Naučte sa rusky od 0. Samostatné štúdium ruského jazyka

Prepis

1 UČENIE SA RUSKÉHO JAZYKA OD NULY

2 a) Lekcia b) c) Lekcia Áno, toto je okno. Áno, toto je kniha. Áno, on [Andrey] je doma. Áno, sú tu [noviny]. Áno, ona [Anna] je študentka. Nie, toto nie je more. Toto jazero.

3 Nie, nie je to voda. Toto je šťava. Nie, toto nie je Andrej. Toto je Michail. Nie, ona [Anna] tam nie je. Ona je tu. Nie, on [Ivan] nie je študent. Je profesor. Nie, nie som novinár. Som študent. Lekcia Je toto Nikita? Áno, toto je Nikita./ Nie, toto nie je Nikita. Domy. Tu. Je to Lisa? Áno, toto je Liza./ Nie, toto nie je Liza. Je Anton doma? Áno, Anton je doma./ Nie, Anton tam nie sú noviny? Áno, noviny tam sú./ Nie, noviny tam nie sú. Je tu pošta? Áno, pošta je tu./ Nie, pošta nie je Kto je to? Toto je Anton. Kto je to? Toto je otec a mama. Kto je to? Toto je Nina Mikhailovna. Čo to je? Toto je slovník. Kde je sestra? Ona je doma. Kde je brat? je tam.

4) Toto je Andrej? Áno, toto je Andrey. On je študent? Nie, nie je študent. Je to učiteľ.) Kto je to? Toto je Natasha. Kto je ona? Ona je študentka. Je Japonka? Áno, je Japonka. Lekcia 4 7. Tu je. Tu je. Tu je. Tu je. Tu je. Tu je. Tu sú. Tu sú. študenti školy okná múzeí námestia

5 morských psov slová apartmány Toto je moja učebnica. / Toto sú moje učebnice. Toto je tvoja teta. / Toto sú vaše tety. Toto je naša kniha. / Toto sú naše knihy. Toto je vaše miesto. / Toto sú vaše miesta. Toto je jej list. / Toto sú jej listy. Toto je ich izba. / Toto sú ich izby. 4 Čí je to pes? Toto je náš pes. Koho je to stolička? Toto je ich stolička. Koho sú to rodičia? Toto sú jeho rodičia. Koho je toto miesto? Toto je vaše miesto. Koho sú to hodinky? Sú to moje hodinky. 5 Kde je môj notebook? Tu je. Koho je to kabát? Toto je jej kabát. Je to vaša škola? Áno, toto je naša škola. Sú to vaše knihy? Nie, tieto nie sú moje, ale tvoje. Toto je náš učiteľ. / Toto je náš učiteľ. Táto kniha je moja. Tento kabát je váš. Lekcia 5

6 Tento slovník je náš. Tieto časopisy sú vaše. Tento učiteľ je váš. Toto je nový študent. Je to zaujímavá kniha. Toto je mladý študent. Toto je nádherné more. Toto sú staré fotografie. Čo je to za notebook? Toto je modrý zápisník. Čo je to za jazero? Toto je nádherné jazero. Čo sú to za študenti? Toto sú noví študenti. Čo je to za učiteľa? Toto je mladý učiteľ. Čo sú to za šaty? Toto sú letné šaty. 4 Čo dnes robíš? Čítame nový časopis. Čo čítaš? Čítam list. Čo robí Nina? Číta zaujímavý román. Čo robia Anna a Ivan? Oni pracujú. Viete, kde je pošta? 5 Anna číta časopis a Nikita počúva rádio. Pýtajú sa a my odpovedáme. Lekcia 6

7 Je to veľká budova. Kde veľký pes? Dnes je zlé počasie. Toto sú ruské knihy. Toto dobré miesto. Študujeme ruštinu. 7. Číta dobrý príbeh. Irina je Ruska. Hovoríte po rusky? Áno, hovorím dobre po rusky. ako hovoríš po anglicky? Hovoríme po anglicky zle. Hovorí Anna dobre japonsky? Áno, hovorí japonsky veľmi dobre. Hovoria po rusky veľmi rýchlo? Otec a mama pozerajú televíziu. Čo teraz robíš? Teraz pozerám film. 7. Čo sleduješ? Pozeráme nový japonský film. Pozerá Pavel futbal? Áno, pozerá futbal. 4 Tento film je veľmi zaujímavý.

8 Čo je to za budovu? Toto je veľká a nová budova. Aký krásny park! Hovoríme a čítame rusky. Môj otec veľa fajčí. Žiaci sa učia nové slová. Lekcia 7 Váš brat pracuje na pošte. Na izbe pijeme čaj. Lampa je na stole. Jeho sestra pracuje v škole. V lete relaxujú na Kaukaze. 7. Moja rodina žije na severe. Kde bývaš? bývaš v meste? Otec a mama žijú v Moskve. Žijeme na Urale. Čo pijete kávu alebo čaj? Pijem čaj. Každý deň pijú mlieko. Čo píšeš? Píšem list. Vedel dobre japonsky. Čo si robil? Kráčal som po ulici. Učili sa študenti ruštinu? Počúvali ste rádio? Áno, počúval som rádio. Pracovali ste v knižnici? Stavali sme novú budovu.

9 7. Kto sledoval film? Študenti si pozreli film. Irina žila v Petrohrade. 9. Kde bola kniha? Bola tam. 0. Sasha a Tanya boli v knižnici? Nie, neboli v knižnici, ale v múzeu. 4 Na stole bol [bol/bol] kvet. Kde bol tvoj slovník? Na stole. Včera bolo veľmi dobré počasie, ale bol som doma. Boli ste v Moskve? Lekcia 8 Victorova izba. Bratovo auto. Učiteľské denníky. Marinin list. Návod od priateľa. Máme prednášku. Máte lístok? Majú študenta matematiky? Má dobrý hlas. Máte vo svojom meste metro? Nie, ona nemá brata./ Nie, nemala brata. Nie, nemá auto./ Nie, nemal

10 áut. Nie, nemá slovník. /Nie, nemal slovník. Nie, nemá lekciu. /Nie, nemala lekciu. Nie, nemá dcéru./ Nie, nemal dcéru. 4 Nie, nie je v knižnici. Nie, nie sú v múzeu. Nie, nebol som v práci. Nie, neboli v triede. Nie, neboli v škole. 5 Ivan včera nebol doma. Mali ste už psa? Dievča má veľmi krásne oči. Chcem si pozrieť film, ale moja sestra a brat si chcú čítať v parku. 7. Lekcia 9 Študujeme literatúru. Čo si Elena kúpi, pero alebo ceruzku? Prečíta list. Poznáš jeho brata? Stretli ste sa dnes s Borisom? Čo študuje váš študent? S kým sa stretávaš na univerzite? Čakám na študentku Máriu.

11 Kde si bol? Dlho sme na vás čakali. Máme nového študenta. Pani učiteľka ju už dobre pozná. Poznáte toto slovo? Áno, poznám ho. Kto sú títo študenti? Poznáš ich? Kam ideš teraz? Idem do knižnice. Kam chodia študenti? Idú do triedy. Kam ide doktor? Ide na poštu. Kam ide tento autobus? Tento autobus ide do centra. Kam ideš? Ideme do Petrohradu. 4 Kde si bol včera? Včera sme boli v divadle. Kde bol Oleg? Bol na juhu. Kde si bol dnes ráno? Dnes ráno som bol v parku. Kde oni boli? Boli na výstave. Kde bol inžinier? Bol v továrni. 5 Na poštu ide autobusom. Idem do parku pozerať futbal. Lekcia 0 Dnes večer budeme v knižnici. Zajtra bude zlé počasie. Kde budeš v pondelok? budem v praci.

12 Budeš mať zajtra matematiku? Nie, zajtra budeme mať príbeh. Budeš v sobotu doma? Alexey bude doma a Nikita bude v škole. V lete bude Anna s rodinou na Kaukaze. Večer budú pozerať televíziu. Čo budeš dnes robiť? Urobím si domácu úlohu. V nedeľu sa prejdeme po parku. Victor píše list priateľovi. Mama rozpráva synovi rozprávku. Učiteľ pomáhal žiakovi. Na jeseň sa môj brat chystá navštíviť svoju tetu do Moskvy. Komu odpovedajú študenti na skúške? Včera som volal otcovi. 4 5 Čoskoro tu bude. Nemali by ste toľko pozerať televíziu.

13 Ideme navštíviť nášho strýka do Moskvy. 7. Lekcia Píšeš ceruzkou. Jedia lyžičkou a vidličkou. Ako napíšete list? Môj otec pracuje ako inžinier. Môj brat bude lekár. Hrám tenis so sestrou. kto budeš? Budem prekladateľom. Školáci študujú históriu. 7. Kde študuješ? Študujem na Univerzite. Študujem v Moskve. Večer sa môj brat učí v knižnici. Mám rád Moskvu. V meste sa stavajú veľké budovy. Rád hrám na gitare. Pripravujem domáce úlohy so synom. Ako sa volá táto ulica? Áno, hovoril som s ním. Áno, bola s ním v múzeu. Áno, raňajkoval som s ním. Áno, chodia s ňou v parku. 4 Študenti si každý deň pripravujú hodiny. Bol som s ním na koncerte. /On a ja sme boli

14. koncert. Chce študovať na univerzite v Moskve. S kým si hrával futbal? Lekcia Toto je Nikitov slovník. Moji rodičia bývajú v centre mesta. Je na stole časopis? Nie, neexistuje žiadny časopis. Telefonuje Sergej so svojím bratom? Nie, telefonuje so sestrou Matka miluje svojho syna. Idem do dediny za babkou. S kým spolupracuješ? Pracujem s jej bratom. Dievčatku sa tieto piesne páčia. O čom študenti hovoria? Alexey číta japonský časopis. Jeho starý otec bol slávny lekár. Inžinieri pracujú v novom závode. Naši noví študenti skutočne milujú ruskú literatúru Študujú vo veľkej učebni. Píše list starému priateľovi. Nepoznáte nového študenta? Čítali ste Dostojevského a Tolstého? Často obedujeme v univerzitnej jedálni. 0. Už čoskoro Letné prázdniny. Ideme so sestrou k Čiernemu moru. Áno, ona má.

15 Áno, poznám ich. Áno, pomáha mu. Áno, hovorila s ňou. Áno, myslí na ňu. Áno, môžu si tu oddýchnuť. Áno, Maxim ide s ním do mesta. Tieto sa jej páčia. Áno, volala jej včera. Áno, obeduje s nimi. Moja stará mama sa rada prechádzala po morskom pobreží [po morskom pobreží] Pri každom vetre som čítal môjmu starému otcovi anglický časopis. V parku často stretávam kamarátkinu sestru. Hrá tenis a chodí tam. Ich strýko kedysi žil v Moskve. Často im rozpráva o Rusku. Milujem čaj a vždy po obede pijem čaj s priateľom. S mojou sestrou sa nám veľmi páčia nové domy v Moskve. 7. Zajtra nebudeme mať voľno. Budeme sa učiť v univerzitnej knižnici, [v univerzitnej knižnici/knižnici na univerzite], pretože pozajtra nás čaká skúška. Na stole je váza s červeným kvetom. 9. Dedko nám rozpráva o novom americkom filme. 0. Teraz študujeme ruštinu a ruštinu

16 literatúra. Zajtra si s ruským študentom prečítame novú knihu o Moskve


ZÁKLADNÁ ÚROVEŇ. VŠEOBECNÁ SCHOPNOSŤ Subtest 1. Slovná zásoba. Gramatika Pokyny na absolvovanie testu Čas na absolvovanie subtestu je 60 minút. Test obsahuje 100 položiek. Pri testovaní použite slovník

2016 학년도 1 학기노어문법 I 중간고사 출제교수 : 문성원 2016년 4. 월, 21. 윋싕월, 21. 윋싕 3. 학년학번 : 이름 : A. 주어진단어를변화시켜문장을완성하세요. (* 필요한경우전치사를넣으세요.) 1. Kúpil som si modrý notebook. Je to v taške. Píšem cvičenia. 2. jeden z mojich dobrých priateľov

TEST Z RUSKÉHO JAZYKA AKO ZÁKLADNÉHO CUDZIEHO JAZYKA. VŠEOBECNÁ SLOVNÁ ZNALOSŤ. GRAMATIKA Čas na vyplnenie testu je 60 minút. Pri teste nemôžete použiť slovník. Napíšte svoje meno a priezvisko

Môj milovaný priateľ 1. Včera som to povedal učiteľke. 2. Toto sú priatelia. 3. 18 rokov. 4. K narodeninám vždy darujem knihu. 5. Študujeme v rovnakej skupine. 6. Vysvetlil som, prečo som si kúpil tento počítač. 7.

TEST 1. „GENITÍVNY PRÍPAD“ Možnosť 1 1. Nemám (brat, sestra). 2. V mojej izbe nie je žiadny (telefón, TV). 3. Myslím, že zajtra nebude žiadny (dážď, sneh). 4. Nemal (vízum). 5. Na tejto ulici nie je č

: : : SKÚŠOBNÁ PRÁCA Z RUSKÉHO JAZYKA 1. ČASŤ ČÍTANIE (30 bodov, 50 minút) Prečítajte si nasledujúce mikrotexty a podčiarknite odpoveď, ktorá zodpovedá obsahu prečítaného. Mikrotext 1 -- Marina,

(jednotné číslo) Možnosť 1 1. Včera som bol v divadle (brat). 2. Pavel telefonoval (s priateľkou). 3. Dnes ráno Anton (otec) raňajkoval. 4. V lete odpočívala Anna na dedine (sestra). 5. Matka bola

2. semester 2013-2014: opakovanie Úloha 1: slovesá 1. Ivan je vždy doma, v kaviarni v práci a v reštaurácii Alma na Tinsestraat. 2. Naša stará mama hovorí perfektne anglicky a francúzsky, pretože

Domáca úloha na dovolenke (Lukáš, leto 2006) Akuzatív Cvičenie 1 strana 144 A 1. Jeho brata a jeho sestru dobre poznám. 2. Nina si v obchode kúpila kabát a klobúk. Jej manžel si kúpil košeľu a kravatu

TEST Z RUSKÉHO JAZYKA PRE CUDZÍ JAZYK ZÁKLADNEJ ÚROVNE Subtest SLOVNÍK. GRMMTIK Pokyny na vykonanie testu Čas na dokončenie testu je 45 minút. Test obsahuje 100 položiek. Pri vykonávaní testu použite

Základná úroveň ELEMENTARY LEVEL Test slovnej zásoby a gramatiky 1. Viete čítať...? A) Ruština B) Ruština C) Ruština 2....bol si tam? A) odkiaľ B) kde C) kde 3. Často pozerám programy...

Test z ruského jazyka “Základná úroveň” PODTEST 1. SLOVNÁ ZÁSOBA. GRAMATIKA Vyberte správnu možnosť a označte ju. 1. Pozná ruskú literatúru. (A) veľa (B) veľmi (C) dobre (D) často 2. Natasha, I

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY RUSKEJ FEDERÁCIE Federálny štátny rozpočet vzdelávacia inštitúcia Vyššie odborné vzdelanie "MOSKVA ŠTÁTNA OBČIANSKA UNIVERZITA"

Confused I zmatený / Toto je nový študent. Povedz nám o tom. Volá sa Aisyan. Kde ste predtým študovali? Kedysi som študoval v Urumči. Xinjiang Kde? V ktorej provincii? V Sin-ťiangu. provincia na západe (6)

Kde si bol cez víkend? Nikam som nešiel. Prečítal som si príbeh. Ako sa volal tento príbeh? „Čo milujem“ veľa času = veľa času čítam knihu. Čítal som učebnicu. Ako ste oddychovali cez víkendy?

Test z ruštiny ako cudzieho jazyka I certifikačný stupeň Subtest 1. SLOVNÁ ZÁSOBA. GRAMATIKA Čas na vyplnenie testu je 60 minút. Pri teste nemôžete použiť slovník. Napíšte svoje meno a

Lekcia 13 OPAKOVAŤ! 1. Vložte vhodné slovesá NSV SV. Vysvetlite pravidlá používania slovies NSV SV. 1) Natasha študuje v škole. Každý deň chodí do školy. 2) Vyučovanie v škole o 8. hodine ráno.

Υουργειο παιδειας και πολιτισμου διευνση μεσης εκπαιδευσης κατα α χ χ χica χ χ χ τ s τ χ χ s τ χ χ χ s τ χ χ χ χ s τ χ µουσης κ γ ν ν χ χ s γ γ χ νica χ ν ν νica χ ν ν ν ν ν ν ν ν ν νica χ χ ν χica χ χ ν ν χica χ χ ν ν χ s τ χ χica χ. 2011-2012 μάθημα: ρωσικά επίπεδο: 2 διάρκεια: 2 ώρες ημερομηνία

Vstali neskoro? Nie Odišli sme neskoro. výstup vstup Prichádzajú. Nasťa ochorela. zabudni Išiel na veľvyslanectvo. choď on kráčal ona kráčal on kráčal Spí. Zaspal. Vera má svoje telefónne číslo. Ktoré

Domáce úlohy počas prázdnin (Lukáš, leto 2008) Genitívny prípad Cvičenie 1 strana 278 A.1. Má Mária sestru? Nemá sestru. 2. V našej budove nie je výťah. 3. V obci nebol žiadny hotel. 4. Prečo

Λανιτειο λυκειο σχολικη χρονια 2017 – 2018 γραπτες προαγωγικεσετασειςθετασειςθετασεις μαιουνς μαιουνς μαιουνς μαιουνς μαιουνς μαιουνς ση rámy 06/2018 τα+: β λυκειου χρονος: 2 ώρες και λεπτά. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...

(A卷) 满分 : 100 注意: 1 认真阅读答题纸上的注意事项 ;2 所有稭案必圸题纸或草稿纸上均无 效 ;3 本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回! 分 SKÚŠOBNÉ LISTY V ČASTI RUSKÉHO JAZYKA

N.I. Soboleva, I.I. Gadalina, A.S. Ivanová, L.A. Kharlamova PRAKTICKÁ GRAMATIKA POKROKY Základná a základná učebnica Moskovská univerzita ľudového priateľstva Ruska 2009 BBK 81.2R-96

KĽÚČE Lekcia 1. Úloha 7. miestnosť, pečiatka, mapa, ryba, sklo, stolička, stôl, lampa Úloha 9. 1) priateľka; 2) voda; 3) stehno, 4) okno, 5) mlieko, 6) maslo, 7) pes, 8) cesta Úloha 22 B. Je to pes? Áno,

Zopakuj, čo som povedal. V nedeľu som sa učila v knižnici. Prečo ste sa učili v knižnici a nie doma? Pretože je tam veľa miesta. (miesto) v knižnici na treťom poschodí? nie na univerzite, ale

1. Vypočujte si vety. Anna pracuje v tejto novej knižnici. Býva v tomto krásnom dome. Volodya raňajkuje v tejto malej kaviarni. Naša rodina žije v tomto malom byte. Nikolay pracuje v okrese

MINISTERSTVO ŠKOLSTVA A VEDY UKRAJINY KHARKIV NÁRODNÁ AKADÉMIA URBANISTICKÉHO HOSPODÁRSTVA O.L. LUBYANAYA, T.A. PLOTNÍKOVÁ, Yu.V. USOVA ZBIERKA CVIČENÍ (I. časť) (príloha k učebnica) „Ruský

Kde sú ľudia????? Kam ste chodili cez víkendy? (= Kde si bol cez víkend?) V piatok sme išli na štadión pozerať hokej. Meškali sme na štadión, pretože sme nemali / nemali auto. Ak Zhu povie,

2. LEKCIA Zopakujte si koncovky akuzatívu podstatných a prídavných mien, ako aj osobných zámen (učebnica „Kedysi dávno. 12 lekcií ruského jazyka“, s. 27-28). 1 Otvorte zátvorky a vložte slová

VSTUPNÝ KONTROLNÝ TEST 1. 2. Subtest 1. GRAMATIKA. POKYNY NA VYKONANIE TESTU Čas na dokončenie testu je 60 minút. Test obsahuje 150 položiek. Dostali ste test a matricu. Napíšte svoje meno a priezvisko

Ministerstvo školstva a vedy Ruská federácia Federálny štát štátom financovaná organizácia vyššie vzdelanie"Pacifik Štátna univerzita» Ruština ako cudzí jazyk Čas

الدرس السبعون وعودة الى الوطيفة السابقة والتي الر؅اابونت شكلها الصحيح: Kniha (moja), slovník (moja), inštitút (moja), zápisník (moja), list (moja), publikum (moje), poschodie (moje), adresa (moja rodina

Budúci pondelok nás čaká veľký test. Aký dátum bude test? Desiateho októbra. test: - gramatika - čítanie - písanie - počúvanie - hovorenie Kto chýba? Liu Jiaxin, Wang Ruizhe a Zeng Jin

P a g e 1 Predložkový pád podstatných mien vo význame miesta (jednotné číslo). Lekcia 20 Ruský jazyk Strana 2 Kde je moja učebnica a notebook? Vaša učebnica je na stole a váš notebook je na stole.

Ak jazdíte na červenú, musíte zaplatiť pokutu. zaplatiť Koľko zaplatiť? Aká je pokuta? semafor červená žltá zelená meškať Prečo meškáš? Spal som Spánok ráno poobede večer noc ráno poobede večer

Strana 1 Datív podstatných mien (jednotné a množné číslo) vo význame adresát. Strana 2 Valery má brata, ktorý žije v New Yorku. Volá sa Vadim. Čoskoro

Ty ho poznas? Poznám ho. Aké je jeho meno? Nikdy som ho nevidel. Sergej povedal, že v piatok bolo na lekcii iba 5 ľudí. Toto je pravda? Áno. Kto bol v piatok na hodine? Chce ísť domov do Číny. Koľko

A I. Povedzte mi, ktorý preklad je správny? „Vitajte“ je „Šťastná cesta“? 1. Vitajte! 2. Dobrú chuť! 3. Dobrú noc! 4. Pekný výlet! 5. Začnime! Pozor! marec! 6. Šťastný deň

9 hodín 3 minúty 9:03 deväť nula tri Ako? Takže. Videl som tvoju fotku. Páčilo sa mi to. Videl som, že takmer všetci ste na facebooku. vidíš, aj mne sa chce spať. Boli to narodeniny mojej švagrinej. žijem veľmi

Ako sa máš? Akí sú vaši uzbeckí susedia? (sused) Včera sme pili pivo a koňak. Je to nebezpečné? piť Minulosť: pil, ona pila, pili Včera som hovoril po rusky. Ako sa máš? tak-tak dážď. Teraz som celá mokrá. Košeľa

SLOVNÍK NA ZÁKLADNEJ ÚROVNI. GRAMATIKA Pokyny na vykonanie testu Čas na vyplnenie testu je 45 minút. Test obsahuje 100 položiek. Počas testu nemôžete používať slovník. Dostali ste test

Lekcia 9 Nové slová zmena, -ы ž teraz cez prestávku potom chémia, -и ž zemepis, -и ž fyzika, -и ž telesná výchova, -ы ž dejepis, -и ž biológia, -и ž náuka o spoločnosti, -и ž kresba, -ia s kresba,

Υουργειο παιδειας και πολιτισμου διευνση μεσης εκπαιδευσης κατα α χ χ χica χ χ χ τ s τ χ χ s τ χ χ χ s τ χ χ χ χ s τ χ µουσης κ γ ν ν χ χ s γ γ χ νica χ ν ν νica χ ν ν ν ν ν ν ν ν ν νica χ χ ν χica χ χ ν ν χica χ χ ν ν χ s τ χ χica χ. 2008-2009 μάθημα: ρωσικά επίπεδο: β διάρκεια: 2 ώρες ημερομηνία

Dĺžka trvania: 80 min. (spolu 100 bodov) 1. ČASŤ (80 bodov) I. GRAMATIKA (38 bodov) Zadanie. Vyberte správnu gramatickú možnosť. (každý 2 body) 1. Mama bola včera v.... A. múzeu B. múzeu

1. strana Používanie nedokonavého a dokonavého tvaru slovesa v minulom čase. S t r a n e 2 Sabina strávila celý deň výrobou modelu. Nakoniec sa jej to podarilo. Page 3 Anton čítal zaujímavé

러시아어문법 I Ruská gramatika I (morfológia) 제 8 강 : 여격 (datív) 여격 (datív) Komu? prečo? Ktorý? Ktoré? Ktorý? 사 vďaka 와결합하여방향,

Dĺžka trvania: 80 min. (spolu 100 bodov) 1. ČASŤ (80 bodov) I. GRAMATIKA (38 bodov) Zadanie. Vyberte správnu gramatickú možnosť. (každý 2 body) 1. Brat včera bol.... A. divadlo B. divadlo C.

Ministerstvo všeobecného a odborného vzdelávania Ruskej federácie Štátna textilná akadémia Ivanovo Katedra ruštiny ako cudzieho jazyka LEXIKÁLNE A GRAMATICKÉ ÚLOHY PRE ZAHRANIČNÝCH HOVORIKOV

Lekcia 4 Zopakovanie gramatiky z minulej lekcie 1) Pridajte: Moja kamarátka Elen a ja sa zaujímame o geografov a máme veľmi radi Hermana a Ameriku. Náš učiteľ matematiky je veľmi prísny. Toto nie je ako Volod a Pavel. matematik

Minulý týždeň som bol u optiky. Bez okuliarov nevidím. Súrne nevidím svoje kontaktné šošovky Potrebujem ich súrne Môžem súrne? urgentné opravy urgentné chemické čistenie Čoskoro pôjdem do Číny a objednám si okuliare

Čakáme Čakáme Zajtra bude 22. septembra, štvrtok. Pozajtra bude dvadsiateho tretieho septembra, piatok. Koľko? jeden dva tri ktoré? prvý druhý tretí, tretí, tretí som išiel na univerzitu

Osszeállította: Dr. Oszipova Irina Orosz nyelvi segédlet Szintfelmérő belépő teszt (A1-A2) Kiadvány címe TÁMOP 2.2.1-08/1-2008-0002 lt a Nemzeti Szakképzesi

1 TEST Z RUSKÉHO JAZYKA KK CUDZÍ JAZYK ÚROVEŇ ZOOY Subtest SLOVNÍK. RMMTIK Pokyny na vykonanie testu Čas testu je 50 minút. Test pozostáva zo 4 častí, vrátane 110 úloh. Vykonávaním

Oros khelniy hicheeliin suur bolovsrolyn hөtөlbөriyn aguulgyg hamarsan zhishig daalgavar. 12 ang Shalgaltyn devter - 1 / 60 minút / I. Gramatika a slovná zásoba. Úloha 1. Vyberte jednu správnu gramatiku

KONVERZAČNÁ SKÚŠKA I, II I SEMESTER Monológy: 1. O sebe 2. Moja rodina 3. Moja priateľka (priateľka) 4. Môj obvyklý deň a víkendy 5. Moje záujmy a môj voľný čas 6. Moja skupina 7. Moje štúdium a moje plány

RUSKÝ JAZYK V OBLASTI KAŽDODENNEJ KOMUNIKÁCIE PRE ŠKOLÁKOV ZÁKLADNÁ ÚROVEŇ Subtest „SLOVNÁ ZÁSOBA. GRAMATIKA“ Pokyny na vyplnenie subtestu Čas na vyplnenie subtestu je 30 minút. Subtest obsahuje 60 položiek. o

1 2006 ΩΣΙΚΑ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Πέμπτη, 25. máj 2006 11:00 13:00

OBSAH Predslov...4 Základná úroveň 1. časť. Ako poznáš slová... 7 2. časť Ako vieš gramatiku... 11 3. časť. Ako vieš čítať... 52 4. časť Ako vieš počúvať.. .61 5. časť.

1. ČASŤ ČÍTANIE (30 bodov, 50 minút) Prečítajte si nasledujúce mikrotexty a podčiarknite odpoveď, ktorá zodpovedá obsahu prečítaného. Mikrotext 1 -- Anton, povedzte mi, prosím, všetky fakulty Moskovskej štátnej univerzity sa nachádzajú

Prečo som ťa tak dlho nevidel? Bol som (kde?) Dostal som španielske vízum. dostať dať Španielsko Španielčina Španielčina (vízum) potrebné Potrebujem španielske vízum. 3 ja Aký je dnes dátum? Dnes je siedmy

RUSKÝ JAZYK 1. Červené námestie je jedno z najkrajších námestí na svete. a) jeden b) jeden c) jeden 2. Mám pas. a) ja b) ja c) ja 3. Kolja nemá. a) teplota b) teplota c) teplota 4. Koľko rokov

Výborne, čo si robil včera? Čítali ste knihu? (čítaj) Čítal si knihu alebo učebnicu? Učebnica. Bolo to zaujímavé? Nie úprimný On hovorí pravdu. Pravda Kde si bol minulú noc? zaujímavé nudné čítam

som rada, že ťa vidím. Aj ja ťa rád vidím. Sme radi, že vás vidíme. Mám prekvapenie. Dnes máme nových študentov. Nepoznám ich. Poznáš ich? Nie, nepoznáme ich. Pýtame sa. (opýtať sa) Ako sa voláš?

RUSKÝ JAZYK 1. Milujem koláč s. a) kapusta b) kapusta c) kapusta 2. Máme veľa listov z Ruska. a) dostať b) dostať c) dostať 3. Ráno sme chlieb s maslom. a) jedia b) jedia c) idú 4. Moje šaty sú tvoje.

MOSKVA AUTOMOBILOVÁ A CESTNÁ ŠTÁTNA TECHNICKÁ UNIVERZITA (MADI) N.N. ALESHICHEV PRAKTICKÉ ÚLOHY DO UČEBNICE „NÁŠ DOBA“ (ZÁKLADNÁ ÚROVEŇ) MOSKVA AUTOMOBIL A CESTNÝ STAV

Nakúpil som potraviny. Čo si kúpil? aké produkty? Kúpila som vajíčka, zeleninu - mrkvu. Prečo si kupoval len vajíčka a mrkvu? variť chcem variť. Chcel som variť jedlá. Oddych Čo si robil?

Ak máte pochybnosti o tom, ako napísať konkrétne slovo, vždy si ho môžete skontrolovať na starom a rešpektovanom portáli „Gramota.ru“. Na tento účel má stránka vyhľadávací formulár pre webové slovníky. Okrem toho „Gramota.ru“ ponúka návštevníkom textový kurz „Online lektor“ s pravidlami pravopisu a interpunkcie, ako aj interaktívne diktáty a ďalšie úlohy na upevnenie preberaného materiálu.

2. „Jazykové oko“

Tento program, na tvorbe ktorého sa podieľali pedagógovia zo Štátnej univerzity v Petrohrade, je originálnou zbierkou krátkych článkov o histórii, syntaxi, fonetike, štylistice a ďalších sekciách ruského jazyka.

Vzhľadom na hypertextové odkazy, ktoré prepájajú texty, formát referenčnej knihy pripomína Wikipédiu. Po spustení programu vás upúta jeho nádherný dizajn: na svoju tému vyzerá nezvyčajne štýlovo.

„True Words“ je detská interaktívna učebnica ruského jazyka. Prístupné a zábavné materiály o tomto zdroji, ktoré napísal profesionálnych učiteľov, pomôže vášmu dieťaťu vyplniť medzery v znalostiach školských osnov.

Stránka využíva hernú mechaniku a jasný dizajn, do ktorého vtiahne dieťa vzdelávací proces a naučte sa písať bez chýb. Systém hodnotí žiakov pomocou testov a poskytuje rodičom štatistiky o pokroku. Stránka je platená, ale skúšobné lekcie sú voľne dostupné.

4. „Ruský jazyk je gramotný“

V rámci tohto programu je ich viac ako 16 000 testovacie úlohy o pravopise, interpunkcii a ďalších. Na vypracovaní otázok sa podľa vývojára podieľali odborníci na ruský jazyk. Keď čelíte náročnému testu, môžete požiadať o pomoc - program zobrazí teoretickú časť spojenú s otázkou.

"Pravopis" vám umožňuje zlepšiť ovládanie ruského jazyka v praxi. Ak musíte napísať veľa textov, môžete ich skontrolovať v tejto službe. Systém analyzuje, čo je napísané, pričom zohľadňuje početné jazykové normy, označuje chyby a zobrazuje pravidlá, ktoré sú s nimi spojené. Služba funguje na základe plateného predplatného, ​​ale náklady na tarify pravdepodobne nevystrašia zainteresovaného používateľa.

6. "Interpunkcia"

Pomocou tohto programu si môžete skontrolovať a v prípade potreby zlepšiť svoje znalosti interpunkcie. Funguje to takto: ukážu vám vety zo známych kníh a vy pridáte interpunkčné znamienka. Systém vyhodnotí výsledok a komentuje chyby.

Bezplatne je možné spracovať len 20 návrhov, ďalších 200 je k dispozícii za symbolickú cenu.


Diktáty založené na dielach vynikajúcich ruských spisovateľov sa objavujú na tomto zdroji Mestského metodického centra Moskovského ministerstva školstva. Každý text má medzery - musíte vložiť chýbajúce znaky a vybrať ich z ponúkaných možností. Po dokončení systém spočíta počet vykonaných chýb a zobrazí výsledok.

8. "Pravopis"

Zdá sa, že „Spelling“ je program od vývojára už spomínanej „Interpunkcie“. Aplikácie sú veľmi podobné, ale ak predchádzajúca bola venovaná interpunkčným znamienkam, potom „Pravopis“ pomáha zlepšiť vaše pravopisné schopnosti.

Systém zobrazuje vety s chýbajúcimi písmenami. Vyplníte prázdne miesta a aplikácia upozorní na vaše chyby a poskytne pravidlá pravopisu, ktoré sú s nimi spojené.

25 ponúk je k dispozícii každému užívateľovi zadarmo. Za malú sumu sa dá dokúpiť ešte niekoľko stoviek.

Ruština je najrozšírenejší zo slovanských jazykov a šiesty najväčší z hľadiska celkového počtu hovoriacich. Preto sa mnohí ľudia snažia naučiť ruštinu kvôli práci a kariérnym vyhliadkam, niektorí ju potrebujú na vzdelanie a iní chcú lepšie spoznať ruskú kultúru.

V tomto článku vám dáme 10 praktické rady, čo pomôže pri učení ruštiny a urobí tento proces zaujímavým a vzrušujúcim.

1 - Začnite tým najjednoduchším

Prvým krokom k učeniu ruštiny je zvládnutie jej abecedy. Cyrilika, na rozdiel od latinky, vychádza z gréckej abecedy. Z tohto dôvodu mnohé písmená, hoci sú podobné, znamenajú rôzne zvuky a niektoré sú úplne jedinečné. Napríklad ruské písmeno „P“ je podobné anglickému „R“ a ruské „N“ nie je nič iné ako anglické „N“. Ak od začiatku venujete dostatok času abecede a základnej fonetike, ďalšie učenie sa mnohých aspektov jazyka bude jednoduchšie a bude napredovať oveľa rýchlejšie.

Na výučbu čítania sa výborne hodia detské rozprávky, ich zoznam nájdete na Wikipédii. Sú napísané jednoduchým a správnym jazykom a sú ľahko pochopiteľné. Tento druh čítania vám pomôže získať cit pre základy jazyka a naučiť sa, ako krásne a správne zostavovať vety. Zložitejšie veci je lepšie nechať na neskôr.

2 – Opakovanie je matkou učenia

Tak hovorí staré ruské príslovie. Nalepte listy s ruskými menami na kusy nábytku, spotrebiče, riad a všetko, čo vás obklopuje na všetkých miestach, kde trávite veľa času: doma, v kancelárii, v aute. To vám pomôže mať stále nové slová pred očami a časom si ich zapamätať bez toho, aby ste sa museli uchýliť k nudnému memorovaniu.

3 – Všetko si zapíšte

Nemali by ste sa vždy spoliehať na svoju pamäť. Najmä ak ste v inej krajine a všetko, čo vás obklopuje, sú často nové fenomény. Vždy majte poruke zápisník, príp mobilný telefón, v ktorej si môžete rýchlo a pohodlne robiť poznámky. Na konci každého dňa si svoje poznámky určite preštudujte.

4 - Vždy buďte v kontakte

VKontakte je ruský analóg Facebooku, ktorý je v mnohých postsovietskych krajinách oveľa populárnejší ako jeho starší brat. Rusky hovoriaci používatelia radi nadviažu nové známosti s cudzincami, čo môže byť veľmi užitočné pri jazykovej praxi. Vďaka komunikácii na sociálnych sieťach si môžete rýchlo zlepšiť svoje vedomosti hovorený jazyk a naučte sa online kultúru niekoho iného. Navyše niekedy priatelia a známi pri takejto neformálnej komunikácii vedia vysvetliť určité javy a pojmy oveľa lepšie ako učitelia.

5 – Kino a hudba

Pre mnohých najviac zaujímavým spôsobom učiť sa cudzí jazyk je sledovanie filmov a počúvanie hudby. V prípade ruského jazyka to bude výborná pomôcka oficiálny kanál koncernu Mosfilm, kde sú zhromaždené všetky staré ruské filmy. Kanál má samostatný zoznam skladieb s filmami s titulkami.

Far From Moscow je vynikajúca platforma, kde nájdete veľa ruskej hudby z Ruska, Ukrajiny, Bieloruska a ďalších krajín. Sú tu zastúpené všetky žánre a trendy a je tu množstvo obsahu, ktorý sa dá legálne počúvať a sťahovať.

Tieto zdroje vám pomôžu nielen zlepšiť samotné jazykové znalosti, ale aj nájsť nové témy na rozhovory s priateľmi.

6 - Prečítajte si v ruštine

Čítanie rozvíja jazykové schopnosti veľmi rýchlo. Pokúste sa prečítať čo najviac ruštiny, ako sú spravodajské stránky a blogy v ruskom jazyku. Zlepšíte si tak svoje jazykové znalosti a budete môcť hlbšie preniknúť do ruskej mentality, kultúry a každodenného života. Nakoniec je zaujímavé prečítať si, ako sa o rovnakých udalostiach píše v rôznych krajinách.

7 - Nikdy neodmietajte pozvania

Rusi niekedy nepôsobia veľmi priateľsky a chladne, ale to je len dovtedy, kým sa neocitnete u nich doma. Ak ste pozvaní na párty, alebo len tak na čaj, potom si buďte istí, že vás pohostia tým najlepším jedlom a podelia sa s vami o tie najneobvyklejšie príbehy. Takáto živá a uvoľnená komunikácia je skvelý spôsob, ako zlepšiť svoje rečnícke schopnosti, naučiť sa nové veci o kultúre a spoznať priateľov.

8 – Navštívte rusky hovoriacu krajinu

Úplné ponorenie sa do jazykového prostredia je najistejší spôsob, ako rýchlo začať hovoriť po rusky. V rozsiahlych oblastiach bývalého ZSSR je ruský jazyk veľmi rozšírený, nie je potrebné ísť priamo do Ruska - nájdete mestá v iných krajinách, kde je ruština jedným z hlavných komunikačných jazykov. Takéto miesto možno nájsť dokonca aj v Európskej únii. Napríklad mesto Daugavpils v Lotyšsku: pre 80 % jeho obyvateľov je ruština rodným jazykom a 96 % obyvateľov hovorí plynule rusky. V Daugavpilse sa ako hlavný dorozumievací jazyk používa štandardná moderná ruština bez akéhokoľvek prízvuku, vďaka čomu je toto mesto veľmi atraktívnym miestom na jeho štúdium.

Ak je to možné, je lepšie žiť nie v hoteli, ale v rodine, kde je hlavným komunikačným jazykom ruština. Mnoho programov jazykového vzdelávania poskytuje túto príležitosť. Nikdy tak nevypadnete z jazykového prostredia a budete nútení rozprávať po rusky, čo časom určite prinesie svoje ovocie.

9 - Nájdite si niekoho, s kým sa porozprávate

Nájsť partnera, pre ktorého je ruština rodným jazykom, nie je také ťažké. Môžeš použiť sociálne siete, ale ak ste v rusky hovoriacej krajine, určite si nájdite niekoho, s kým budete tráviť čas. Pomôže vám to nielen nadviazať nové priateľstvá, ale aj rýchlejšie sa zapojiť do učenia sa jazyka.

Hlavná vec na zapamätanie je, že ak je vaším cieľom jazyk, nemali by ste zabúdať na potrebu zapisovať a pamätať si všetko nové. Zakaždým analyzujte svoje stretnutia, naučte sa nové slová a výrazy. S každou ďalšou „lekciou“ sa teda budete cítiť istejšie, čo znamená, že budete pripravení na ťažšie veci.

10 - Nájdite si nový koníček

Rád varíš? Požiadajte svojich priateľov, aby vás naučili variť tradičné jedlá. Venujete sa hudbe? Naučte sa niekoľko tradičných piesní a niekoľko populárnych moderných ruských skladieb. Ponorte sa hlbšie do ruskej kultúry. To z vás urobí ešte zaujímavejšieho konverzátora a umožní vám lepšie pochopiť ruskú mentalitu. Takto rýchlo nájdete spoločný jazyk s rusky hovoriacimi ľuďmi a získate oveľa viac konverzačných skúseností.

Ruská kultúra a jazyk, ktorý je jej neoddeliteľnou súčasťou, sú neuveriteľne zaujímavé, a preto priťahujú mnohých. Sme presvedčení, že tipy, ktoré sme vám poskytli, zjednodušia proces učenia sa ruštiny. Ak máte záujem o kurzy výučby tohto jazyka, ktoré poskytujú jedinečný kultúrny zážitok a prax, určite si pozrite informácie na našej webovej stránke. Nebojte sa ťažkostí a naučte sa rusky!

Ako sa rýchlo naučiť pravidlá ruského jazyka a zapamätať si ich navždy? Odpoveď na túto otázku zaujíma nielen študentov, ale aj tých, ktorí školu ukončili už dávno. Niet snáď človeka, ktorý by nechcel písať a hovoriť kompetentne. Tipy uvedené v článku vám pomôžu zvládnuť túto úlohu.

Kde začať

Ako sa rýchlo naučiť pravidlá ruského jazyka? Na začiatok by ste sa mali zásobiť učebnicou a zbierkou úloh, ktorých vyplnenie vám pomôže upevniť si naučené. Správna príprava na hodiny je kľúčom k úspechu. Musíte sa naladiť, aby ste si zapamätali pravidlá. V žiadnom prípade by ste ich nemali učiť narýchlo, pod vplyvom určitých rušivých vplyvov (hudba, TV a pod.). Najlepší čas osvojiť si nové informácie - ráno a večerné hodiny.

Človek musí pochopiť aj to, prečo sa to či ono pravidlo bude učiť, či ho bude v neskoršom veku potrebovať a v akých situáciách. Správna motivácia je kľúčom k úspechu.

Porozumenie

Ako sa rýchlo naučiť pravidlá ruského jazyka a úspešne ich aplikovať? Chybu robia tí, ktorí sa snažia zapamätať si text bez toho, aby pochopili podstatu jeho obsahu. Najprv by ste si mali pozorne prečítať pravidlo, pričom každé slovo je jasne vyslovené nahlas. Potom musíte určiť význam každého slova.

Potom sa musíte pokúsiť preformulovať pravidlo. Predpokladajme, že má nasledujúcu štruktúru: „Robíme... keď je...“. Môžete povedať toto: „Ak existuje..., potom áno...“. Ďalej by ste mali zvýrazniť kľúčové slová, napríklad pomocou farby. Tým sa zabezpečí účasť na procese zapamätania. Pravidlo môžete prezentovať aj graficky, napríklad vo forme tabuľky alebo diagramu. Čím viac akcií človek s textom vykoná, tým vyššia je pravdepodobnosť, že si jeho obsah zapamätá.

Ako sa rýchlo naučiť pravidlá ruského jazyka pozostávajúce z niekoľkých bodov? Najprv musíte pochopiť obsah každej časti. Potom je potrebné všetky body prepojiť.

Využime svoju fantáziu

Ľudia s rozvinutou fantáziou to môžu využiť pri memorovaní pravidiel. Túto metódu aktívne využívajú učitelia základných tried, učiteľky materských škôl. Ak si človek dokáže obrazne predstaviť obsah textu, lepšie si ho zapamätá.

Upevnenie materiálu

Ako sa naučiť pravidlá ruského jazyka? Mnoho ľudí zabúda na dôležitosť upevňovania toho, čo sa naučili. Nemali by ste zanedbávať cvičenia, ktoré vám pomôžu pravidlo uplatniť. Je vhodné zvoliť si rôzne typy cvičení, čo vám umožní zapamätať si všetky možné nuansy. Pri vykonávaní práce je potrebné znova a znova vysloviť obsah pravidla.

Prerozprávanie naštudovanej látky je najkratšou cestou k zapamätaniu. Obsah pravidla môžete povedať sebe alebo niekomu vo vašej domácnosti. Je tiež užitočné odpovedať niekomu na otázky týkajúce sa látky, ktorú ste sa naučili. Napríklad asistent sa môže človeka opýtať na príležitosť, pri ktorej sa niečo konkrétne robí alebo píše, a musí pomenovať stav. Ak neexistuje spôsob, ako sa uchýliť k pomoci niekoho, môžete si položiť otázky a odpovedať na ne.

Čítaj a píš

Ako sa rýchlo naučiť pravidlá ruského jazyka sami? Čítanie kníh je najkratšou cestou k dosiahnutiu tohto cieľa. Hovoríme konkrétne o knihách, a nie o textoch na internete, ktoré sú často plné gramatických chýb. Najlepšia voľba sa stane klasickou literatúrou. Pri čítaní kníh funguje vizuálna pamäť a vyslovovanie textu nahlas vám umožňuje využívať sluchovú pamäť. Človek nielenže rozširuje svoje lexikón a rozvíja zručnosť spájania a spájania lexikálnych jednotiek. Jeho mozog zaznamenáva aj správny pravopis rôznych pojmov a pojmov. Tým sa zabezpečí zníženie počtu pravopisných chýb.

Kopírovanie kníh je ďalším spôsobom, ako si zapamätať pravidlá ruského jazyka. Je to dosť náročné na prácu, ale výsledok stojí za to. Kopírovaním stránky denne sa človek môže rýchlo stať gramotnejším. Pri plnení tejto úlohy nezabudnite pracovať s textom. Je potrebné sledovať známe pravidlá, ktoré sa nachádzajú vo vetách, kontrolovať správne umiestnenie interpunkčných znamienok a pravopis slov. Avšak aj keď človek jednoducho prepíše texty, pravidlá sa mu začnú ukladať do podvedomia bez ďalšej námahy.

Mnemotechnické pomôcky - rýchly spôsob, ako sa naučiť pravidlá ruského jazyka

Mnemotechnika je technika zapamätania, ktorá sa používa už pred naším letopočtom. Túto metódu používali starovekí rečníci, ktorí sa potrebovali naučiť svoje dlhé reči. Väčšina bádateľov pripisuje jeho vynález Cicerovi. Takže, čo je najviac rýchly spôsob naučiť sa pravidlá ruského jazyka? Nasledujúce praktické príklady vám to pomôžu pochopiť.

  • Ako si zapamätať použitie slovies „obliecť sa“ a „obliecť sa“? "Obliekam Hope tak, že si obliekam šaty."
  • „Nie je úžasné, nie úžasné, ale nebezpečné a strašné márne písať písmeno „t“ v slovách „zaujímavé“ a „chutné“. Tento text vám pomôže lepšie si zapamätať sedem slov, ktoré nepoužívajú písmeno „t“.
  • Ako si zapamätať prípady ruského jazyka? Vtipný jazykolam vám pomôže zvládnuť túto úlohu. Napríklad „Ivan porodil dievča, prikázal ťahať plienku.“ Alebo „Ivan narúbal drevo, Varya priložil kachle“.
  • Ako sa rýchlo naučiť predpony, ktoré je potrebné písať spolu? Stačí si zapamätať slovo „automobil, bicykel, fototechnik a rádiotechnik“.
  • Za písmenom „C“ sa vždy píše „I“, ale existujú aj výnimky. Dajú sa celkom ľahko naučiť: „Cigáň na špičkách pritiahol kuriatko k sliepke.“

Čím vtipnejšia je fráza, tým ľahšie si ju zapamätáte. Napríklad „Ktokoľvek napíše „CA“ v slovesách, je skutočná ovca.

Kreatívne metódy

Používanie mnemotechnických pomôcok je rýchly spôsob, ako sa naučiť pravidlá ruského jazyka. Samozrejme, existujú aj iné kreatívne metódy. Môžete napríklad skúsiť zaspievať pravidlo, ktoré sa ťažko zapamätá. V tomto prípade sa určite vryje do pamäte.

Ďalší efektívna metóda- nahovoriť zložitý text do záznamníka. Túto nahrávku by ste mali pravidelne počúvať pred spaním. Nakoniec sa text pravidla môže vykričať, podporuje to aj zapamätanie.

V snahe ovládať módne a prestížne jazyky – angličtinu, nemčinu, čínštinu – tomu moderní mladí ľudia venujú čoraz menej pozornosti, niektorí to nepovažujú za potrebné, iní sa spoliehajú na textové editory a sú si istí, že aktuálne aktivity to je celkom Stačí školský kurz.

Zamestnávatelia však venujú pozornosť gramotnosti zostavených dokumentov, takže pre mnohých ľudí je dôležité samostatne študovať ruský jazyk. Je však možné dosiahnuť požadovaný výsledok bez tútora?

Tu je niekoľko tipov od učiteľov:

Začnite s gramatikou. Len málo ľudí má vrodenú schopnosť „cítiť“ jazyk. Na voľné manévrovanie medzi veľkou väčšinou pravidiel stačí ovládať učebnice pre ročníky 5-10. Je to ešte jednoduchšie, ak ste mali v škole dobré známky. V tomto prípade vám diagramy a vtipné obrázky-pravidlá, ktorých je na internete veľa, pomôžu „vrátiť sa do formy“.

Snažte sa používať textové editory čo najmenej. Po prvé, často sa mýlia a po druhé znižujú vaše sebavedomie.

Nepoľavujte. Samoštúdium Ovládanie ruského jazyka si vyžaduje neustálu prácu na sebe, takže aj pri rozhovore s priateľmi musíte venovať pozornosť pravopisu a interpunkcii.

Pracujte na svojej výslovnosti. Nesprávny dôraz v slovách ako „koláče“ a „hovor“ počas komunikácie odhalí vaše medzery vo vzdelávaní.

Prečítajte si klasiku. Takto si vizuálne zapamätáte, ako sú napísané určité slová. Zároveň je váš výber obrovský. Vynikajúcou alternatívou k Dostojevského „nudnému čítaniu“ budú diela zahraničných autorov preložené do ruštiny. Pred čítaním by ste si však mali vypýtať recenzie o kvalite prekladu.

A ešte jedna rada. Ak chcete zlepšiť svoju výslovnosť, opakujte po hlásateľoch spravodajských programov alebo programov na kultúrnych kanáloch. Tu máte najväčšiu šancu „pohltiť“ zvuk plnokrvníka A ak sa chcete učiť s nami, vitajte! Na stránke je veľa zaujímavého materiálu

Ak sa vám páčil, zdieľajte ho so svojimi priateľmi:

Pridajte sa k námFacebook a VKontakte!

Pozri tiež:

Príprava na skúšky z ruského jazyka:

Najpotrebnejšie z teórie:

Odporúčame vykonať online testy:



Zdieľam: