Domov » Inštalácia debnenia » Moskovská štátna polygrafická univerzita. Štylistické vyfarbenie Čo znamenajú štýlovo zafarbené slová príklady?

Moskovská štátna polygrafická univerzita. Štylistické vyfarbenie Čo znamenajú štýlovo zafarbené slová príklady?

Funkčne štylisticky zafarbená slovná zásoba zahŕňa predovšetkým slová, ktoré sa najviac alebo výlučne používajú v určitej oblasti reči zodpovedajúcej niektorému z funkčných štýlov. Tradícia používania, viazanosť na konkrétnu situáciu a účel komunikácie vedú k tomu, že sa v týchto slovách objavuje funkčné a štylistické zafarbenie. Z funkčno-štylistického hľadiska možno rozlíšiť také typy štýlového sfarbenia ako knižné a hovorové, ktoré vynikajú na pozadí neutrálnych, štýlovo nezafarbených celkov.

V každom type reči sa používajú slová preň charakteristické, ktoré majú zodpovedajúce štylistické zafarbenie. A všade sa používajú iba neutrálne slová, vo všetkých ich odrodách, pretože nemajú žiadne štylistické zafarbenie. A tvoria základ, pozadie akéhokoľvek prejavu. Ak vezmeme neutrálne slová ako východiskový bod, potom budú knižné slová vyššie ako neutrálne, pretože pozdvihnú štýl prezentácie, dodajú mu knižné a dokonca vysoké zafarbenie a hovorové (a hovorové) slová budú nižšie ako neutrálne. - znižujú štýl, dávajú reči nižšiu a často drsnú farbu:

(vysoká farba)

Neutrálne slová

(nulová farba)

Konverzačný

(znížená farba)

Napríklad dievča je slovo, ktoré možno použiť v akejkoľvek reči, je neutrálne; panna - knižná, vysoká, charakteristická pre knižné kontexty a panna má zreteľne redukované sfarbenie - hovorová až hovorová.

Knižné slová, na rozdiel od neutrálnych a hovorových, majú štylistickú konotáciu, ktorá pozdvihuje štýl prezentácie. Ide o slová, ktoré sa používajú výlučne v písanej a knižnej sfére; ich uvedenie do hovorová reč dodáva tomu nádych knižnosti. V knižnom slovníku je vrstva slov so zafarbením „knižný“ a vrstvy slov s dvojitým zafarbením: „knižný a oficiálny obchod“, „knižný a vedecký“, „knižný a publicistický“, „knižný a poetický“. Zároveň môže mať aj knižná slovná zásoba rôzne druhy expresívne a emocionálne sfarbenie. Knižné slová sú spojené so sférou intelektuálnej komunikácie (disent, imanent, nihilizmus, úroveň). Značnú časť tvoria prevzaté slová (sarkazmus, fenomén, extrém, dominanta, skepsa), ako aj slová cirkevnoslovanského pôvodu (úctivý, dobrodenia, odmeny, povýšenec, mocomilec, zvrhnutie, duchovný).

Príklady knižnej slovnej zásoby: analógia, anomálny, protinožec, apologéta, apoteóza, aspekt, asociácia, vandalizmus, vazal, variácia, prenasledovanie, štátnosť, dezorientácia, deklaratívne, jednomyseľné, pre, izolácia, impulz atď. Čiastočne táto kategória slov je blízka všeobecnej vedeckej slovnej zásobe a čiastočne - bežne používaná.

Hovorová slovná zásoba sú slová, ktoré ako spisovné dávajú reči hovorový charakter. Sú to slová, ktoré používajú ľudia, ktorí hovoria spisovným jazykom v uvoľnenej atmosfére, vo sfére neformálnej komunikácie. Zavedenie do knihy a písanej reči porušuje jednotu štýlu. Príklady: lapať po dychu, žartovať, balamovať sa, naháňať sa, šmrncť, vrtieť sa, zavrčať sa, plakať, obliecť sa, vynálezca, hýrivec, chrípka, lacný, zlomyseľný, chamtivý, trčať, nasať, nežný, facka, dostať chorý, presadiť sa, ochorieť, karikatúra, upokojiť sa, fyziognómia atď.

Rozdiel v štylistickom zafarbení medzi knižnou a hovorovou slovnou zásobou je zreteľnejší pri porovnávaní synoným (kde existujú) na pozadí neutrálnej slovnej zásoby.

Slovná zásoba sfarbenia hovorového štýlu (zároveň charakteristická pre prevažne ústnu formu každodennej sféry komunikácie) koreluje s hovorovým každodenným funkčným štýlom a má svoje zafarbenie.

Slová z knihy sú v neformálnom rozhovore nevhodné: „Na zelených plochách sa objavili prvé listy“, „Prechádzali sme sa v lese a opaľovali sme sa pri rybníku.“ Pri takejto zmesi štýlov sa ponáhľame nahrádzať cudzie slová ich bežne používanými synonymami (nie zelené plochy, ale stromy, kríky; nie les, ale les; nie nádrž, ale jazero).

Hovorové, a ešte viac hovorové, teda slová, ktoré sú mimo spisovnej normy, nemožno použiť v rozhovore s osobou, s ktorou máme oficiálne styky, ani v oficiálnom prostredí.

Keď hovoríte o niečom dôležitom a významnom, je potrebná vysoká slovná zásoba. Táto slovná zásoba sa používa v prejavoch rečníkov, v poetickej reči, kde je opodstatnený slávnostný, patetický tón. Ale ak ste napríklad smädní, nenapadlo by vás pri takejto príležitosti obrátiť sa na svojho priateľa s tirádou: „Ach, môj nezabudnuteľný spolubojovník a priateľ! Uhas môj smäd životodarnou vlahou!“

Ak sú slová s jednou alebo inou štylistickou konotáciou použité nevhodne, dávajú reči komický zvuk.

V básni je dôležitý štýl, ktorý zodpovedá téme.

(N.A. Nekrasov)

Pri používaní slov sa nedá nebrať do úvahy ich príslušnosť k určitému štýlu reči. V modernej ruštine sa rozlišujú knižné štýly (vedecké, novinárske, úradné) a hovorové. Štylistické zafarbenie slov závisí od toho, ako ich vnímame: ako priradené k jednému alebo druhému štýlu alebo vhodné v akomkoľvek, t.j. bežne používané. Cítime spojenie medzi slovami a termínmi s jazykom vedy (napríklad: kvantová teória, experiment, monokultúra)“, vyzdvihnúť novinársku slovnú zásobu (agresia, pripomínať, vyhlasovať, volebná kampaň)“, Slová v oficiálnom obchodnom štýle rozpoznávame podľa kancelárskeho zafarbenia (zakázaný, predpisovať, riadne, dodržiavať).

Knižné slová sú v bežnej konverzácii nevhodné: „Zap Zelené priestory objavili sa prvé listy“; „Vchádzali sme dnu lesná oblasť a opaľoval sa pri nádrž." Tvárou v tvár takejto zmesi štýlov sa ponáhľame nahradiť cudzie slová ich bežne používanými synonymami (nie Zelené priestory, A stromy, kríky; nie lesná oblasť, alej; nie voda, A jazero). Hovorové a najmä hovorové slová nemožno použiť v rozhovore s osobou, s ktorou máme oficiálne vzťahy, alebo v oficiálnom prostredí, povedzme, na hodine. Nezdalo by sa čudné napríklad používanie hovorovej slovnej zásoby v odpovediach študentov na literatúru: „Na obraz Khlestakova Gogoľ ukázal strašná drzosť,čo obracia hlavu dcére i matke, bezbožne lži A dostatok úplatkov“;„Čichikov je podvodník, túži sa stať milionárom a sníva o zarábaní peňazí na úkor hlúpych vlastníkov pôdy kupovať od nich „mŕtve duše“?

Používanie štylisticky zafarbených slov musí byť motivované. V závislosti od obsahu prejavu, jeho štýlu, prostredia, v ktorom sa slovo rodí, a dokonca aj toho, aký vzťah k sebe hovoriaci majú (so sympatiami alebo nepriateľstvom), používajú rôzne slová. Keď hovoríte o niečom dôležitom a významnom, je potrebná vysoká slovná zásoba. Táto slovná zásoba sa používa v prejavoch rečníkov, v poetickej reči, kde je opodstatnený slávnostný, patetický tón. Ale ak ste napríklad smädní, nenapadlo by vás obrátiť sa na priateľa s tirádou v takejto triviálnej záležitosti: „Ach nezabudnuteľný súdruh a priateľ! Utoli môj Túžim po životodarnej vlhkosti!“

Ak sú slová s jednou alebo inou štylistickou konotáciou použité nevhodne, dodávajú reči komický zvuk. Komedianti zámerne porušujú štylistické normy. Tu je napríklad úryvok z paródie na kritický článok o rozprávkach, v ktorom sa nachádza „obraz myši“.

Poďme analyzovať tento umelecký obraz v slávnom diele ruského folklóru - ľudová rozprávka"Ruka". Tu sa zobrazuje obraz pokročilej progresívnej myši. Zďaleka to nie je tá istá myš – škodca a márnotratník – akú sme videli vo filme „Ryab the Hen“ a určite nie tá istá, s ktorou sme sa stretli v „Kocúr v čižmách“. V „Repke“ sa nám prezentuje myš úplne nového, pokročilého formátu. Zdá sa, že je kolektívnym obrazom užitočných myší. Chcel by som mimovoľne zvolať: „Kiežby bolo v knihách pre naše deti viac takýchto myší!

Samozrejme, takéto používanie knižnej slovnej zásoby a literárnych pojmov, ktoré dávajú reči vedecký charakter, nemôže nevyčarovať úsmev na čitateľovi.

Dokonca aj v starovekých príručkách o výrečnosti, napríklad v Aristotelovej Rétorike, sa veľa pozornosti venovalo štýlu. Podľa Aristotela „musí pristupovať k téme reči“: dôležité veci by sa mali hovoriť vážne a mali by sa vyberať výrazy, ktoré dajú reči vznešený zvuk. O maličkostiach sa v tomto prípade nehovorí slávnostne, používajú sa vtipné a pohŕdavé slová, t. znížená slovná zásoba. M.V. tiež poukázal na kontrast medzi „vysokými“ a „nízkymi“ slovami. Lomonosov v teórii „troch štýlov“. Moderné výkladové slovníky dávajú slovám štylistické značky, pričom si všímajú ich slávnostný, vznešený zvuk, ako aj vyzdvihujú slová, ktoré sú ponižujúce, pohŕdavé, hanlivé, odmietavé, vulgárne, urážlivé.

Samozrejme, keď hovoríme, nemôžeme sa do toho pozerať Slovník, objasnenie štylistických označení pre to či ono slovo, no cítime, ktoré slovo treba v určitej situácii použiť. Výber štylisticky zafarbenej slovnej zásoby závisí od nášho postoja k tomu, o čom hovoríme. Uveďme si jednoduchý príklad.

Tí dvaja sa hádali:

- Nemôžem brať vážne, čo ten chlap hovorí. blond mladosti, - povedal jeden.
"A márne," namietal druhý, "argumenty na to." blond chlapec veľmi presvedčivé.

Tieto protichodné poznámky vyjadrujú odlišné postoje k mladému blondínovi: jeden z diskutujúcich naňho zvolil urážlivé slová, zdôrazňujúc jeho pohŕdanie; druhý sa naopak snažil nájsť slová, ktoré by vyjadrili súcit. Synonymné bohatstvo ruského jazyka poskytuje dostatok príležitostí na štylistický výber hodnotiacej slovnej zásoby. Niektoré slová obsahujú pozitívne hodnotenie, iné - negatívne.

V rámci hodnotiacej slovnej zásoby sa rozlišujú emocionálne a expresívne zafarbené slová. Slová, ktoré vyjadrujú postoj rečníka k ich významu, patria do emocionálnej slovnej zásoby.

Emocionálne prostriedky založené na pocite, spôsobené emóciami. Emocionálna slovná zásoba vyjadruje rôzne pocity.

V ruskom jazyku je veľa slov, ktoré majú silnú emocionálnu konotáciu. Dá sa to ľahko overiť porovnaním synoným: blond, blond, belavý, biely, biely, ľalia; pekný, očarujúci, očarujúci, rozkošný, roztomilý; výrečný, zhovorčivý; hlásať, zahmlievať, zahmlievať atď.

Z významovo blízkych slov sa snažíme vybrať tie najvýraznejšie, ktoré dokážu sprostredkovať naše myšlienky silnejšie a presvedčivejšie. Môžete napríklad povedať Nemám rád, ale môžete nájsť silnejšie slová: Nenávidím, opovrhujem, hnusím sa mi. V týchto prípadoch je lexikálny význam slova komplikovaný špeciálnym výrazom.

Výraz znamená expresívnosť (z lat. expressio- výraz). Expresívna slovná zásoba zahŕňa slová, ktoré zvyšujú expresívnosť reči. Jedno neutrálne slovo má často niekoľko výrazných synoným, ktoré sa líšia stupňom emocionálneho napätia: nešťastie, smútok, nešťastie, katastrofa; násilný, neviazaný, neskrotný, zúrivý, zúrivý. Synonymá s priamo opačnými konotáciami často smerujú k rovnakému neutrálnemu slovu: prosiť - prosiť, prosiť; plakať - vzlyk, rev. Výrazovo zafarbené slová môžu nadobúdať rôzne štylistické odtiene, ako naznačujú značky v slovníkoch: slávnostné ( nezabudnuteľné, úspechy), vysoká (predchodca), rétorický (posvätné, túžby), poetické (azúrový, neviditeľný). Všetky tieto slová sa výrazne líšia od redukovaných, ktoré sú označené značkami: humorné (požehnaný, novo razený), ironický (krásny, vychvaľovaný)", známy (nie zlé, šepkaj), nesúhlasný (pedant), pohŕdavý (mazať), pohŕdavý (pochabý) hanlivý (hpop), vulgárne (drapák), nadávky (blázon).

Hodnotiaca slovná zásoba si vyžaduje zvýšenú pozornosť. Nevhodné používanie emocionálne a expresívne nabitých slov môže dodať reči komický zvuk. To sa často stáva v študentských esejach. Napríklad: „Nozdrev bol zarytý tyran" ",„Všetci Gogoľovi statkári hlupáci, paraziti, flákači A dystrofia"","Mne šialený Mám rád Gogoľove diela, milujem ho Idolizujem a považujem sa za seba obeťou jeho talent“ (pravdepodobne slovo obeťou autor ho omylom použil namiesto podstatných mien obdivovateľ, obdivovateľ).

Stáva sa vám niekedy, že keď priložíte pero na papier, zrazu použijete nesprávne slová, ktoré by sa v danej rečovej situácii mali použiť? Je napríklad vo vašich spisoch vždy opodstatnené používať slovnú zásobu, ktorá má určitú štylistickú konotáciu? Možno bez preháňania môžeme povedať, že štylistický výber slovnej zásoby spôsobuje najväčšie ťažkosti tým, ktorí sa učia písať eseje.

Aký by mal byť štýl vášho prejavu, aby v ňom prísni učitelia nenachádzali rečové chyby?

Štýl eseje nepochybne závisí od jej obsahu. Ak píšete o historickej dobe, ktorá zanechala stopu na svetonázore a diele spisovateľa, charakterizujete literárne hnutia, básnikove estetické názory, hovoríte o jeho filozofických hľadaniach, - samozrejme, štýl vášho prejavu bude bližšie k vedeckému, novinárskemu. Ak nakreslíte svojho obľúbeného hrdinu, zapamätáte si najzaujímavejšie stránky jeho životopisu, zdôrazníte najvýraznejšie črty jeho postavy a znovu vytvoríte roztomilé črty jeho imaginárneho vzhľadu, vaša reč sa stane umením, bude obzvlášť emocionálna a obrazná. Kritickou recenziou umeleckého diela čerpáte z jazykového arzenálu, ktorý zvyčajne používajú kritici, a váš štýl absorbuje črty štýlu kritických článkov. Nakoniec, ak chcete hovoriť o sebe, urobiť exkurziu do detstva alebo predstaviť prvé kroky vo vami zvolenej profesii (čo je možné v esejach na voľnú tému), mimovoľne sa obraciate na prostriedky konverzačného štýlu: používajte expresívnu slovnú zásobu to znie uvoľnene a jednoducho. Voľba jazykových prostriedkov musí byť v každom prípade štylisticky zdôvodnená: vznešené myšlienky, vznešené záležitosti nás obracajú k slávnostnému štýlu a naopak každodenné javy redukujú štýl reči.

Zodpovedá štýl esejí vždy ich obsahu, pocitom a nálade ich autorov? Bohužiaľ, nie vždy. Napríklad študentka píše o svojej láske k Puškinovej poézii:

Moje zoznámenie s Puškinom sa odohralo v „Rozprávke o rybárovi a rybe“, keď malé dievča s tupým nosom vyliezlo na pohovku a schúlené do klbka začalo čítať prvé riadky rozprávky. A od tej chvíle som začal silné priateľstvo s básnikom. Ale keď som nezištne miloval jeho básne, ocenil som ich tak, ako si zaslúžili?...

Slová nižšieho štylistického zafarbenia (vošlo dievča s tupým nosom) hovorové výrazy (vytvorilo sa silné priateľstvo, vážila si, čo si zaslúžila) sú v kontexte štylisticky nevhodné, rovnako ako frázy smerujúce k oficiálnej obchodnej reči (zoznámenie prebiehalo od tohto momentu). O autorovom jazykovom cite svedčia aj tieto vety: „zoznámenie sa odohralo z rozprávky“, „čítaj... riadky po slabikách“ (po slabikách sa dajú čítať len slová), „schúlený do klbka“. “ (zvinutý) atď.

Osoba, ktorá zanedbáva požiadavky štylistického výberu jazykových prostriedkov, bez váhania vyhlasuje: „Keď Tatyanu predstavili Oneginovi, na tvári sa mu netriasla ani jedna žilka dáma zo spoločnosti“; „Stretnutie s Natašou, mesačná noc v Otradnoye robili svoju prácu...“„Stretávame sa s majiteľom pôdy Korobochkom. Toto obchodník, hlúpy a pochybný.“ Samozrejme, pestrá slovná zásoba v takýchto prípadoch naznačuje neschopnosť správne formulovať myšlienku. Avšak, také ostré porušenie štylistických noriem písanie sa v esejach veľmi často neobjavuje.

Väčšie škody na štýle spôsobuje iné zlo – zvyk školákov písať o veľkých majstroch slova, o svojich obľúbených literárnych hrdinoch bezfarebným, nevýrazným jazykom, často s klerikálnym tónom. Tu a tam v mojich spisoch čítame: „Radiščev má negatívny postoj k cárskej autokracii“; „Gribojedov má negatívny postoj Komu Famusov spolok"; „Chatsky má negatívny postoj ku galománii“; „Odsúdenie poddanstva je hlavná myšlienka Puškinovej básne „Dedina“; „Tieto slová („Tu je panstvo divoké...“) boli protestom proti ruskej realite“ „Taťána je môj obľúbený literárny hrdina“; "Katerina je„lúč svetla v temnom kráľovstve“. literárnych hrdinov, opakovanie otrepaných výrazov zbavuje reč živosti a dodáva jej klerikálne zafarbenie. Zdalo by sa, odkiaľ pochádza byrokratický jazyk v jazyku školákov? A predsa ich v jeho dielach neustále nachádzame: „Puškin dal pozitívna charakteristika Tatiana"",„Onegin sa o to pokúsil „zapojiť sa do spoločensky užitočnej práce“ a tak ďalej.

Slovesné podstatné mená dodávajú reči úradnícky príchuť, ktorá v esejach na akúkoľvek tému spravidla vytláča štylisticky neutrálne slovesné formy: „Manilov trávi všetok svoj čas v výstavby vzdušné zámky“; „Keď žandár ohlási príchod skutočného revízora, prídu všetci úradníci skamenenie“.

Študenti dokonca opisujú Puškinovu Tatyanu v rovnakom bezfarebnom jazyku a frázy „zdobia“ verbálnymi podstatnými menami: „Tatyana trávil som čas čítaním francúzske romány“; "Taťána viera bola charakteristická v povestiach obyčajného ľudového staroveku“; "Vysvetlenie Tatiana s Oneginom deje sa v záhrade"; " Hovorte Tatiana s opatrovateľkou deje sa v noci"; "Odhaliť obraz Tatiany veľký význam Má epizóda jej rozhovoru s opatrovateľkou." Nemôžeš len napísať: Aby sme pochopili Tatyanu, spomeňme si, ako hovorí so svojou opatrovateľkou!

Ak téma eseje odkazuje na revolučné udalosti, autor považuje za svoju povinnosť podať správu: „Dochádza k rastu sebauvedomenia pracovníci“; "Dochádza k zvýšeniu aktivity v revolučných aktivitách“; „Nastáva prebudenie revolučné vedomie más“; "Prípravy prebiehajú k revolučnej akcii“ atď. To všetko je pravda, ale prečo o tom všetci píšu rovnako a používajú tie isté klerikálne reči?

V esejach si často môžete prečítať: „Na pochopenie zámery spisovateľa je dôležité odhaliť motívy, ktoré vedú Hlavná postava". Prečo to nepovedať jednoduchšie, napríklad takto: na preniknutie do plánu spisovateľa je potrebné pochopiť motívy, ktoré riadia činy hlavnej postavy?

Takmer v každej eseji možno nájsť klišé formulácie: „Onegin - typický fenomén preddecembristickej éry,“"Pechorin - typický jav svojho času", "Kirsanov - typický predstaviteľ liberálna šľachta“. Takéto príklady by sa nemali napodobňovať!

Jazyk eseje by mal byť výrazný a emotívny. Môže sa tak stať iba za predpokladu, že spisovateľ nebude opakovať naučené frázy alebo známe knižné formulácie, ale bude sa snažiť nájsť vlastné slová na vyjadrenie myšlienok a pocitov.

Štýl eseje nebude bezfarebný, bez živých farieb, ak sa jej autor obráti na emocionálny, expresívny slovník. Môžete citovať úryvok z eseje napísanej jasným a dobrým jazykom.

Hoci má Nilovna len štyridsať rokov, považuje sa za starenku. Cítila sa stará, v skutočnosti nezažila ani detstvo, ani mladosť, bez radosti z „rozpoznania“ sveta. Gorkij, akoby zdôrazňoval strašnú minulosť Nilovny, maľuje jej portrét tak, že v ňom prevládajú smutné, sivé tóny: „Bola vysoká, mierne zhrbená, telo zlomené dlhou prácou a bitím od manžela sa pohybovalo nehlučne a akosi bokom. ... Nad pravým obočím mala hlbokú jazvu... Bola celá mäkká, smutná a poddajná.“ Prekvapenie a strach sú to, čo neustále vyjadrovala tvár tejto ženy. Smutný obraz matky nás nemôže nechať ľahostajnými...

Neochudobňujte svoj prejav! Používajte živú, emocionálne expresívnu slovnú zásobu, na ktorú je náš jazyk taký bohatý! Potom môžu byť vaše spisy uvedené ako príklad dobrého štýlu.

Súčasťou školskej učebnice je aj sloh beletrie.

Otázky prednášok

Pojem štýlu v jazyku. Funkčné a štylistické zafarbenie slov.

Emocionálne expresívne sfarbenie slov.

Prostriedky umeleckého zobrazenia (Cesty a postavy).

1. Pojem štýlu v jazyku. Štylistické zafarbenie slov.

Slovo štýl nejednoznačný. V najširšom zmysle sa štýl chápe ako súbor charakteristických čŕt, čŕt, ktoré sú niečomu vlastné, niečo rozlišujúce 1 . Toto „niečo“ môže byť činnosť (štýl práce, štýl vedenia atď.) a spôsob vykonávania (štýl plávania, štýl lyžovania atď.) a spôsob správania, obliekania (zadal sa jej vlastným štýlom, oblieka sa v „retro“ štýle a pod.). V užšom zmysle znamená štýl smer v umení, ktorý sa vyznačuje osobitnými znakmi a vlastnosťami umeleckého prejavu(štýly v maľbe, architektúre, hudbe atď.). Existuje aj veľmi zvláštny význam slova štýl - metóda chronológie (starý štýl, nový štýl).

Najviac a najužšie je však pojem štýl spojený s literatúrou. Samotné slovo štýl(grécky stylus, lat. stylus) v dávnych dobách znamenala palicu so špičkou na jednom konci a zaoblenú na druhom, tyč vyrobenú z dreva, kosti alebo kovu. Ostrý koniec sa používal na písanie na voskové tabuľky a zaoblený koniec sa vyrovnával, aby sa znova písalo. "Otočte svoj štýl častejšie!" - táto rada znamenala: častejšie opravujte, čo ste písali, snažte sa o správnosť, jasnosť, stručnosť a výraznosť prezentácie. Je celkom prirodzené, že sa časom začalo hovoriť, že má zlý štýl, má dobrý štýl, má veľavravný štýl, má prísny štýl atď., čiže už nie nástroj písania, ale kvality čo bolo napísané, znaky verbálneho prejavu. Následne písacia palica úplne vypadla z používania a jedným slovom štýl v literatúre začali znamenať spôsob používania jazyka, rozmanitosť používania jazyka. Toto chápanie štýlu je celkom správne, ale má veľmi všeobecný charakter, a preto si vyžaduje aspoň dve objasnenia.

V prvom rade treba poznamenať, že štýl – historická kategória. V priebehu histórie ruského jazyka sa zmenili podmienky pre formovanie štýlov, ich počet a vzťahy. Napríklad vysoké, stredné a nízke štýly v literatúre klasicizmu boli určené žánrom diela a navzájom sa líšili najmä v pomere použitia „slovanských“ a „jednoduchých ruských“ prvkov a moderné funkčné štýly sú determinované používaním (fungovaním) v rôznych sférach ľudskej činnosti (právne vzťahy, veda a pod.) a líšia sa od seba špecifickými súbormi korelačných prostriedkov a metód jazykového vyjadrovania. Po druhé, treba mať na pamäti, že pojem štýlu je použiteľný vo veľmi odlišných prípadoch používania jazyka. Okrem tých, ktoré menuje G.O. Vinokur, môžeme hovoriť napríklad o štýloch konkrétneho literárneho smeru, o štýle samostatného diela, o individuálnom štýle spisovateľa atď.

Štýlom je venovaná rozsiahla literatúra; bolo navrhnutých mnoho definícií štýlu ako fenoménu literatúry. Berúc do úvahy vyššie uvedené, môžeme akceptovať nasledovné: štýl je historicky etablovaná odroda jazykového použitia, ktorá sa od iných podobných variet líši vlastnosťami zloženia a organizácie jazykových jednotiek. Táto a podobné definície, rozšírené v odbornej literatúre, umožňujú aplikovať pojem „štýl“ na akýkoľvek typ používania jazyka. Medzitým sa v modernej filológii vyvinula tradícia, podľa ktorej sa pojem štýlu aplikuje primárne (a niekedy výlučne) na rôzne druhy literárneho jazyka, hoci toto obmedzenie v definíciách štýlu zvyčajne chýba. V dôsledku toho musíme vziať do úvahy, že hoci každý štýl je typom jazykového použitia, nie každý typ jazykového použitia sa zvyčajne nazýva štýl. Pojem „variety používania jazyka“ sa vzťahuje na všeobecnejšie a špecifickejšie javy; jedna varieta môže zahŕňať iné varianty použitia jazyka.

Jazykové jednotky môžu mať okrem základného lexikálneho a gramatického významu aj ďalšie významy, ktoré súvisia s jazykovými jednotkami s určitými podmienkami alebo oblasťami komunikácie. Napríklad slovo podvodník znamená nielen „podnikateľ“, ale obsahuje aj emocionálne negatívne hodnotenie a rozsahom použitia je klasifikovaný ako hovorový. Slovo zvrhnutie neznamená jednoducho „zvrhnutie“, ale obsahuje emocionálnu konotáciu vznešenosti, vážnosti a používa sa v knižnej slovnej zásobe. Konštrukcia fráz Keď spravím skúšky, pôjdem k rodičom- „neutrálny“ a „urobím skúšky - pôjdem k rodičom“ - hovorový. Tieto a podobné charakteristiky jazykových jednotiek pôsobia ako štylistické sfarbenie. 2 Štýlovo farebné volal tie slová, tvary slov, vety, ktorých schopnosť vyvolať zvláštny dojem vytrhnutý z kontextu je spôsobená tým, že neobsahujú len predmetové (informácie o označovanom objekte) a/alebo gramatické informácie, ale aj niektoré ďalšie informácie, napríklad konotácie známosti, nesúhlasu, súhlasu atď. 3

Existujú dva typy štylistického sfarbenia: funkčno-štylistické a emocionálno-expresívne.

Funkčná štýlová stálosť slov 4

Medzi funkčne a štylisticky zafarbené slová patria tie, ktoré sa používajú v jedna alebo druhá oblasť komunikácie. Cítime spojenie medzi slovami a termínmi s jazykom vedy (napríklad: kvantová teória, experiment, monokultúra); vyzdvihnúť novinársku slovnú zásobu (celosvetovo, zákon a poriadok, kongres, pripomínať, vyhlasovať, volebná kampaň); Slová v oficiálnom obchodnom štýle rozpoznávame podľa kancelárskeho zafarbenia (obeť, ubytovanie, zakázané, predpisovať).

Z funkčného hľadiska sú všetky prostriedky národného jazyka rozdelené do 3 skupín: neutrálny (bežný), knižný, hovorový.

Knižné slová spojené predovšetkým so sférou intelektuálnej komunikácie ( disent, nihilista), významnú časť z nich tvoria prevzaté slová ( sarkazmus, fenomén) a slová cirkevnoslovanského pôvodu ( povýšiť, odmeniť).Kniha slová sú nevhodné v bežnej konverzácii: „Na zelených plochách objavili sa prvé listy“; „Išli sme v lese pole a opaľoval sa pri rybníku." Tvárou v tvár takejto zmesi štýlov sa ponáhľame nahradiť cudzie slová ich bežne používanými synonymami (nie Zelené priestory, A stromy, kríky; nie Les, A les; nie voda, A jazero).Vysoká slovná zásoba potrebné, keď hovoríme o niečom dôležitom a významnom. Tento slovník nachádza uplatnenie v prejavoch rečníkov, v básnickej reči, kde je opodstatnený slávnostný, patetický tón. Ale ak ste napríklad smädní, nenapadlo by vás obrátiť sa na priateľa s tirádou v takejto triviálnej veci: “ O môj nezabudnuteľný súdruh a priateľ! Uhas môj smäd životodarnou vlahou!»

Konverzačný, a ešte viac hovorové slová, teda tie, ktoré sú mimo spisovnej normy, nemožno použiť v rozhovore s osobou, s ktorou máme oficiálne styky, ani v oficiálnom prostredí.

Ak sú slová s jednou alebo inou štylistickou konotáciou použité nevhodne, dávajú reči komický zvuk.

Aj v starovekých príručkách o výrečnosti, napríklad v Aristotelovej Rétorike, sa veľa pozornosti venovalo štýlu. Podľa Aristotela „musí byť primerané predmetu reči“; dôležité veci treba hovoriť vážne, voliť výrazy, ktoré dodajú reči vznešený zvuk. O maličkostiach sa v tomto prípade nehovorí slávnostne, používajú sa vtipné, pohŕdavé slová, teda redukovaná slovná zásoba. M.V. Lomonosov tiež poukázal na protiklad „vysokých“ a „nízkych“ slov v teórii „troch upokojení“. Moderné výkladové slovníky dávajú slovám štylistické značky, pričom si všímajú ich slávnostný, vznešený zvuk, ako aj vyzdvihujú slová, ktoré sú ponižujúce, pohŕdavé, hanlivé, odmietavé, vulgárne, urážlivé.

Samozrejme, pri rozprávaní nemôžeme zakaždým nahliadnuť do slovníka, objasniť si štylistické označenie toho či onoho slova, ale cítime, ktoré slovo treba v určitej situácii použiť. Výber štylisticky zafarbenej slovnej zásoby závisí od nášho postoja k tomu, o čom hovoríme. Uveďme si jednoduchý príklad.

Tí dvaja sa hádali:

– „Nemôžem brať vážne, čo hovorí tento blonďavý mladík,“ povedal jeden.

– A márne,“ namietal druhý, „argumenty tohto blonďavého mladíka sú veľmi presvedčivé.

Avšak rozlišovacie znaky vedeckého, novinárskeho, oficiálneho obchodného slovníka nie sú vždy vnímané s dostatočnou istotou , a preto sa pri štylistickej charakteristike značné množstvo slov hodnotí ako knižné, na rozdiel od ich bežne používaných a hovorových synoným. Kvôli sémantickým a štylistickým rozdielom najjasnejšie protiknižné a konverzačné(hovorové) slová; porovnaj: vtrhnúť - dostať sa dovnútra, zbaviť sa - zbaviť sa, zbaviť sa, vzlykať - revať; tvár - náhubok, hrnček.

Funkčné rozvrstvenie slovnej zásoby je len čiastočne zaznamenané vo výkladových slovníkoch štylistické značky k slovám. Najdôslednejšie sa rozlišujú knižné slová, špeciálne slová, hovorové slová, hovorové slová a zhruba hovorové slová. Zodpovedajúce značky sa používajú vo veľkých a malých akademických slovníkoch ruského jazyka. V „Slovníku ruského jazyka“ od S.I. Ozhegov, funkčná konsolidácia slov je označená štylistickými značkami: „urážlivý“, „vysoký“, „ironický“, „knižný“, „nesúhlasný“, „oficiálny“, „hovorový“, „hovorový“, „špeciálny“ atď. Nie je tam však značka , ktorá by zvýrazňovala novinársku slovnú zásobu.

Vo Výkladovom slovníku ruského jazyka, ktorý pripravil D.N. Ušakovove štylistické znaky sú rozmanitejšie, diferencovanejšie predstavujú funkčné rozvrstvenie slovnej zásoby. Uvádzajú sa tu tieto označenia: „noviny“, „klerikálny“, „ľudovo-poetický“, „špeciálny“, „úradný“, „poetický“, „hovorový“, „novinársky“ atď. V niektorých prípadoch však tieto označenia sú zastarané. Zmluvné podmienky, prepočet, opätovná registrácia v slovníku D. N. Ushakova sú teda uvedené so značkou „oficiálny“ a v slovníku Ozhegov - bez značky; šovinizmus – respektíve: „politický“ a – bez označenia. To odzrkadľuje skutočné procesy zmien vo funkčnej a štylistickej príslušnosti slov.

Na rozdiel od funkčne pevných, bežnéslovná zásoba alebo interstyle, používané v akomkoľvek štýle reči bez akýchkoľvek obmedzení. Napríklad slovo dom možno použiť v akomkoľvek kontexte: v oficiálnom obchodnom dokumente (dom č. 7 je predmetom demolácie); v článku novinára ovládajúceho novinársky štýl (Tento dom bol postavený podľa návrhu talentovaného ruského architekta a patrí medzi najcennejšie pamiatky národnej architektúry); v komiksovej piesni pre deti (Tili-bom, tili-bom, the cat’s house built fire (Marsh). Vo všetkých prípadoch takéto slová nebudú štylisticky vyčnievať zo zvyšku slovnej zásoby.

Bežná slovná zásoba je jadrom slovnej zásoby ruského jazyka. Sú to medzištýlové, neutrálne slová, ktoré sú spravidla hlavné (jadrové) v synonymických radoch; tvoria najdôležitejší fond produkčných základov, okolo ktorých sa vytvárajú rôzne odvodzovacie spojenia príbuzných slov.

Bežne používaná slovná zásoba je tiež najfrekventovanejšia: neustále ju označujeme v ústnom aj písomnom prejave, a to v akomkoľvek štýle, kde plní primárnu funkciu - nominatívnu, pomenúva životne dôležité pojmy a javy.

Ruský jazyk je bohatý na lexikálne synonymá, ktoré kontrastujú v ich štylistickom zafarbení. Napríklad.

Štylistické zafarbenie slova závisí od toho, ako ho vnímame: ako je priradené ku konkrétnemu štýlu alebo ako je vhodné v akejkoľvek rečovej situácii, teda v bežnom používaní.

Cítime spojenie medzi slovami a termínmi s jazykom vedy (napríklad: kvantová teória, experiment, monokultúra); vyzdvihnúť novinársku slovnú zásobu (celosvetovo, zákon a poriadok, kongres, pripomínať, vyhlasovať, volebná kampaň); Slová v oficiálnom obchodnom štýle rozpoznávame podľa kancelárskeho zafarbenia (obeť, ubytovanie, zakázané, predpisovať).

Knižné slová sú nevhodné v bežnej konverzácii: „Na zelených plochách objavili sa prvé listy“; „Išli sme v lese pole a opaľoval sa pri rybníku." Tvárou v tvár takejto zmesi štýlov sa ponáhľame nahradiť cudzie slová ich bežne používanými synonymami (nie Zelené priestory, A stromy, kríky; nie Les, A les; nie voda, A jazero).

Hovorové, a ešte viac hovorové, teda slová, ktoré sú mimo spisovnej normy, nemožno použiť v rozhovore s osobou, s ktorou máme oficiálne styky, ani v oficiálnom prostredí.

Keď hovoríte o niečom dôležitom a významnom, je potrebná vysoká slovná zásoba. Táto slovná zásoba sa používa v prejavoch rečníkov, v poetickej reči, kde je opodstatnený slávnostný, patetický tón. Ale ak ste napríklad smädní, nenapadlo by vás obrátiť sa na priateľa s tirádou v takejto triviálnej veci: “ Ó môj nezabudnuteľný súdruh a priateľ! Uhas môj smäd životodarnou vlahou!»

Ak sú slová s jednou alebo inou štylistickou konotáciou použité nevhodne, dávajú reči komický zvuk.

Tí dvaja sa hádali:

Nemôžem brať vážne, čo ten chlap hovorí blond mladosť,- povedal jeden.

A márne,“ namietal druhý, „argumenty na to blond chlapec veľmi presvedčivé.

V rámci hodnotiacej slovnej zásoby sa rozlišujú emocionálne a expresívne zafarbené slová. Slová, ktoré vyjadrujú postoj hovoriaceho k ich významu, patria do emocionálnej slovnej zásoby (emočné prostriedky založené na pocite, spôsobené emóciami). Emocionálna slovná zásoba vyjadruje rôzne pocity.

V ruskom jazyku je veľa slov, ktoré majú silnú emocionálnu konotáciu. Dá sa to ľahko overiť porovnaním slov s podobným významom: blond, svetlovlasý, belavý, malý biely, bielovlasý, ľaliový; pekný, očarujúci, očarujúci, rozkošný, roztomilý; výrečný, zhovorčivý; hlásať, zahmlievať, zahmlievať atď. Ich porovnávaním sa snažíme vybrať tie najvýraznejšie, ktoré dokážu sprostredkovať naše myšlienky silnejšie a presvedčivejšie. Môžete napríklad povedať Nemám rád, ale môžete nájsť silnejšie slová: Nenávidím, opovrhujem, hnusím sa mi. V týchto prípadoch je lexikálny význam slova komplikovaný špeciálnym výrazom.

Výrazovo zafarbené slová môžu nadobudnúť rôzne štylistické odtiene, ako naznačujú značky v slovníkoch: slávnostné (nezabudnuteľné, úspechy), vysoká (predchodca), rétorický (posvätné, túžby), poetické (azúrový, neviditeľný). Všetky tieto slová sa výrazne líšia od redukovaných, ktoré sú označené značkami: humorné (požehnaný, novo razený), ironický (krásny, vychvaľovaný), známy (nie zlé, šepkaj), nesúhlasný (pedant), pohŕdavý (mazať), pohŕdavý (pochabý) hanlivý (mačkaný), vulgárne (drapák), nadávky (blázon).

Expresívne štýly

Moderná veda o jazyku spolu s funkčnými štýlmi rozlišuje expresívne štýly, ktoré sú klasifikované v závislosti od výrazu obsiahnutého v jazykových prvkoch. Pre tieto štýly je najdôležitejšou funkciou dopad.

Medzi expresívne štýly patrí slávnostný (vysoký, rétorický), oficiálny, známy (nízky), ako aj intímne láskavý, hravý (ironický), posmešný (satirický). Tieto štýly sú v kontraste s neutrálnym, to znamená bez výrazu.

Hlavným prostriedkom na dosiahnutie požadovaného expresívneho zafarbenia reči je hodnotiaca slovná zásoba. V jeho zložení možno rozlíšiť tri odrody. 1. Slová s jasným hodnotiacim významom. Patria sem slová „charakteristiky“ (predchodca, heraldik, priekopník; bručún, veterný vak, patolízal, flákač atď.), ako aj slová obsahujúce hodnotenie skutočnosti, javu, znaku, konania (destinácia, osud, podnikanie, podvod; podivuhodný, zázračný, nezodpovedný, predpotopný; odvážiť sa, inšpirovať, diskreditovať, šibalstvo). 2. Polysémantické slová, zvyčajne neutrálne vo svojom základnom význame, ale pri metaforickom použití nadobúdajú silnú emocionálnu konotáciu. O človeku teda hovoria: klobúk, handra, matrac, dub, slon, medveď, had, orol, vrana; Slovesá sa používajú v obrazovom význame: spievať, syčať, píliť, hrýzť, kopať, zívať, žmurkať a tak ďalej. 3. Slová s príponami subjektívneho hodnotenia, vyjadrujúce rôzne odtiene pocitov: pozitívne emócie - syn, slniečko, babka, úhľadný, blízko a negatívne - brada, kolega, byrokrat a tak ďalej.

Ruský jazyk je bohatý na lexikálne synonymá, ktoré kontrastujú vo svojom výraznom zafarbení. Napríklad:

štýlovo znížená vysoko

neutrálny

tvár náhubok tvár

prekážka prekážka prekážka

plakať rev vzlykať

báť sa báť sa báť

vyhnať vyhnať vypudiť

Emocionálne a expresívne zafarbenie slova je ovplyvnené jeho významom. Dostali sme ostro negatívne hodnotenia slov ako napr fašizmus, separatizmus, korupcia, nájomný vrah, mafia. Za slovami pokrokovosť, zákon a poriadok, suverenita, publicita a tak ďalej. pozitívne sfarbenie je zafixované. Dokonca rôzne významy to isté slovo sa môže výrazne líšiť v štylistickom zafarbení: v jednom prípade môže byť použitie slova slávnostné (Počkaj, princ. Konečne počujem reč nie chlapca, ale manžel. - P.), v inom - to isté slovo dostáva ironickú konotáciu (G. Polevoy dokázal, že ctihodný redaktor sa teší povesti vedca manžel, takpovediac, úprimne.- P.).

Rozvíjanie emocionálne expresívnych odtieňov v slove uľahčuje jeho metaforizácia. Štylisticky neutrálne slová používané ako trópy teda dostávajú živý výraz: horieť(V práci), pád(od únavy) dusiť(v nepriaznivých podmienkach), horiace(pozri), Modrá(sen), lietanie(chôdza) atď. Kontext v konečnom dôsledku určuje expresívne zafarbenie: neutrálne slová možno vnímať ako vznešené a slávnostné; Vysoká slovná zásoba v iných podmienkach naberá posmešne ironický tón; niekedy aj nadávka môže znieť láskavo a láskavé slovo môže znieť pohŕdavo.

Emocionálne expresívne sfarbenie je navrstvené na funkčné a dopĺňa jeho štylistické vlastnosti. Slová, ktoré sú neutrálne z hľadiska emocionálneho prejavu, zvyčajne patria do bežne používanej slovnej zásoby. Emocionálne expresívne slová sú rozdelené medzi knihy, hovorovú a hovorovú slovnú zásobu.

Knižná slovná zásoba obsahuje vznešené slová, ktoré dodávajú reči na vážnosti, ako aj emocionálne expresívne slová, ktoré vyjadrujú pozitívne aj negatívne hodnotenia menovaných pojmov. V knižných štýloch sa používa ironická slovná zásoba (krása, slová, donkichotizmus), nesúhlasný (pedantizmus, manierizmus), pohŕdavý (prestrojiť sa, skorumpovať).

Hovorová slovná zásoba zahŕňa láskavé slová (dcéra, miláčik), humorný (butuz, smej sa) ako aj slová vyjadrujúce negatívne hodnotenie menovaných pojmov (malý smažiť, horlivý, chichotať sa, chváliť sa).

V bežnej reči sa používajú redukované slová, ktoré sú mimo hraníc literárnej slovnej zásoby. Medzi nimi môžu byť slová vyjadrujúce kladné hodnotenie menovaného konceptu (tvrdý pracovník, rozumný, úžasný), a slová vyjadrujúce negatívny postoj hovoriaceho k pojmom, ktoré označujú (šialený, chabý, hlúpy a tak ďalej.).

Expresívne štýly tiež široko využívajú syntaktické prostriedky, ktoré zvyšujú emocionalitu reči. Ruská syntax má obrovské vyjadrovacie schopnosti. Toto a odlišné typy jednočlenné a neúplné vety a osobitný slovosled a vložené a úvodné konštrukcie a slová, ktoré s vetnými členmi gramaticky nesúvisia. Medzi nimi vynikajú najmä odvolania, ktoré sú schopné sprostredkovať veľkú intenzitu vášní av iných prípadoch zdôrazňujú oficiálnu povahu prejavu. Porovnajte Puškinove riadky:

Domáce zvieratá veterného osudu,

Tyrani sveta! triasť sa!

A ty naber odvahu a počúvaj,

Vstaňte, padlí otroci! -

a výzva V. Majakovského:

Občiansky finančný inšpektor!

Prepáč, že ťa otravujem...

Žiarivé štylistické farby sú skryté v priamej a nevhodne priamej reči, zvolacích a opytovacích vetách, najmä v rečníckych otázkach.

Rečnícka otázka je jednou z najbežnejších štylistických postáv, ktorá sa vyznačuje pozoruhodným jasom a množstvom emocionálne expresívnych odtieňov. Rétorické otázky obsahujú vyhlásenie (alebo odmietnutie) zarámované ako otázka, ktorá nevyžaduje odpoveď: Neboli ste to vy, kto najprv tak brutálne prenasledoval Jeho slobodný, odvážny dar a pre zábavu rozdúchaval mierne skrytý oheň?...(L . ).

Rečnícke otázky, ktoré sa vo vonkajšom gramatickom dizajne zhodujú s bežnými opytovacími vetami, sa vyznačujú jasnou zvolaciou intonáciou, vyjadrujúcou úžas a extrémne napätie pocitov. Nie je náhoda, že autori niekedy dávajú na koniec rečníckych otázok výkričník alebo dva znaky - otáznik a výkričník: Nemala by ženská myseľ, vychovávaná v ústraní, odsúdená na odcudzenie od skutočného života, vedieť, aké nebezpečné sú takéto ašpirácie a ako sa končia?!(Biely); A ako to, že stále nechápeš a nevieš, že lásku, ako priateľstvo, ako plat, ako slávu, ako všetko na svete, si treba zaslúžiť a podporovať?!(dobre)

Emocionálnu intenzitu reči prenášajú aj spojovacie konštrukcie, teda také, v ktorých slovné spojenia nezapadajú hneď do jednej sémantickej roviny, ale tvoria asociatívny reťazec spojení. Napríklad: Každé mesto má svoj vek a hlas. Mám vlastné oblečenie. A zvláštna vôňa. A tvár. A nie hneď pochopiteľná pýcha (Narodenie.). Uznávam úlohu jednotlivca v histórii. Najmä ak ide o prezidenta. Navyše, prezident Ruska (Černomyrdin V. // Izvestija. - 1997. - 29. januára).

Interpunkcia umožňuje autorovi sprostredkovať prerušovanie reči, neočakávané pauzy, odrážajúce emocionálne vzrušenie rečníka. Spomeňme si na slová Anny Sneginy v básni S. Yesenina: - Pozri... Už svitá. Svitanie je ako oheň v snehu... Niečo mi to pripomína... Ale čo?.. Nerozumiem... Ach!.. Áno... Bolo to v detstve... Iné.. Nie jesenné svitanie... Sedeli sme spolu... Máme šestnásť rokov...

Cesty dávajú reči osobitnú expresivitu (gr. tropos- obrat, obrat, obraz) - slová použité v prenesenom význame: metafory ( Zem- loď. Ale niekto zrazu... Majestátne ju nasmeroval do hustej búrky a fujavice.- EÚ); prirovnania (Bol som ako kôň zahnaný do blata, poháňaný odvážnym jazdcom.- EÚ); epitetá (Zlatý háj odhováral Bircha veselým jazykom.- EÚ); metonymia (Aj keď ceruzka nemotorne šepkala papieru o mnohých veciach.- EÚ); alegórie (Zakvitla moja biela lipa, ozvalo sa slávičie zore.- EÚ) a iné obrazné výrazy.

Lexikálne bohatstvo ruského jazyka, trópy a emocionálna syntax vytvárajú nevyčerpateľné možnosti výrazových štýlov.

Kapitola 2

Slovo „štýl“ pochádza z gréckeho podstatného mena „stylo“ - to bol názov palice, ktorou sa písalo na dosku pokrytú voskom. Postupom času sa štýl začal nazývať rukopis, štýl písania a súbor techník na používanie jazykových prostriedkov. Funkčné jazykové štýly dostali tento názov, pretože plnia najdôležitejšie funkcie, sú prostriedkom komunikácie, sprostredkúvajú určité informácie a ovplyvňujú poslucháča alebo čitateľa.

Funkčné štýly sa chápu ako historicky zavedené a sociálne uvedomelé systémy rečových prostriedkov používané v jednej alebo druhej sfére komunikácie a korelované s jednou alebo druhou oblasťou profesionálnej činnosti.

V modernom ruskom literárnom jazyku sa rozlišujú knižné funkčné štýly: vedecký, žurnalistický, úradný obchod, ktorý sa objavuje hlavne v písomnej forme prejavu, a hovorový, ktorý sa vyznačuje hlavne ústnou formou reči.

Niektorí vedci označujú za funkčný štýl aj umelecký (fiktívny) štýl, teda jazyk fikcie. Tento uhol pohľadu však vyvoláva spravodlivé námietky. Spisovatelia vo svojich dielach využívajú všetku rozmanitosť jazykových prostriedkov, takže umelecká reč nepredstavuje systém homogénnych jazykových javov. Naopak, umelecká reč je bez akejkoľvek štýlovej uzavretosti, jej špecifickosť závisí od charakteristík jednotlivých autorových štýlov. V.V. Vinogradov napísal: „Pojem štýlu, keď sa aplikuje na jazyk beletrie, je naplnený iným obsahom ako napríklad vo vzťahu k obchodným alebo administratívnym štýlom a dokonca aj k žurnalistickým a vedeckým štýlom. Jazyk národnej beletrie nie je úplne v korelácii s inými štýlmi, typmi alebo variáciami knižnej, literárnej a hovorovej reči. Používa ich, zahŕňa, ale v originálnych kombináciách a vo funkčne pretvorenej podobe“ 1.

Každý funkčný štýl je komplexný systém, ktorý pokrýva všetky jazykové roviny: výslovnosť slov, lexikálne a frazeologické zloženie reči, morfologické prostriedky a syntaktické štruktúry. Všetky tieto jazykové znaky funkčných štýlov budú podrobne opísané pri charakterizácii každého z nich. Teraz sa zameriame len na najnázornejšie prostriedky na rozlíšenie funkčných štýlov – ich slovnú zásobu.

Štylistické zafarbenie slov

Štylistické zafarbenie slova závisí od toho, ako ho vnímame: ako je priradené ku konkrétnemu štýlu alebo ako je vhodné v akejkoľvek rečovej situácii, teda v bežnom používaní.

Hovorové, a ešte viac hovorové, teda slová, ktoré sú mimo spisovnej normy, nemožno použiť v rozhovore s osobou, s ktorou máme oficiálne styky, ani v oficiálnom prostredí.

Keď hovoríte o niečom dôležitom a významnom, je potrebná vysoká slovná zásoba. Táto slovná zásoba sa používa v prejavoch rečníkov, v poetickej reči, kde je opodstatnený slávnostný, patetický tón. Ale ak ste napríklad smädní, nenapadlo by vás obrátiť sa na priateľa s tirádou v takejto triviálnej veci: “ O môj nezabudnuteľný súdruh a priateľ! Uhas môj smäd životodarnou vlahou!»

Ak sú slová s jednou alebo inou štylistickou konotáciou použité nevhodne, dávajú reči komický zvuk.

Tí dvaja sa hádali:

Nemôžem brať vážne, čo ten chlap hovorí blond mladosť,- povedal jeden.

A márne,“ namietal druhý, „argumenty na to blond chlapec veľmi presvedčivé.

Otázky prednášok

1. Pojem štýlu v jazyku. Štylistické zafarbenie slov.

Štylistické zafarbenie slov

Podobné články