan 16 kishigacha o'ynashi mumkin. Bolalarga odamlarning suratlari tushirilgan KARTALAR beriladi kasblar(bitta kartada 1 ta rasm). Bir bola qobiliyatga qarab 1 dan 3 gacha yoki undan ko'p kartani olishi mumkin.
O'qituvchi (haydash) Kesilgan kartalarni oldingizga pastga qaratib qo'yadi. Keyin haydovchi tasodifiy kartani oladi va uni chaqiradi (keyinchalik, o'yin ishtirokchilari tasvirlarni o'zlari nomlashadi).
Kartasida tegishli asbob bo'lgan o'yinchi kasb, kartani oladi va uni bo'sh kvadratga qo'yadi.
3 ta bo'sh maydonni birinchi bo'lib qoplagan ishtirokchi g'alaba qozonadi.
Mavzu bo'yicha nashrlar:
Maqsad: maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy va vatanparvarlik ruhida tarbiyalash. Maqsadlar: - bolalarning tushunchalarini kengaytirish ona shahri Kostroma, mening kichkintoyim.
Katta maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Rangli lotto" didaktik o'yini Mualliflar "Rangli Lotto" didaktik stol o'yinini taqdim etadilar, bu o'yin katta yoshdagi bolalar bilan individual va kichik guruhlarda ishlash uchun mo'ljallangan.
(Ushbu o'yin sifatida foydalanish mumkin qo'shimcha material savodxonlik darslariga yoki individual tadbirlarga). Vazifa: mashq qilish.
Loto tarixi faqat 20-asrda boshlanadi. Dastlab, bu kattalar uchun o'yin-kulgi bo'lib, vaqt o'tishi bilan o'yin-kulgiga aylandi.
Yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash bugungi kunning eng dolzarb muammolaridan biridir. Maktabgacha yoshdagi bolalarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash.
Katta maktabgacha yoshdagi bolalarni tashqi dunyo bilan tanishtirish bo'yicha o'quv faoliyatining qisqacha mazmuni "Qurilishdagi kasblar" Tayyorgarlik (nutq terapiyasi) guruhida "Qurilishdagi kasblar" mavzusidagi GCD xulosasi Marina Belugina "Kasblar" mavzusidagi GCD xulosasi.
Men ushbu saytda va umuman Internetda hamkasblarimdan ko'rgan g'oyalar tufayli kichik yoshdagi bolalar uchun bunday didaktik o'yin tug'ildi.
Boshlash uchun kartalarni yuklab oling va chop eting. O'yin uzoqroq davom etishi uchun varaqlarni qalin qog'oz yoki kartonga yopishtiring, so'ngra kartalarni kesib oling.
O'yin 12 ta katta kartadan iborat bo'lib, ularning har birida kasb vakili (o'qituvchi, shifokor, haydovchi, oshpaz va boshqalar) va uning yonida ikkita bo'sh ramka mavjud. Shuningdek, turli kasblarga mos keladigan ob'ektlar tasvirlangan 24 ta kichik kartalar.
O'yinning borishi
Siz alohida yoki kichik bolalar guruhi bilan o'ynashingiz mumkin.
Har bir bolaga 2-3 ta katta karta taklif etiladi (bolalar bir vaqtning o'zida berilishi mumkin). Agar bola qanday o'qishni bilmasa va u erda kim tasvirlanganini taxmin qila olmasa, siz bir nechta etakchi savollarni berishingiz, boshqa bolalardan maslahat so'rashingiz yoki oddiygina kasbini nomlashingiz mumkin.
Keyin, birin-ketin, kichik kartalar to'plamidan ob'ektlar bilan kartalar chiqariladi. Bola ob'ektni nomlashi, qaysi kasbga mos kelishi va nima uchun ekanligini o'ylab ko'rishi kerak. Tegishli katta kartani toping va bo'sh ramkani yoping.
O'z kartalaridagi barcha ramkalarni tezroq va to'g'ri yopgan kishi g'olib hisoblanadi.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Lotto "Kasblar"
Lotto "Kasblar"
Lotto "Kasblar"
Lotto "Kasblar"
Lotto "Kasblar"
Lotto "Kasblar" Lotto "Kasblar" |
 Lotto "Kasblar" |
 Lotto "Kasblar" |
 Lotto "Kasblar" |
Barcha kartalarni bitta arxivda yuklab oling:
