인턴십 중 전문 활동의 특징. 학업 장소의 학생 특성 - 기본 요구 사항

(GAPOU SO "KUPK")

특성

그룹 학생당 _______

안드레예프 안드레이 안드레비치

태어난 연도

안드레이 2013년부터 KUPK에서 공부하고 있으며 02/09/04 "정보 시스템"을 전공했습니다. 대학에서 공부하는 동안 그는 높은 능력을 보여주었습니다. 1, 2, 3학년 성적을 보면 매우 우수하고 좋은 성적을 가지고 있습니다. 징계질책이나 지각, 결석은 없었습니다. 좋은 이유하지 않았다.

그룹 내 부대표 역할을 맡고 있다.. .

대학의 사회생활에 관심을 보이고 행사에 참석합니다.

안드레예프 A.A. 육체적으로그는 발달이 잘되어 있고 수리 과학에 대한 적성을 갖고 있으며 다양한 수준의 올림피아드 및 연구 개발 프로젝트에 참여하고 있습니다. 2015년에는 시 청소년상 2급과 정부 장학금을 받았습니다. 동시에 그는 저녁학과에서 공부하고 두 번째 전문 분야를받습니다.

본질적으로 그는 게으르지 않고 피로도가 낮으며 목표 달성에 지속적으로 노력하는 쾌활한 사람입니다.

선생님을 대하는 태도는 존경스럽습니다. 그룹 동료들과의 관계는 우호적입니다. 동료 학생과 교사의 의견을 적절하게 존중하며 자존감은 정상입니다.

겉으로는 항상 깔끔하고, 눈치를 잘 봐요. 모습. 그는 친근한 가정에서 자랐고 그의 부모는 아들의 성공에 관심이 있습니다. 엄마는 학부모-교사 회의에 참석합니다. 안드레이 나쁜 습관이 없습니다.

날짜

담임 선생님 이름

일반부 및 직업 교육스베르들롭스크 지역

국가자치전문교육기관

카멘스크-우랄 폴리테크닉 칼리지

(GAPOU SO "KUPK")

특성

____________ 그룹의 학생당

이바노바 이리나 이바노브나

태어난 연도

이바노바 이리나 2013년부터 KUPK 전기공학과에서 공부하고 있으며 09.02.04 '정보시스템'을 전공하고 있습니다.

대학에서 공부하는 동안 그녀는 높은 능력을 보여주었습니다. 1, 2, 3학년 성적을 보면 우수한 성적만 나올 뿐이다. 징계적 견책도 없었고, 정당한 이유 없이 지각이나 결석도 없었습니다.

그룹에서 그는 교육 부문의 업무를 수행합니다. 책임감이 강한 소녀.

교육 및 업무 활동을 계획하는 기술을 보유하고 있으며 주요 내용을 강조하는 방법을 알고 있습니다. 교육 자료, 분석하고 결론을 도출합니다. 평정심과 조직성을 보여줄 수 있음. Irina는 올림피아드, 대회, 다양한 수준의 연구 개발 프로젝트에 정기적으로 참여하고 있으며 2015년에는 City Youth Prize, 1급 및 주지사 장학금을 받았습니다. 동시에 그는 저녁학과에서 공부하고 두 번째 전문 분야를받습니다.

대학의 사회생활에 관심을 보이며 대학 내외에서 일어나는 모든 행사에 참석했습니다.

그녀는 천성적으로 겸손하고 예의바른 소녀이며, 쾌활하고 게으르지 않으며, 창의적인 기술그림 그리기, 바느질, 목표 달성에 지속적으로 노력합니다. 자존감이 약간 낮습니다.

선생님을 대하는 태도는 존경스럽습니다. 그룹 동료들과의 관계는 우호적입니다.

항상 외모가 깔끔하고 외모관리에 신경쓰는 편이다. 그녀는 친절한 가정에서 자랐고, 그녀의 부모는 딸의 성공에 관심이 있습니다. 엄마는 항상 학부모-교사 회의에 참석합니다. 이리나는 나쁜 습관이 없습니다.

날짜

담임 선생님 이름


경영 인턴십 장소의 학생 특성

JSC Simferopolskoye에서 조직 관리를 전공하는 학생의 특성.

Novikova Irina Andreevna 학생은 2009년 1월 19일부터 2009년 2월 13일까지 JSC Simferopolskoye에서 실습 교육을 받았습니다.

그녀는 자신이 규율 있고 효율적이며 적극적인 학생임을 입증했습니다. 맡은 일을 성실하고 책임감 있게 수행했습니다.

그녀의 작업에서 그녀는 자신의 분야에 필요한 지식을 갖추고 새로운 정보를 빠르게 동화하는 의지가 강하고 독단적이며 목적이 있는 사람으로 묘사될 수 있습니다. 새로운 지식과 기술을 습득하기 위해 적극적으로 노력합니다. 그녀는 자신의 작업에 대한 비판에 주의를 기울이고 필요한 결론을 도출할 수 있습니다.

생산인턴십 프로그램을 이수하면서 경험자들의 의견에 관심을 갖고, 보고서 작성 시 필요한 상담을 활용하였습니다.

그녀는 인턴십 프로그램에 필요한 모든 서류를 연구하고 분석했습니다.

인턴십 기간 동안 학생은 새로운 실무 기술을 습득하고 기존 이론 지식을 통합했습니다.

실무 현장에 있는 기업의 실무 책임자가 최고 회계사입니다.

실습 현장의 학생 특성, 예, 회계사

특성크리미아 자치 공화국 소베츠키 지역의 CJSC "N-Pobeda"에서 인턴십을 마친 NAU Ivanova Diana Ibraimovna 법률 회사 "KATU"의 회계 및 재무 학부 4학년 학생

Diana Ibraimovna Ivanova는 2008년 3월 3일부터 2008년 3월 14일까지 N-Pobeda CJSC에서 보조 회계사로 인턴십을 마쳤습니다.

연습 내내 학생은 자신의 모습을 잘 보여주었습니다. 그녀는 집안에서 정한 내부 일상의 규칙을 준수했으며 노동 규율을 위반하지 않았습니다. 그녀에게 할당된 모든 임무를 성실하게 수행했습니다. 그녀는 중앙 회계 부서의 회계 업무 전체주기를 마스터하고 기록을 보관하고 회계 문서를 등록했습니다.

인턴십 기간 동안 학생은 재무 관리 및 관리에 대한 실용적인 기술을 습득했습니다. 관리회계생산 조건에서.

열심히 일하고, 시간을 잘 지키고, 책임감 있고, 깔끔하고, 목적이 있습니다.

수석 회계사는 업무 장소의 관리자입니다. 날짜. 서명. 밀봉하다.

회계 인턴십 학생의 특성

실무 현장에서 법률 회사 "Crimean Agrotechnological University" NAU Tsurkan Sergei Valerievich의 회계 및 재무 학부 3학년 학생을 위한 JSC "Burliuk" 수석 회계사의 실무 현장 학생의 특성.

그 학생은 정시에 연습에 출석했고, 부지런히 일했으며, 필요한 정보를 지속적으로 얻었습니다. 제공된 데이터와 회계 기록부를 주의 깊게 연구했습니다. 나는 우리 기업에서 직접 회계의 세부 사항을 조사했습니다.

연수생은 필요한 문제에 대한 깊은 이론적 지식을 보여주었습니다.

나는 개인 실천 계획에 명시된 문제를 실제로 잘 배웠습니다.

Tsurkan Sergey는 자신이 부지런한 학생임을 증명하고 좋은 인상을 남겼습니다.

업무 현장의 수석 회계사 관리자.

경제학실습을 받는 학생의 특징

경제 및 경영 학부 5학년 학생의 특성 Diana Yuryevna Babayan은 2010년 3월 29일부터 4월 9일까지 조지아 산업 단지에서 실습 교육을 받았습니다.

인턴십 기간 동안 학생은 겸손하고, 재치 있고, 예의 바르고, 호기심이 많고, 활동적이고, 효율적이며, 열심히 일하는 사람으로 자리매김하면서 최고의 면모를 보여주었습니다.

인턴십 기간 동안 그녀는 기업의 경제학자 또는 회계사가 제공한 모든 업무를 적시에 고품질로 완료했습니다.

그녀는 노동 조직 및 지불, 구조 단위 작업 조직의 혁신에 큰 관심을 보였습니다.

그녀는 회사의 전문가들과 적극적으로 협력하여 제공된 자료를 정확하고 효율적으로 숙달했습니다.

나는 SEC "조지아" 헌장, 기업의 단체 협약, 내부 규정, 기업 발전을 위한 사업 계획, 농업 기업 활동에 관한 주요 입법안 등 필요한 문서를 연구했습니다.

산업 현장에서는 Babayan D. Yu가 미래의 훌륭한 전문가임을 보여주었습니다.

기업의 실무 책임자, SEC "Georgia"이사 ________________ Khasitashvili. 그리고.

농업 경제학 실습 장소의 학생 특성

특성학생 Natalya Konstantinovna Litvinova는 부감독직을 맡았습니다.

인턴십 기간 동안 그녀는 자신이 책임감 있고 효율적이며 자격을 갖춘 직원임을 입증했습니다.

Natalya는 작업에 관심을 보였고 기술 운영의 본질을 탐구했으며 제안된 모든 작업을 신중하고 효율적으로 수행했습니다.

그녀는 감독 업무의 모든 기능과 업무를 연구하고 조직 기술을 보여주었습니다.

수석 농업경제학자 Merkulov T.V.

학생의 수의학 실습의 특징

학생의 특성 - 실무자

학생 인턴 Afanasyev O.E.는 2016년 4월 18일부터 16년 5월 13일까지 JSC "DRUZHBA.. NARODV NOVA" 가금류 공장에서 실습을 하러 왔습니다. 이 기간 동안 Afanasyev O.E.는 Pribrezhnensky Agrarian College에서 얻은 지식을 실제로 사용하는 방법을 아는 유능하고 적극적인 직원임을 입증했습니다. 그이께서는 가금류공장의 일류수의사의 지시를 신속하고 정확하며 성실하게 수행하였습니다. 동시에 그는 선도적인 수의사 및 병리학자의 연구에 관심을 보였습니다.

나는 수의사, 병리학자의 작업과 그들이 작업하는 모든 문서(양식, 잡지 등)에 대해 알게 되었습니다. 그는 실무 관리자의 모든 지시를 적시에 이행했으며 내부 노동 규정을 엄격히 준수했습니다.

주도성을 보이고, 사교적이며, 모든 작업을 수행하고 특정 시간 내에 명확하게 완료합니다. 실시결과에 따라 관리자에게 보고합니다. 직장올바르게 정리되었습니다.

양계공장 직원 지원 우호적인 관계, 상충되지 않습니다. 그는 사람들과 쉽게 접촉하고 어떤 상황에서도 다른 사람들과 의사 소통하는 데 정중했습니다.

인턴십 기간 동안 그는 자신이 적극적이고 세심하며 열심히 일하고 책임감 있는 직원임을 입증했습니다.

작업 유형, 품질, 독립성, 관심, 주도권을 숙지했습니다.

O. E. Afanasyev가 수행한 주요 작업 유형은 육계 도축 라인에 대한 수의학 및 위생 검사를 수행하는 것이었습니다. 그는 또한 육계에 대한 사후 조사에도 참여했습니다. 업무에 대한 높은 관심과 주도성을 보였습니다.

노동 규율 및 안전 규정 준수 - 내부 노동 규정, 안전 규칙, 화재 안전 규칙을 엄격히 준수합니다.

실무 관리자의 특별 의견 및 제안 - 인턴십 기간 동안 그는 자신이 적극적이고 세심하며 열심히 일하고 책임감 있는 직원임을 입증했습니다. 앞으로도 그는 습득한 기술을 향상시키고 실무 및 이론 지식을 습득하기 위해 계속 노력하고 있습니다.

실습 평가 : 우수합니다.

날짜 “13” ______5월______ 2016

해당 조직의 실무 책임자(직위)(서명)(성 I.O.), 인감, 날짜.

(학생)은 대학 입학 및 졸업시, 편입시, 보상 또는 처벌, 군 등록 및 입대 사무소에서위원회 통과, 등. 학습 장소나 인턴십 장소의 샘플 참고 자료는 기업의 모든 교육 그룹 리더, 학장실 직원 및 교육생 감독관이 보고를 촉진하고 속도를 높일 준비가 되어 있어야 합니다.

구조적 요소 특성

임의 또는 졸업은 반드시 기재해야 하는 기준점으로 구성되어 있습니다. 또한 목적의 위치와 학생의 성격과 관련된 개별 측면에 따라 특정 데이터로 보완됩니다. 따라서 연구 장소에는 다음과 같은 표준 데이터가 포함되어야 합니다.

  1. 헤더 또는 헤더 섹션. 대학명, 주소, 연락처, 서류를 발송한 기관의 세부정보를 기재해야 합니다.
  2. 특성의 주요 부분(첫 번째 문단)은 학생의 신상 데이터(성명, 생년월일, 입학 시간)를 나타냅니다. 교육 기관, 교수진, 전공, 학과명).
  3. 학업 성취도 및 학습 태도에 대한 데이터 - 평균 성적, 선택한 활동 능력, 전문 분야에 대한 관심, 업적, 추가 이벤트(컨퍼런스, 전시회) 참여, 수업 출석.
  4. 심리적 및 교육학적 데이터: 행동 특성, 그룹 및 교사와의 상호 작용, 개인적 자질, 문화 수준.
  5. 책임자(반드시 학장 또는 총장, 편집자 - 큐레이터 또는 기타 사람)의 날짜 및 서명

공부하는 장소의 학생 특성. 제도 샘플

... (성명) ... (대학 이름)에서 ...에서 ...까지 풀타임으로 공부했습니다. (재학 기간)

공부하는 동안 그는 유능하고 부지런한 학생임을 보여주었습니다. 그는 일반 교육과 특수 학문을 부지런히 공부했으며 실습 및 실험실 수업에 특별한 관심을 기울였습니다. 모든 과목의 학업 성취도는 4-5(C-A)로 높습니다. "..."(제목) 주제에 대한 교육 자격 작업은 독립성과 창의적인 기여로 구별되었습니다.

...(기관명)에서 인턴십을 하는 동안 그는 다음과 같은 분야에 성공적으로 숙달되었습니다. 특수 학문, 그에게 맡겨진 다음과 같은 기본 기능에서 이를 실제로 적용할 수 있었습니다: ... (산업 실무 작업에 대한 설명). 그는 자신이 주도적이고 책임감 있고 혁신적인 사고를 지닌 훈련생임을 입증했으며, 이로 인해 기업 경영진으로부터 높은 평가를 받았습니다.

... (이름, 성)은 대학 생활에 적극적으로 참여했습니다. 교수진 학생회장, 기숙사 학생회 징계 부서 회원이었습니다. 공부하는 동안 그는 과학 및 학생 회의 (이름) 및 원탁 테이블에 참여했습니다.

... (이름, 성)은 목적이 있고 창의적이며 수완이 풍부한 사람입니다. 그는 동료 학생들 사이에서 권위를 누렸고 선생님을 존경심으로 대했습니다.

공상과학 문학에 관심이 있고 운동에 관심이 많으며 항공기 모델링을 즐깁니다.

요청 시 제공되는 특성... (기관명) / 학생... (성명)이 대학원 과정에 권장될 수 있습니다.

날짜

책임자 서명

이것은 공부 장소에서 직업까지의 프로필이 어떻게 생겼는지 보여줍니다. 해당 샘플은 특성화 대상인 개인의 특성에 따라 변경될 수 있습니다.

학생 인턴십 사이트의 특징

학생의 특성은 교육 기관뿐만 아니라 입문, 산업 또는 졸업 전 인턴십을 겪은 기업(조직)에서도 수집됩니다. 이는 학생이 실용적인 기술을 습득한 정도를 설명하고, 잠재적인 직장에서 지식의 적용을 분석하고, 업무에 대한 태도를 평가하기 위해 작성되었습니다. 이 특성에는 다음이 포함됩니다.

  1. 제목(문서를 발행하는 기관의 이름 및 연락처).
  2. 학생, 인턴쉽을 마친 기업 또는 조직의 부서, 기간의 전기 데이터입니다.
  3. 수행을 위해 훈련생에게 제공되는 기능, 필요한 기술의 숙달 정도, 수행되는 작업에 대한 태도(주도성, 성실성), 출석에 대한 설명입니다.
  4. 완료된 실습에 대한 평가입니다.
  5. 책임자의 날짜와 서명.

병적입영처의 특징

학생이 군 등록 및 입대 사무소에서 위임장을 통과하는 데 학업 장소의 샘플 참고서를 사용할 수도 있습니다. 이 경우 문서에는 주요 내용 외에 다음 사항이 포함됩니다.

  • 학생이 현재 어떤 과정, 전문 분야 및 그룹에 속해 있는지 명시합니다.
  • 이유 없이 수업을 결석하는지 여부(그렇다면 기간당 결석 횟수(한 달, 6개월, 1년))
  • 징계에 관한 의견이 있습니까? 행동이 고등 교육 시스템의 요구 사항을 충족하지 못하는 것으로 특징지어질 수 있습니까?
  • 성격 특성: 그가 얼마나 균형 잡힌지, 갈등을 겪는지, 어려운 상황을 해결하는 데 어떻게 익숙한지;
  • 불법 행위가 발각됐는지 여부.

이 특성은 경찰과 같은 다른 기관의 요청이 있는 경우에도 적합합니다.

연구 장소의 특징. 학교 학생을 위한 샘플

학교 학생의 프로필은 편입시, 졸업시, 군 등록 및 입대 사무소에서 위임장을 통과 할 때, 다른 기관 (경찰, 사회 복지사) 등의 요청에 따라 작성될 수 있습니다. 이 경우 해당 장소의 샘플 참조 연구의 모습은 다음과 같습니다:

... (학생의 이름)은 공부하는 동안 자신이 책임감 있는 학생임을 입증했습니다. 팀 생활과 과제에 적극적으로 참여했습니다. 담임 선생님정중하게 대함.

... (학생 이름)의 수업에는 결석이 ​​없었습니다. 그 학생은 수업에 적극적으로 참여했고 숙제도 열심히 완수했습니다. 사회 및 인도주의 주기 과목의 평균 점수는 ...(평가), 수학 - ...(평가)입니다. 학생은 학교 및 지역 물리학 올림피아드에 적극적으로 참여합니다.

... (학생의 이름, 성)은 공부하는 동안 다음과 같은 과외 활동에 참여했습니다. 도시의 기술 창의력 전시회 (이름), 고등학생 KVN... (이름) 지역, 이벤트 대왕에게 바쳐진 애국전쟁, 도시의 날과 새해.

... (학생 이름, 성)은 사교적이고 친절하며 사람들과 연락하는 방법을 알고 동료들 사이에 친구가 많습니다. 성격별 - 반응이 빠르고, 정직하며, 균형 잡히고, 낙관적입니다. 기질에 따라-낙관적입니다.

그는 축구, 복싱, 체스에 관심이 있고 창의성(기타 연주 배우기)에 관심이 있습니다. 그는 지속적으로 지역 사회 청소에 참여했습니다.

장로들과 관련하여 그는 항상 정중하고 정중하며 경험이 많은 사람들의 의견에 귀를 기울입니다.

부모는 아들의 학교생활에 적극적인 관심을 갖고 모든 모임에 참석했다. 엄마... (학생 이름)은 학급 학부모 위원회의 회원입니다.

날짜

인턴십 사이트의 피드백.

인턴십 기간 동안 만화경 여행 재단의 학생은 유능하고 책임감 있는 직원으로 자리매김했습니다. 인턴십 기간 동안 그녀는 자신이 유능하고 책임감 있고 목적이 있는 학생임을 입증했습니다.

일하는 태도:

그의 작품에서 그는 자신과 다른 사람들을 요구하는 의지가 강하고 독단적이며 목적이 있는 직원으로 특징지어집니다.

공식 직무를 수행합니다. 학생으로서 그녀는 적극적이고 효율적이며 규율이 뛰어나고 조직 능력이 뛰어납니다.

그녀는 자신에게 할당된 모든 작업을 적시에 효율적으로 완료합니다.

교육 과정에서 그녀는 높은 효율성과 활동으로 구별됩니다. 그녀는 열심히 일하고 사교적 인 학생으로 특징 지어집니다.

그녀는 체계적이고 지속적으로 공부하는 능력을 키웠습니다. 그는 직장 생활에 매우 적극적입니다. 성실한 사람은 어떤 일이든 끝까지 수행합니다.

정직, 책임감, 분석 정신, 활동 및 인내, 상황을 객관적으로 평가하는 능력 등 그녀를 훌륭한 전문가로 특징 짓는 많은 자질을 가지고 있습니다. 공부하는 동안 그는 감사했습니다.

주요 업무 및 관련 활동 영역과 관련된 문제에 대해 깊이 이해하고 있습니다.

해당 분야에 필요한 지식을 갖추고 있습니다.

그는 자신의 활동 주제에 대해 잘 알고 있으며 높은 수준의 전문 기술을 보유하고 있습니다.

실제로 그의 구현 전문적 경험기능적 임무를 수행하는 데.

작업 결과는 항상 최고 품질이며 원칙적으로 확인이 필요하지 않습니다.

계획한 것보다 업무에 훨씬 적은 시간을 소비합니다.

작업이 수신되면 필요한 양의 작업을 수행합니다.

그는 새로운 업무 영역을 개척하며 활동 영역을 적극적으로 확대하고 있다.

감독 없이 효율적으로 작동합니다. 항상 정시에 생산 작업을 완료합니다.

성실하게 일하고 마감일을 준수합니다. 개인의 이익을 회사의 이익보다 우선시합니다.

자신의 생각을 명확하고 명확하게 표현합니다. 필요한 문서를 독립적이고 유능하게 작성할 수 있습니다.

자신의 생각을 글이나 말로 명확하게 표현할 수 있다. 그에게 전달된 비판적 의견에 주의를 기울이고 이를 고려하여 건설적인 결론을 도출합니다.

자신에 대한 비판을 적절하게 인식하고 단점을 수정하려고 노력합니다.

지침과 설정된 작업 일정을 엄격하게 따릅니다. 근무 시간을 업무 이외의 목적으로 사용하는 것을 허용하지 않습니다.

새로운 정보를 빠르고 효율적으로 동화하고 새로운 유형의 활동을 쉽게 마스터합니다. 새로운 지식과 기술을 습득하려고 노력합니다. 새로운 활동을 익히고, 새로운 정보를 연구하고 동화할 수 있습니다.

그는 항상 올바르게 행동하고 상대방의 말을 경청하려고 노력합니다. 갈등을 해결하기 위한 풍부한 도구 세트가 있습니다. 행동의 유연성을 보여 상호 수용 가능한 결과를 얻습니다.

갈등 상황을 피하려고 노력합니다. 갈등을 건설적으로 해결할 수 있는 기회를 찾습니다.

그는 스트레스가 많은 상황에서 길을 잃지 않으며 엄격한 시간 제한에 따라 중요한 것을 강조하는 방법을 알고 사용 가능한 기회에 따라 적극적으로 행동합니다.

공공 생활에 대한 태도.

연구소의 공공 생활에 직접 참여합니다. 그분은 언제나 공개 임무를 정확하고 제때에 수행하십니다.

개인적인 자질

아이디어가 풍부하고 활력이 넘칩니다. 업무 개선을 위한 제안을 제시하고, 아이디어를 실질적으로 구현하는 방법을 모색합니다.

업무 개선을 위한 제안을 주기적으로 제시합니다. 새로운 아이디어와 제안을 지원합니다.

항상 이성적으로 생각하고, 분석하고 결론을 도출하는 데 능숙합니다. 그녀의 행동은 논리적입니다.

논리적인 사고를 갖고 분석할 수 있습니다.

지능이 높고 논리력이 발달한 사람이다. 동료를 친절하고 올바르게 대합니다.

차분하고 겸손하며 갈등을 해결하는 방법을 알고 있으며 세심하고 동정심 많은 동지입니다.

그녀는 목표 달성에 목적이 있고 지속적입니다.

U.는 자신의 행동에 대한 책임이 있습니다.

개인적인 자질은 일하는 능력, 많은 양의 작업에 대처하는 능력, 자기 조직화, 품위, 효율성입니다.

공부하는 동안 그녀는 자신이 예의 바르고 책임감 있고 목적이 있는 학생임을 입증했습니다.

그녀는 규율이 엄격하고 근면하며 자신의 의무를 책임감 있게 수행합니다.

팀과의 관계.

그녀는 그룹에서 최고의 학생 중 한 명으로 특징 지어집니다. 그는 팀에서 주요 위치 중 하나를 차지하고 있습니다.

자연. 그녀는 균형 잡히고 사교적이며 사람들과 쉽게 접촉하고 다재다능한 지식과 심리학에 대한 좋은 지식으로 대담자를 이기고 관계가 정확합니다. 팀. 존경받습니다.

나는 그녀의 작품을 '훌륭하다'고 평가한다.

유전자. Kaleidscope 16 LLC 이사

Tsepikova M.V. __________________


다운로드한 작품을 선생님에게 제출하지 마세요!

이 연습 보고서는 예제에 따라 샘플로 사용할 수 있지만 기업의 데이터를 사용하면 주제에 대한 보고서를 쉽게 작성할 수 있습니다.



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