Domov » Po inštalácii » Didaktická loto hra „Kto to byť“ metodický rozvoj (stredná skupina) na danú tému. Lotto pre deti predškolského veku „Profesie Lotto profesie“

Didaktická loto hra „Kto to byť“ metodický rozvoj (stredná skupina) na danú tému. Lotto pre deti predškolského veku „Profesie Lotto profesie“

Lotto hra "Kto by som mal byť?"

Pre starší predškolský vek

Integrácia vzdelávacích oblastí: kognitívny, sociálno-komunikačný, rozvoj reči.

S prihliadnutím na federálny štátny vzdelávací štandard pre predškolské vzdelávanie je v rámci realizácie vzdelávacieho projektu „TEMP“ obsah spoločných aktivít učiteľov a detí zameraný na ich zoznámenie s technickými profesiami nášho regiónu.

Táto hra je určená pre deti staršieho predškolského veku, predstavuje predstaviteľov technických profesií južného Uralu, príslušenstvo a nástroje, ktoré používajú pri svojej činnosti, rozširuje ich obzory a aktivuje reč.

Účel hry:

Vytvárať u detí prvotné predstavy o úlohe práce a význame povolania v živote spoločnosti.
Predstaviť deťom profesie: hutník, baník, programátor, tesár, stavbár, elektrikár, automechanik, štukatér-maliar a výsledky ich práce.
Rozvíjať schopnosť nájsť nástroje (potreby) potrebné pre konkrétnu profesiu.
Rozšírte si svoju odbornú slovnú zásobu.
Rozvíjať logické a asociatívne myslenie, pozornosť.
Pestovať úctu k ľuďom v technických profesiách a k výsledkom ich práce.

Vybavenie: Osem veľkých kariet s obrázkom zástupcu určitého povolania na každej; malé kartičky zobrazujúce predstaviteľov rôznych profesií a nástroje (potreby) potrebné pre každé povolanie. (Cm. Príloha 1 ). Pred začiatkom hry sa malé kartičky rozrežú pozdĺž farebných čiar.

Možnosť 1 „Hádaj povolanie“

Pravidlá hry:

Hra využíva len malé kartičky zobrazujúce predstaviteľov rôznych profesií.
Moderátor sa pýta hádanky o povolaniach (pozri. príloha 1).
Hráči odpovedajú striedavo.

4. Kto ako prvý správne odpovie, dostane kartičku s obrázkom predstaviteľa menovaného povolania.

5. Ak nie je odpoveď, ponúknu sa verše s nápovedou (pozri. Príloha 2).

6. Vyhráva ten, kto má na konci hry najviac kariet.

Možnosť 2

"Kto čo potrebuje"

Zúčastňuje sa 2-8 ľudí a moderátor Pravidlá hry:

1. Deti si vyberajú veľké karty.

2. Moderátor ukáže hráčom malé kartičky a požiada ich, aby pomenovali, čo je na nich zobrazené (napríklad žiarovka).

3. Potom moderátor požiada o odpoveď na otázku: „Zástupca, do akej profesie patrí tento nástroj alebo atribút?“

4. Hráč, ktorý má kartu s obrázkom tohto povolania, musí pomenovať povolanie a uzavrieť voľné pole na veľkej karte.

5. Ak je pre hráča ťažké určiť povolanie, potom sa karta odloží.

6. Hra pokračuje, kým nie je zakrytá celá veľká karta.

7. Vyhráva ten, kto najrýchlejšie a bezchybne uzavrie veľkú kartu.

Možnosť 3 „Asociácie“

Zúčastňuje sa 2-8 ľudí a moderátor.

Pravidlá hry:

1. Deti si rovnako vyberajú veľké karty.

2. Deťom je ponúknutá sada 6 malých kartičiek s vyobrazením náradia (príslušenstva) potrebného pre toto povolanie, ale jedna kartička je navyše.

3. Každé dieťa si musí vybrať iba tie kartičky, ktoré zobrazujú nástroje (príslušenstvo) potrebné pre predstaviteľov tých profesií, ktoré sú zobrazené na veľkých kartách a zatvoria prázdne polia. Vysvetlite svoj výber.

4. Vyhráva ten, kto bez chýb uzavrie veľkú kartu a vysvetlí svoju voľbu.

Možnosť 4 „Kto by som mal byť?“

Zúčastňuje sa 2-8 ľudí a moderátor.

Pravidlá hry:

1. Deťom ponúkame veľké kartičky s uzavretým obrázkom povolania a sadu malých kartičiek s pomôckami (príslušenstvom) pre toto povolanie.

3. Vyhráva ten, kto správne splní úlohu.

Informačné a referenčné materiály použité v práci:

Koncepcia rozvoja prírodovedného, matematického a technického vzdelávania v Čeľabinskej oblasti TEMP. Príkaz Ministerstva školstva a vedy Čeľabinskej oblasti z 31. decembra 2014. č. 01/3810.
M.V. Predškolák a človekom vytvorený svet. - S-P. Childhood-Press, 2006
http://www.maam.ru/detskijsad - obrázky, básne, hádanky.

Príloha 1

Hádanky

Pre počítačové programy

vždy skladá.

Slučky, triedy, podprogramy –

nástrojom jeho práce.

(programátor)

V najzložitejších mechanizmoch

Nedá sa na to prísť.

Ale v zmätku schém

V zložitosti všetkých systémov

A v strašných tajomstvách strojov

Rozumie...

(mechanik)

Tu na okraji opatrne

Maľuje železo farbou,

V ruke má vedro,

On sám je farebne maľovaný.

(maliar)

Nosí ochrannú prilbu,

Má tehly a farby.

Dokáže postaviť veľký dom

Všetko v ňom bude pohodlné.

(staviteľ)

Zrazu svetlá v byte zhasli.

Čo máme robiť: kto nám poradí?

Prichádza priamo do domu

Pôsobí obratne, jasne,

Kamaráti s elektrinou

Nemôžeš byť neopatrný

(elektrikár)

Kopeme zem hlboko

A v hlbinách zeme

Ťažíme uhlie pre ľudí

Aby sa dal dom vykurovať

(baník)

Odstránil hobliny z dosky,

Upevnenie vo zveráku

Možno skriňa alebo možno bar

Pracoval na stole.

(tesár)

Pomôže pri svojej práci

Musíme vyrobiť kov

Roztopil sa a bežal.

A z horúceho kovu

Pečiatka všetko:

Auto, traktor, bager,

Alebo možno chladnička.

(hutník)

Básne-tipy

Auto.

Nasadol do auta

Naliali benzín.

Cestovali sme autom

Došli sme k rieke.

V aute, v aute

Vodič sedí.

Auto, auto

Hučí to.

Píp píp.

A. Štepanová

Staviteľ

Pre staviteľa je to bežné

Postaviť nový tehlový dom.

Bager Stepan

Vykopal som jamu na poli,

Narazil veľké hromady do zeme,

A teraz je v ceste cement,

Presne kladie tehly -

Vietor trhlinu nenájde.

Tehly zo zeme na Stepana

Je ľahké ho zdvihnúť pomocou žeriavu.

Nový dom je pripravený,

Je čas vypustiť mačky!

A. Štepanová

Tesár

U tesára Semyona

Záležitosť sa ťahala od rána:

Hobľoval, pílil, vŕtal,

Zatĺkol klinec kladivom,

A skrutka je lesklá a šikovná

Rýchlo ho zaskrutkoval skrutkovačom.

Tak urobil bufet,

Stôl, komoda a taburetka.

A potom som ich vyleštil,

Svetlo lakovaný prehoz na posteľ

A pripevnil k nim rukoväte,

Nohy a iné veci.

A. Štepanová

Dodatok 2

Maliar

Majster má talent -

Veľmi obratne pohybuje štetcom.

Ťahá za vami

Modrá maliarska páska.

Kŕdeľ vtákov bol prekvapený,

Let okolo domu:

"Taká je strecha - zázraky -

Viac holubíc ako neba!"

A. Štepanová

Štukatérov

Videli ste omietkára?

Prišiel k nám na dvor

A zachmúrený pohľad,

Zamiešal roztok.

Zasiala som niečo cez sito,

Nahnevane pokrútil hlavou,

Bol niečím zaujatý

Nalial som vodu do krabice,

Vo svojej pracovnej bunde

Na riešení pracoval mágiou.

Nakoniec sa rozveselil

Žmurkol: "Poďme na vec."

A. Štepanová

Baník

Ako funguje Zem

Nevidím

Najhlbšie zo všetkých pozemsky

Baník ide dole

Tam sa zem veľkoryso otvorí

Súbor všetkého jej bohatstva:

Uhlie, bridlica a ruda.

Áno, stanem sa baníkom

A. Štepanová

Mechanik

Došlo k poruche, dochádza k prestojom,

Nastal problém a čakajú na mechanika.

S úsmevom v očiach,

Nepoznajúc žiadne bariéry

Rýchlo to napraví

Akákoľvek jednotka.

V. Zacharova

Elektrikár

Ak sa fáza uzavrie,

Ak sa drôty pretrhnú,

Určite pozvaní

Potom do domu elektrikára

A. Kosarev

Programátor

Píše a píše programy,

Sedenie pri počítači

Všetky emócie sú tu zbytočné -

Hovorí to len zdrojový kód.

A. Štepanová

Oksana Klimová
Lotto pre predškolské deti „Profesie“

Lotto určené pre juniorov a seniorov predškolákov. V prezentácii je 16 kariet s obrázkami ľudí zapojených do akejkoľvek činnosti povolanie a 8 kariet s narezanými obrázkami.

herné ciele:

Didaktický:

Upevniť vedomosti o profesií,

Aktivácia slovníka deti, doplnenie slovnej zásoby.

Vývojový:

Koncentrácia pozornosti,

Reč, myslenie, pamäť.

Vzdelávacie:

Skoré kariérové poradenstvo pre predškolákov,

Úcta k práci.

Popis hry: karty zobrazujúce ľudí, ktorí niečo robia povolanie s prázdnymi políčkami na pravej strane na vyplnenie (celkom 16 kariet)+ vystrihnuté karty s predmetmi (náradie, oblečenie súvisiace s profesií.

Pravidlá hry:

IN lotto môže hrať 2 až 16 ľudí. Deti dostanú KARTY s obrázkami ľudí profesií(1 obrázok na jednej karte). Jedno dieťa si môže vziať 1 až 3 alebo viac kariet, v závislosti od schopností.

Vychovávateľ (jazda) Vystrihnuté karty položí pred seba lícom nadol. Potom vodič náhodne vyberie kartu a zavolá na ňu (následne si účastníci hry pomenujú obrázky sami).

Hráč, ktorého karta má zodpovedajúci nástroj povolanie, vezme kartu a položí ju na prázdne políčko.

Prvý účastník, ktorý pokryje všetky 3 prázdne polia, vyhráva.

Publikácie k téme:

Cieľ: mravná a vlastenecká výchova detí predškolského veku. Ciele: - rozšíriť chápanie detí rodné mesto Kostroma, moja maličkosť.

Didaktická hra pre predškolský vek „Farebné loto“ Autori predstavujú didaktickú stolnú hru „Farebné loto“, ktorá je určená pre individuálnu a podskupinovú prácu so staršími deťmi.

(Túto hru je možné použiť ako doplnkový materiál do tried gramotnosti alebo individuálnych aktivít). Úloha: Cvičenie.

História lotérie sa začína až v 20. storočí. Spočiatku to bola zábava pre dospelých, ktorá sa časom zmenila na zábavnú.

Problém vlasteneckej výchovy mladej generácie je dnes jedným z najpálčivejších. Vlastenecká výchova detí predškolského veku.

Súhrn vzdelávacích aktivít na oboznámenie sa s vonkajším svetom pre deti staršieho predškolského veku „Profesie v stavebníctve“ Súhrn GCD na tému „Profesie v stavebníctve“ v prípravnej (logopedickej) skupine Marina Belugina Súhrn GCD na tému „Profesie.

Vďaka nápadom, ktoré som videl od kolegov na tejto stránke a celkovo na internete, sa zrodila takáto didaktická hra pre menšie deti.

Ak chcete začať, stiahnite si a vytlačte karty. Aby hra vydržala dlhšie, prilepte listy na hrubý papier alebo lepenku a potom karty narežte.

Hra sa skladá z 12 veľkých kariet, z ktorých každá zobrazuje zástupcu povolania (učiteľa, lekára, vodiča, kuchára atď.) a dvoch prázdnych rámikov vedľa. A tiež 24 malých kartičiek s vyobrazenými predmetmi zodpovedajúcimi rôznym profesiám.

Priebeh hry

Môžete hrať samostatne alebo s malou skupinou detí.

Každému dieťaťu sú ponúknuté 2-3 veľké karty (deti môžu dostať jednu po druhej). Ak dieťa nevie čítať a nevie z obrázka uhádnuť, kto je na ňom vyobrazený, môžete mu položiť niekoľko navádzacích otázok, požiadať ostatné deti o radu alebo jednoducho pomenovať ich povolanie.

Potom sa jeden po druhom z kôpky malých kariet vyťahujú karty s predmetmi. Dieťa musí predmet pomenovať, zamyslieť sa nad tým, akej profesii zodpovedá a prečo. Nájdite zodpovedajúcu veľkú kartu a zatvorte prázdny rámik.

Vyhráva ten, kto rýchlejšie a správnejšie zatvorí všetky rámčeky na svojich kartách.

Lotto "Profesie"