Altai State College: programe de formare. Altai State College Unde găsiți o instituție de învățământ

Barnaul (AGK) este una dintre cele mai importante instituții de învățământ profesional atât ale orașului, cât și ale teritoriului Altai în ansamblu. Absolvenții instituției sunt întotdeauna în căutare, deoarece au toate cunoștințele teoretice și abilitățile practice necesare. Ce profiluri și direcții există la AGK, ce trebuie să știți când aplicați?

Bazele

Altai State College și-a început existența în 1954. Pe vremea aceea era o școală tehnică. În 2011 a primit statutul său modern.

Instituția de învățământ are 11 clădiri și 2 cămine. Infrastructura respectă toate standardele stabilite. Clădirile de învățământ au ateliere, cantine, biblioteci, săli de sport, centre medicale și săli de clasă.

Cadrele didactice au numeroase premii și titluri: 8 candidați la știință, 9 profesori onorați ai Federației Ruse, 47 de lucrători onorifici din gimnaziu. învăţământul profesional etc.

Domenii de formare

În total, Altai State College are 13 domenii de formare, care pot fi combinate în următoarele domenii:

1. Constructii. În acest domeniu se desfășoară pregătire pentru formare profesională construcția și exploatarea clădirilor. Instruirea este oferită prin programe cu normă întreagă și prin corespondență bazate pe 11 clase. Un absolvent cu această calificare nu poate doar să predea studenților, ci și să lucreze independent în industria construcțiilor.
2. Turism. La absolvirea Colegiului de Stat din Altai, absolventul va primi calificarea „specialist în turism”. Instruirea se desfășoară numai cu normă întreagă după clasa a IX-a.
3. Transport. Există trei domenii de formare deschise în acest domeniu, care sunt legate de reparație, reglare, management vehicule, precum și cu funcționarea acestora. Instruirea se desfășoară după clasele a 9-a și a 11-a, cu normă întreagă și cu jumătate de normă.
4. Nutriţie. Denumirea completă a direcției: „Organizarea serviciilor în alimentația publică”. Instruirea este oferită după 11 ore pe bază de normă întreagă. Un absolvent al acestei profesii trebuie să organizeze independent mese în diverse instituții, să conducă munca de cercetare să evalueze calitatea produselor și serviciilor, precum și să cunoască standardele industriei alimentare.
5. Echipamente electrice. Există 4 domenii de formare universitară asociate cu acest domeniu, acestea acoperă formare profesională personalului, precum și operarea și repararea echipamentelor electrice. Unele domenii sunt stăpânite pe baza clasei a IX-a, altele pe baza clasei a XI-a.
6. Documentare. Un absolvent în această direcție poate lucra ca secretar, funcționar public, arhivar, ofițer de personal etc. Admiterea se face pe baza a 9 clase.
7. Lucrări de sudare. Un elev la această specialitate trebuie să aibă cunoștințe excelente de toate sudurile electrice iar elevul își poate alege o specialitate după 9 ani de școală.
8. Tehnologia de informație. Profesie: Poți intra în această specialitate după finalizarea a 9 clase. Lucrarea principală este legată de rețelele de calculatoare, instalarea, întreținerea acestora, precum și exploatarea echipamentelor de bază de birou.

Unde pot găsi o instituție de învățământ?

Adresa Colegiului de Stat din Altai: Bulevardul Lenin, 145. Stația de transport public „College”. Prin el trec traseele de autobuz numerotate 1, 10, 15, 35, 57, 60 etc., precum și microbuzele 11, 14, 41, 46, 76 etc., și troleibuzul nr.

După ce au terminat 9 clase la școală, mulți părinți și copii încep să se gândească împreună unde anume să-și continue educația, fie că va fi de specialitate sau invers. Alegând Altai State College pentru a-ți continua studiile, nu vei regreta niciodată. Primul an de facultate al copilului tău va fi un pic ca școala, dar așteptările de la profesori vor fi puțin diferite.

Colegiul are un cadru didactic bine coordonat, fiecare profesor are studii superioare, cunoaște multe metode de predare a adolescenților, precum și cum să rezolve conflictele cu aceștia și să găsească cât mai repede un limbaj comun. În fiecare an, profesorii își îmbunătățesc calificările în cadrul cursurilor speciale oferite de Ministerul Educației.

Un excelent bonus pentru studenții de la facultate este faptul că pot intra în ea pentru a studia cu un punctaj mediu la certificat, dar după absolvirea facultății, studenților acesteia li se oferă să-și continue studiile de specialitate la o universitate cu un anumit beneficiu. Toate detaliile pot fi clarificate cu directorul colegiului sau cu supraveghetorul de grup. Întregul proces de a studia la facultate este similar cu cel universitar, astfel încât adolescenții sunt mai disciplinați și învață să ia adulți adevărați și să ia decizii informate. Elevii sunt semnificativ diferiți de școlari, deoarece acțiunile lor seamănă cu acțiunile adulților educați.

Alegând Colegiul nostru de stat din Altai pentru educație ulterioară, nu veți fi dezamăgiți, copilul dumneavoastră vă va încânta cu noile sale realizări și rezultatele academice ridicate deja în primul an.

La AGK, împreună cu filiala Achinsk a RIC, se iau o serie de măsuri pentru îmbunătățirea funcționării echipamentelor și a calității întreținerii acestora, precum și pentru a crea o abordare unificată pentru rezolvarea problemelor. În special, de la începutul acestui an, a fost implementat un proiect pentru crearea unui site-pilot (unitate de afaceri) în atelierul de leșiere sinterizată (SLS). Obiectivele sale sunt de a îmbunătăți eficiența echipamentelor folosind abordări și metode ale sistemului de producție și de a implica personalul de schimb în procesul de rezolvare a problemelor.

În 2013, CVS a înregistrat peste 100 de cazuri de opriri neprogramate și de urgență ale echipamentelor principale de proces din cauza stării tehnice nesatisfăcătoare sau a funcționării necorespunzătoare. Timpul total de nefuncționare a fost de peste 26 de mii de ore. În același timp, coeficientul de pregătire tehnică pentru morile de măcinat a fost la nivelul de 0,86, iar pentru dispozitivele tubulare - 0,85, cu ținta de 0,9. Volumul de soluție de aluminat produs de atelier este cu 143 mii de metri cubi mai mic decât era planificat.

În plus, rezultatul a fost afectat de calificarea insuficientă a personalului tehnologic și de reparații, precum și nivel scăzut responsabilitatea personală a schimburilor pentru realizarea indicatorilor tehnici şi economici necesari.

Măsurile organizatorice au devenit o prioritate în noul proiect, spune șeful departamentului de standardizare procesele de productie Constantin Zaruba. - Aceasta este determinarea rolurilor și funcțiilor cheie ale managerilor și specialiștilor AGK și AF RIC, selecția echipei RCC și selecția profesiilor de pilot. Erau operatori de morii de măcinat și hidrometalurgiști în departamentele de leșiere, precum și lucrători la filtre în departamentul de desiliconizare.

La următoarea etapă au fost întocmite liste cu echipamentele care trebuie întreținute și cu operațiunile efectuate. Pentru a face acest lucru, participanții la proiect au analizat munca cu repartizarea lor în zilnic, periodic și neprogramat, precum și calendarul fiecăruia dintre ei pentru a selecta numărul optim de personal pe tură.

Specialiștii au revizuit și actualizat o cantitate semnificativă de standarde tehnologice și de operare, hărți ale operațiunilor pas cu pas. Un element important a fost introducerea hărții întreţinere cu monitorizare periodică (TPC) la locurile pilot. Acest document descrie în detaliu frecvența și locația întreținerii echipamentelor, criteriile de bună stare a acestuia, indică scule, piese de schimb, consumabile etc.

Pentru a reglementa actiunile in timpul tura de lucru au fost puse în aplicare hărți de traseu și au fost introduse liste de verificare pentru a înregistra comentariile în timpul rundelor. Pentru a se asigura că comentariile sunt corectate prompt de către reparatori, a fost creat un jurnal electronic special în sistemul Delta-V, care poate fi completat de la orice loc de muncă.

Un loc special în proiect este acordat pregătirii și pregătirii avansate a lucrătorilor. Oamenii învață elementele de bază ale întreținerii echipamentelor și lucrează cu documente noi. Ei consolidează cunoștințele dobândite în practică la locurile lor de muncă. A fost întocmită o matrice a competențelor personalului, un plan de pregătire pentru a doua profesie (conexe) și au fost elaborate noi tipuri de muncă. A fost realizat un sondaj privind satisfacția față de condițiile de muncă ale lucrătorilor din șantierele pilot.

Ne așteptăm la rezultate concrete de la acest proiect în 2014”, spune Konstantin Zaruba. - Acestea ar trebui să fie o creștere a volumului de producție în centrala termică cu 2%, o creștere a coeficientului de pregătire tehnică al dispozitivelor tubulare la 0,87 și morile de măcinare la 0,88. Timpul de nefuncţionare a echipamentelor în atelier ar trebui redus cu 2,3%.

Mulțumim editorilor ziarului „Vestnik RUSAL” pentru furnizarea acestui material.