연설 자료에서는 차별화가 중요합니다. 문구의 다른 단어에서 L - R의 소리 구별

세 단어. 알라는 생선을 먹었습니다. 라이카는 발을 다쳤습니다. 소는 우유를 줍니다. Yula는 Vlad에게 선물입니다. 찬 바람이 불었다. 라라는 라디오를 듣고 있었습니다. 로마는 잡지를 읽고 있었습니다. 젖은 수건이 말랐습니다. 라라는 카모마일을 골랐습니다. 베라는 크게 웃었다. 로마는 수업에 가고있었습니다.

네 단어. 어부는 큰 물고기를 잡았습니다. 소는 우유 한 통을 주었습니다. 바람이 백향목 가지를 흔들었다. 형은 과일을 많이 샀어요. 부채가 그의 손에서 떨어졌습니다. 아이라는 맛있는 파이를 먹었습니다. 물고기는 연못에서 헤엄칩니다. Egor는 트럼펫을 연주합니다. 오소리에는 깊은 구멍이 있습니다. 클라바는 링곤베리를 따러 갔습니다. 알라는 주황색 연필을 부러뜨렸습니다. Lusha는 펠트펜으로 그림을 색칠했습니다. 도로에 눈이 쌓여 있습니다.

산 독수리 붉은 다람쥐 가문비 나무 장작 향기로운 비누 찬 바람 둥근 유르트 라운드 테이블달콤한 수박 범선 물고기 막대기 아름다운 냅킨 배고픈 살쾡이 달콤한 케이크 금반지 날카로운 톱 줄무늬 스카프 널찍한 교실 줄무늬 얼룩말 따뜻한 장갑 부서지기 쉬운 필라프 두꺼운 공책 무거운 카펫

사과 파이 붉게 물든 빵 깊은 도랑 벨벳 가운 파란색 상자 도자기 인형 빨간 사과 용감한 참새 쾌활한 산책 달콤한 마멀레이드 붉게 물든 사과 모직 스타킹 빨간 모자 재미있는 이야기 대리석 테이블 손 금방울새 검은 공 좋은 아이들 닫은 병 밝은 광선 연한 갈색 컬 실크 팬

노련한 손 깊은 연못 가득 물통 우유 선행 흰 찜통 깊은 계곡 따뜻한 스웨터 부서진 등불 딱따구리 과일 샐러드 붉은 깃발 노란색 배 핑크색 담요 금붕어 익은 과일 밝다 전구 급경사 따뜻한 스카프 가득 바구니 하얀 시트 하얀 데이지 여동생

타조가 길로 뛰쳐나갔습니다. 로즈는 장미 향기를 흡입했습니다. 까마귀는 치즈 조각을 발견했습니다. 루샤는 재빨리 이야기를 읽었습니다. 내 동생은 식당에서 아침을 먹고 있었습니다. 독수리는 예리한 눈을 가지고 있습니다. 까치가 문으로 뛰어오르고 있었어요. 벌 한 마리가 데이지 위에 앉아 있었습니다. 유라가 손뼉을 쳤다. 차가 문 밖으로 차를 몰고 나갔다. 거위가 아이라에게 쉭쉭 소리를 질렀다. 쐐기풀은 연못 옆에서 자랐습니다. 정오에는 더워졌습니다. 지하철에 에스컬레이터가 있습니다. 로즈는 실크 드레스를 재봉하고 있었습니다. 어부가 연못 옆에 앉아 있었습니다. 그 아이와 칼슨은 친구예요. 젖짜는 여인은 암소에게 우유를 주었습니다. 우엉은 길가에서 자랐습니다.

다섯 단어. 라라는 부채를 바닥에 떨어뜨렸습니다. 한 어부가 연못에서 낚시를 하고 있었습니다. 어린 까마귀가 길을 따라 걸어갔습니다. 바다코끼리가 헤엄쳐 들어왔어 차가운 물. 라라는 동물원에서 악어를 보았습니다. 롤라는 강판에 당근을 갈고 있었습니다. 딱따구리가 사과나무 가지에 앉아 있었습니다. 우유 짜는 양동이에 우유가 가득 들어있습니다. 트램은 도시를 여행하고있었습니다. 나이팅게일이 버드나무 가지 위에서 노래를 불렀습니다. 쥐는 구멍 속의 껍질을 갉아먹고 있었습니다. 세 명의 선원이 배를 타고 항해하고 있습니다. 민첩한 쥐가 치즈 한 조각을 훔쳤습니다. 라야는 가방에 토마토를 넣었습니다. Zakhar는 소를 시장으로 이끌었습니다. 점박이 딱따구리가 삼나무 줄기를 쪼고 있었습니다. 롤라는 스키 여행 중이었습니다. 판매원 Alla는 달콤한 마멀레이드를 팔고있었습니다. 펜이 책상 밑으로 굴러갔습니다. 오래된 크리스마스 트리에는 바늘이 꽂혀 있습니다. Vera는 스카프에 과꽃을 자수하고있었습니다. 미하일은 초원에서 잔디를 깎고 있었습니다. 파벨과 유라가 우표를 모으고 있습니다. 루샤는 숲에서 사프란 밀크캡을 모으고 있었습니다. 로마에서는 글라디올러스와 장미를 재배했습니다. 아침이 되자 바람이 구름을 흩어지게 했습니다. Marusya는 초원 위에 종달새를 보았습니다. 흰색 데이지는 화단에서 자랍니다. 말은 사탕무와 당근을 먹었습니다. 피더에 기장이 많이 들어있었습니다. 도토리에서 작은 참나무가 자랐습니다. 합창단은 크고 조화롭게 노래를 불렀습니다. Pavel은 아기에게 우유 한 잔을주었습니다. 로마가 골을 넣었습니다. 바람이 배에서 돛을 찢었습니다. 핑크 플라밍고가 개울가에 서 있었습니다. 개미는 재빨리 개미집으로 달려갔습니다. 아이는 처음으로 벌을 보았습니다. 숲으로 가는 길은 고르지 않았다. 엄마는 Volodya에게 빨간 연필을 사 주셨습니다. 빵은 붉고 달콤했습니다. 다람쥐는 발에서 솔방울을 떨어뜨렸습니다. 학교 근처에는 퍼지는 식물이 자랍니다. 평평한 길은 공원으로 이어졌습니다. 오소리는 빠르게 구멍 속으로 뛰어들었습니다. 판매자가 고장났어요

62 울리는 소리의 구별

소리의 구별 L - R

각 단어 쌍을 명확하게 3~4회 말하세요. 부록 1의 기호 그림을 보면서 각 단어에 숨어 있는 소리의 이름을 L 또는 R로 지정해보세요.

1학년. 테리 타월. 콘서트홀. 테두리 스트립. 아름다운 눈. 핑크 비누. 잘 익은 포도. 바이칼 호수. 더운 오후. 매끄러운 기둥. 깨끗한 유리. 파란색 셔츠. 마을 광장. 흰 달리아. 재미있는 파티. 네이티브 단어. 급경사. 평평한 지붕.

한 단어로 소리 L (L) - P (Рь) 구별

모든 단어를 명확하게 말하십시오. 익숙하지 않은 단어의 의미를 명확히 합니다. 한 단어를 쉽게 발음한다면 발음의 명확성과 볼륨을 유지하면서 빠른 속도로 3-4 단어를 함께 반복하십시오.

수채화,4월,낙타,헬리콥터,케이퍼카일리,온수병,잡지,관객,연주,일러스트,달력,회전목마,의자,토끼,매점,약,표범,벌목꾼,샹들리에,화가,마멀레이드,독수리,줄넘기,회전 바퀴, 레일, 롤러, 역할, 피아노, 롤, 스티어링 휠, 어부, 기계공, 사전, 체육관, 화살표, 접시.

2단계

소리의 구별 좌-우문장과 연결된 연설에서

참조 단어를 사용하여 구성된 문장에서 L(L) - P(Pb)의 소리 구별

부록 2에서 소년과 소녀의 사진을 찍으세요. L과 R 소리(Lara, Laura, Mila, Roma, Artem, Angela, Zakhar, Zhora, Alla)로 이름을 지어주세요. 단어 쌍을 사용하여 어린이에 관한 문장을 만들어 보세요.

예를 들어: Lara는 TV를 이 프로그램에서 프로그램으로 전환하는 데 오랜 시간을 보냈고 낙타에 관한 프로그램을 찾을 수 없었습니다.

거울 - 보았다. 접시가 준비되었습니다. 헬리콥터 - 연주되었습니다. 마멀레이드 - 물었습니다. 화살이 날아갔습니다. 청중은 의자입니다. 발열패드는 약입니다. 화가 - 체육관. 표범-뛰어 넘었습니다. 그들은 다이빙하고 경쟁했습니다. 나는 약을 시험해 보았다. TV - 전환됨.

L(L) - P(Pb) 소리 구별 연습

문구 - 혀 트위스터 및 독립적으로

컴파일된 문장

어른의 말을 따라 빠른 속도로 3~4번 말하세요. 부록 2에서 소년과 소녀의 사진을 찍으세요. L과 R 소리(Lara, Laura, Mila, Roma, Artem, Angela, Zakhar, Zhora, Alla)로 이름을 지어주세요. 각 구문을 완성하여 완전한 문장을 만들고 말해보세요. 익숙하지 않은 단어의 의미를 명확히 합니다.

예를 들어: 하늘에 번개가 치고 천둥소리가 들리자 라라는 몸을 떨었다.

번개가 번쩍였다. 복권에 당첨되다. 거울을 깨뜨렸습니다. 시끄러운 티켓 수령인. 수다스러운 컨트롤러. 라라는 마멀레이드를 먹었어요. 서투른 요술쟁이. 떼어내는 달력. 나는 플레이했고 이겼다. Valerka에는 접시가 있습니다. 라라가 피아노를 연주했어요. 발레리나 라라. 회전 목마의 발레리. 목수이자 화가. 티켓과 컨트롤러. 헬리콥터의 발레리. 나는보고 또 보았다. 선박이 압정으로 고정되었습니다. 저글러는 저글링을 하고 있었습니다. 카니발의 여왕.

소리의 구별 L(L) - P(Pb)

독립적으로 구성된 문장으로.

단어 형성 기술 통합

말을 들어보세요. 부록 1의 소녀 사진을 찍어 라라라고 부르세요. 그녀가 언급된 모든 행동을 수행한다고 상상해 보십시오. 분명히 목소리로 L~R 소리를 강조하면서 끝나지 않은 각 동작을 2~3회 반복하세요. 그런 다음 새로 완료된 작업의 이름을 지정합니다. 라라에 대해 4~5개의 문장을 만들어 명확하게 말해보세요.

예를 들어: 라라가 상자를 열고 열다가 드디어... 열었습니다.

그녀는 열고, 걸고, 풀고, 검사하고, 칠하고, 배열하고, 곧게 펴고, 휘젓고, 빗질하고, 매끄럽게 하고, 단추를 풀고, 묶인 것을 풀었습니다.

소리의 구별 L(L)- 짧은 운율의 P(Рь)

각 운율을 천천히 3~5회 말하세요. 그런 다음 정확하고 명확한 발음을 유지하면서 빠른 속도로 반복하세요. 당신이 좋아하는 운율을 배우십시오.

뉴라의 윗부분은 아름답지만 작습니다.

밀라는 아름답고 파란 눈을 가지고 있습니다.

클라바는 텐트에 앉아 있었고, 클라바는 베이글을 먹었습니다.

작가는 라마를 그려 액자에 담았습니다.

할아버지 이름은 루카인데 손이 아파요.

Frol은 그가 노래를 부르는 것을 기쁘게 생각합니다.

바늘을 손에 쥐는 것은 게임이 아닙니다!

우리 루샤의 손에는 배 두 개가 있습니다.

모기는 작지만 당분간은 사악합니다.

비누는 회색인데 워시는 흰색이에요.

마라는 작아서 바니시를 흘렸습니다.

흰 비둘기 중에 회색 참새 한 마리가 있습니다.

Kira는 Ira를 비누로 씻었습니다.

벌목꾼들은 도끼를 테이블 위에 올려 놓았습니다.

영리한 두더지는 뗏목 위로 올라갔습니다.

나는 능숙하게 톱을 들고 그 톱으로 나무를 자릅니다.

그녀는 까치에게 까치에게 이렇게 말했습니다. “나는 물고기 같아서 수업 시간에 조용해요.”

시적 텍스트에서 소리 L(L) - P(Рь)의 차별화. 말의 억양 표현력 개발

구절의 이야기를 들어보세요. 표현력을 가지고 말하고 자신의 말로 다시 말하십시오. 그들에 대한 재미있는 점을 설명하십시오.

고민에 빠진 까치는 수업을 마치고 돌아와 어치와 이야기를 나누며 수업 시간 내내 보내고 듀스를 가지고 집으로 돌아왔습니다.

어부가 잔디밭에 앉아 참을성있게 벌레를 파고 있었는데 찌르레기가 어부를보고 이렇게 말했습니다. “진짜 아버지! 나보다 음식을 더 잘 찾는다는 것은 즉시 명백합니다. 대가족입니다!”

달팽이가 정원에 들어가고 싶어하지만 문이 그것을 막습니다. 문을 열어서 달팽이가 정원으로 기어 들어가게 되어서 기뻐요. 나는 한 시간 동안 문을 잡고 있었는데 달팽이가 조용히 기어 다닙니다.

마당 한가운데 늙은 개가 짐 꾸러미를 지키고 있었는데, 도둑들이 짐 꾸러미를 가져가지 않았고, 도둑들이 파수꾼을 훔쳐갔습니다.

무슨 짓을 한 거야, 바람? 화가 나서 달려갔다

당신은 하늘에서 무엇을 만들었나요? 구름이 뒤섞여 있었습니다.

곱슬 구름에서 그림은 어디에 있습니까? 강은 어디에 있나요?

물고기, 소, 코끼리를 만들었습니다. 하늘에는 구름만 있을 뿐입니다!

바람이 듣지 못한 것 같아

바람은 인내심을 잃었고, 태양은 하늘을 가로질러 걸었고,

태양이 호수에 떨어지며 속삭였습니다. “이제 잘 시간이야!” 그리고 아침까지 사라졌습니다.

수수께끼의 소리 L(L) - P(Pb) 구별

듣고 수수께끼를 맞춰보세요. 천천히 목소리로 L - R 소리를 강조하면서 각각을 반복하세요. 가족, 친구들과 함께 좋아하는 수수께끼를 풀어보세요.

창문은 사방이 밝고, 두더지가 우리 마당으로 올라왔고,

노란 집이 지나가고 대문에 구멍을 파고

고무로 만든 신발을 신으면 엄청난 양의 흙이 입으로 들어갑니다.

그리고 휘발유로 움직입니다. 두더지가 입을 열면.

(버스.) (굴착기.)

회색 왜가리에게 교훈을 주다

까치 일곱 마리가 왔어요, 노란 민들레

그 중 까치 세 마리만이 마당을 지나갔고,

우리는 수업을 준비했습니다. 노란 민들레

게으른 사람이 몇 명이나 사십알을 찾았나요?
수업을 위해 도착하셨나요? (병아리.)

린넨나라에서는

나는 시트 강을 따라 집에 접근하기 시작했습니다

그녀는 하늘에서 태양을 훔쳤습니다. 배가 항해 중이다

(밤.) 이제 옆으로, 이제 앞으로.

Lanky Timoshka는 하얀 길을 따라 활공합니다.

그의 어두운 흔적 - 스티치처럼 길 위에,

최고의 작품입니다. 주홍색 귀걸이가 보이네요.

(손잡이.) (딸기.)

텅 트위스터의 소리 L(L) - P(Pb) 구별

발음의 명확성과 크기를 유지하면서 처음에는 느린 속도로, 다음에는 빠른 속도로 텅 트위스터를 명확하게 말합니다.

왕은 독수리이고, 독수리는 왕이다.

Valya의 Clara가 피아노를 연주하고 있었습니다.

산 위의 독수리, 독수리 위의 깃털.

붕어야, 구멍에 들어가지 마!

까마귀는 작은 까마귀를 놓쳤습니다.

Eremka는 아코디언을 큰 소리로 연주했습니다.

한 어부가 물고기를 잡고 있는데, 그가 잡은 물고기는 모두 강으로 흘러갑니다.

그들은 얼음 구멍을 뚫고 물고기를 잡았습니다.

까마귀는 닭을 훔쳤고 Varvara는 계속 감시했습니다.

여왕의 신사들은 캐러벨을 타고 그녀에게 항해했습니다.

정오가 되자 라라와 폴리아는 밭의 절반 정도에 잡초를 뽑았습니다.

두 마리의 새가 펄럭이고 펄럭이고 또 펄럭였습니다.

Valerka는 접시를 가져갔고, Valerka는 쟁반을 가져갔고, Valerka는 나에게 접시를 쟁반에 담아 가져왔습니다.

흰 까치가 울타리 위에 앉아 있고, 흰 까치가 대화를 시작합니다.

마을 뒤, 들판의 비포장 도로 근처에 메추라기가 노래하고 메추라기가 날아오고 메추라기가 노래를 불렀습니다.

게는 게를 위해 갈퀴를 만들어 게에게 건네주었습니다. "건초, 게, 갈퀴로 갈퀴!"

배는 캐러멜을 싣고 있었고 배는 좌초했고 선원들은 3주 동안 캐러멜을 좌초시켜 먹었습니다.

Prokop이 떠났습니다-딜이 끓고 있었고 Prokop이 왔습니다-딜이 끓고있었습니다.

나는 소를 마당으로 이끌었고, 나는 소의 뿔을 잡고, 나는 소를 마구간으로 이끌었고, 소는 나를 정원으로 이끌었습니다!

멍청한 돼지는 주둥이로 마당의 절반을 팠지만 구멍에는 닿지 않았습니다.

안절부절 못하는 바람이 턴테이블처럼 문을 찢어 버렸고, 심술 궂은 까마귀가 어제 치즈 케이크를 훔쳤습니다.

황금꼬리오리는 잠수하고 떠오르고, 떠오르고 잠수했습니다.

Valery는 송어 반 통을 잡고 Daria와 Lukerya를 송어에게 대접했습니다.

1. 사운드 쉐이핑 엘................................................. .. ............................................ 7

2. 건전한 차별 엘에이치- 응 나.청각 및 발음................................................. 25

3. 기본음의 형성 와 함께................................................. .......................... 32

4. 파생음의 형성 에스................................................. .. ............ 54

5. 소리 구별하기 와 함께- 에스청각적으로........................................... . ................... 64

6. 1차 파생음의 형성 3 ................................................. ..... ... 66

7. 2차 파생음의 형성 삼................................................. .. 77

8. 소리 구별하기 와 함께- 귀로 3개................................................. ........................................... 82

9. 소리 구별 3 - 3b청각적으로........................................... . .......................... 84

10. 파생음의 형성 씨................................................. .. .............. 86

11. 소리 구별하기 와 함께- 씨듣기와 발음에 있어서................................................................... ... 97

12. 기본음의 형성 III.......................................................... . ................... 101

13. 소리 구별 C - 쉿청각과 발음 .............................................. 124

14. 파생음의 형성 그리고................................................. ............. 133

15. 소리 구별하기 III- 그럼 귀로..................................................... .......................... 143

16. 3 - F를 귀와 발음으로 구별하기........................................................... 145

17. 파생음의 형성 SCH................................................... ............ 150

18. 소리 구별하기 에스- SCH청각과 발음.................................................. 157

19. 2차 파생음의 형성 시간........................................ 161

20. 소리 구별하기 시간- SCH청각과 발음................................................. 170

21. 기본음의 형성 엘................................................. .. .......................... 174

22. 기본음의 형성 아르 자형................................................. .......................... 201

23. 파생음의 형성 RB............................................. .. ....... 228

24. 소리 구별하기 아르 자형- 납청각적으로........................................... . ................ 237

카푸스티나 K.V.
교사-언어 치료사, MBDOU d\s 163

제1과

1. 관절체조

2. 손가락 체조

3. 게임 "반대로"

라 - 라 shla - shra ashr - ashl

ro – 갔다 – ​oshr –

루 – shlu – ushr –

ry - shly - yshr -

바니시 – 락 버키 – 롤

낚시 - 도랑 뿔 - 숟가락

율라 – 유라 프로쉬카 – 그릇

루카 – 손때리기 – 선반

찌르기 - 비난 장미 - 덩굴

5. 순수한 말:

Lara는 Valya's에서 피아노를 연주하고 있습니다.

한 어부가 물고기를 잡고 있는데, 그가 잡은 물고기는 모두 강으로 흘러갑니다.

폴리캅이 잡은 어획량은 붕어 세 마리, 잉어 세 마리였습니다.

제2과

1. 관절체조

2. 손가락 체조

3. “암기하고 반복하기” 게임

클라-클라-크라 에이커-에이커-akl

클라-크라-크라 에이커-akl-akl

클라-크라-클라 에이커-akl-에이커

어부의 거울

접이식 잡지

체육관 마멀레이드

폴리셔 윙

5. 거울, 잡지라는 단어를 사용하여 1~10까지 센다.

6. 정확하게 발음하고 추측해 보세요:

남자들은 도끼도 없이 와서 베어버렸다.

모퉁이 없는 오두막. (개밋둑).

새가 날개를 흔들며 세상을 닫았다

날개 하나. (구름).

벤치 밑에서 작은 공이 더듬거리고 있습니다. (생쥐).

제3과

1. 관절체조

2. 손가락 체조

3. 순수한 말:

ol-or-ol-우리는 바닥을 닦았습니다. ar-al-ar - 목욕탕의 증기;

or-ol-or - 로마에는 도끼가 있습니다. al-ar-al – 어두운 지하실;

lo-lo-ro - 나에겐 깃털이 있어요. la-ra-la – 날카로운 톱;

ro-ro-lo - 낮에는 빛; ra-la-ra-나무에 코라가 있습니다.

악어 피클

덴 와이어

목구멍 킬로미터

대패질 롤

5. 말하기 문장:

바늘아, 바늘아, 너는 날카롭고 가시가 많다.

로그를 따라 크롤링되는 버그, 로그를 따라,

나비 한 마리가 날아가고, 새 한 마리가 날아다녔다.

곰은 굴에서 자고,

불안함 없이 편안하게 잠을 잔다.

제4과

1. 관절체조

2. 손가락 체조

3. 문구:

부러진 깃털, 범선, 잘 익은 수박,

원탁, 모터보트, 용감한 사령관, 독수리, 빨간 사과, 부러진 연필,

깨진 접시, 민첩한 다람쥐, 노란 카펫.

4. 과거형 표현의 활용:

연필을 부러뜨리다

규칙을 배우다

5. 학습(텅 트위스터에서 R, L 소리가 나는 단어 분리)

차가운 강물을 따라 걷는 것처럼

금박을 입힌 배가 항해했고,

밝은 휴가 색상으로

즐거운 항해에.

제5과

1. 관절체조

2. 손가락 체조

3. 문구:

숙련된 손의 날카로운 바늘

깊은 구멍이 있는 부서지기 쉬운 필라프

달콤한 파이 밝은 램프

따뜻한 장갑 잘 익은 토마토

4. 다음 단어를 사용하여 1~10까지 센다.

달콤한 파이, 밝은 램프.

5. 혀 트위스터:

함대는 본국으로 항해 중입니다.

모든 선박에 깃발을 꽂으세요.

회색 수리부엉이, 늙은 수리부엉이,

눈은 헤드라이트처럼 타오릅니다.

제6과

1. 관절체조

2. 손가락 체조

3. 문장, 수수께끼 말하기:

두루미가 울고 있어요: kurly - kurly - kurly,

그리고 고양이는 가르릉 소리를 냅니다.

빨간 로커암이 강(무지개) 위에 걸려 있었습니다.

그녀는 다이빙하고 다이빙하고 꼬리 (바늘)를 잃었습니다.

4. 배우기: “민들레”

황금 민들레 황금 민들레

그는 잘생기고 젊었지만 나이가 들어서 회색이 되었습니다.

나는 누구도 두려워하지 않았고 회색으로 변하자마자

바람 그 자체도요. 바람에 몸이 날아갔다.

제7과

1. 관절체조

2. 손가락 체조

3. 음절 행:

lar-lor-ral-roll-

4. 구문과 문장:

깨진 접시 쓴 약

좋은 산책 큰 기쁨

뜨거운 여름을 튕겨내다

검은색 서류가방 장거리 여행

수프는 소금에 절인 것이어야 하며 바닥에 버릴 필요가 없습니다.

수프를 끓여야 하고, 나무를 베어야 합니다.

5 배우기: 혀 트위스터:

라리사가 준비한

보리스에게는 국밥.

그리고 보리스 라리사

운동 2.

운동 3.

운동 4.

연습 5(기억하세요).

사운드 채널

연습 1.

ach - och - uch - ich -ech - ach - ych (각 음절을 별도로)

운동 3.

운동 4.

운동 5.

연습 6(기억하세요).

물, 물, 세수하세요.

Chiki-chiki-chikalochki - Vanya는 막대기를 타고 있습니다.

쇳소리, 힐!

추키추키추키초크!

연습 7

마을의 보보츠카

Vovochka는 조부모님과 함께 마을에 살고 있습니다. 아침에 그는 양을 돌본다. 양의 목에는 종소리가 울립니다. Vovochka는 개 Zhuchka의 도움을 받았습니다. 오후에 Vovochka는 낚싯대를 들고 Zhuchka와 함께 강으로갑니다. 그곳에서 아이들은 낚시를 하고 공놀이를 합니다. 저녁에는 Vovochka와 그녀의 조부모님이 난로 근처에 앉아 차를 마십니다.

운동 8.

나나는 차를 마신다 우리차 마시기, 그들차를 마시다.

차 고치는 중인데...

오븐에 빵을 굽는데..

그네를 타고 있어요..

H와 Т의 소리 구별:

운동 9.

운동 10.

먹구름이 하늘을 가로질러 떠다니고, 새들은 조용하고 노래를 부른다.

따뜻한 난로 위에 주철 보일러가 있습니다.

어두운 옷장에는 거미줄이 많이 있습니다.

Petya는 Anya를 그네로 밀어내는 것을 좋아합니다.

강이 흐르고, 난로가 굽고, 난로가 굽고, 강이 흐른다.

연습 11(다시 말을 준비하십시오).

스파이더와 웹

거미가 거미줄을 엮습니다. 실에서 실로, 실에서 나뭇가지로. 거미는 이렇게 생각합니다. “파리는 거미줄에 걸릴 것이다. 여기서 끝내겠습니다.” 그런데 새가 날아와 거미줄을 흔들자 거미줄이 터졌습니다. 거미에는 파리도 없고 거미줄도 없습니다.

사운드 쉬치

연습 1.

샤 - scho - schu - 양배추 수프 - schu (각 음절을 별도로)

운동 3.

운동 4.

운동 5.

연습 6(기억하세요).

연습 7(질문에 답하고 다시 이야기를 준비하십시오).

강아지

어제 Tanya는 강아지를 받았습니다. 그녀는 그를 상자에 넣었습니다. 강아지는 아침 내내 상자 안에서 잠을 잤습니다. 그런 다음 그는 깨어나 상자 밖으로 기어 나갔습니다. 그는 선반에서 붓을 꺼내 가지고 놀았습니다. 그러자 강아지는 지루해졌습니다. 그는 마당으로 달려가 채소밭에서 도마뱀을 만났습니다. 강아지가 그녀를 따라 달려갔지만 도마뱀은 도망갔습니다. 아내는 불쌍하게 비명을 질렀다. 타냐는 강아지가 삐걱거리는 소리를 듣고 마당으로 나가서 강아지를 집으로 데려갔습니다.

질문: (전체 문장으로 답변)

소리 Ш 및 Ш 구별:

운동 8.

운동 9.

예에 따라 문장을 바꾸세요.

나나는 차를 마신다 우리차 마시기, 그들차를 마시다.

코트를 청소하고 있어요..

씨앗을 쪼개는데...

소리 Ш 및 Ш 구별:

운동 10.

소리 Ш 및 Ш 구별:

연습 11.

밤색은 양배추 수프용이고 세이지는 헹굼용입니다.

우리 마샤는 양배추 수프와 양질의 거친 밀가루 죽을 받았습니다.

우리 개구리에는 뺨과 귀가 있습니다.

소리 Zh

연습 1.

자 – 주 – 주 – 지 – 자 (각 음절을 별도로)

운동 3.

운동 4.

운동 5.

연습 6(기억하세요).

연습 7(질문에 답하고 다시 이야기를 준비하십시오).

어느 날 Zhanna와 Zhenya는 도토리를 얻기 위해 숲으로 들어갔습니다. Zhanna는 많은 도토리를 발견했고 Zhenya는 딱정벌레를 보았습니다. 그는 딱정벌레를 쫓아 달려가 고슴도치를 보았습니다. 고슴도치는 겁에 질려 나무 아래로 달아났습니다. Zhenya는 Zhanna에게 전화를 걸어 고슴도치를 보여주었습니다.

질문: (전체 문장으로 답변)

-다시 이야기를 준비하십시오:

새끼 곰

네 마리의 쾌활한 새끼 곰이 잔디밭을 걷고 있었습니다. 새끼 곰 한 마리가 참나무 위로 올라갔습니다. 또 다른 새끼 곰은 블랙베리 덤불 근처에서 많은 딱정벌레를 보았습니다. 그리고 두 마리의 다정한 새끼 곰이 잔디밭에서 굴러다니고 있었습니다.

Shi Zh 소리의 차별화:

운동 8.

젠야가 틀렸어

고슴도치, 새끼 곰, 학, 뱀 등 동물들이 무엇을하고 있는지 Zhenya에 쓰십시오. Zhenya가 썼습니다. 그리고 이것이 그가 한 일입니다. 고슴도치는 나무에 올라갑니다. 뱀이 날아다닌다. 크레인이 찌르고 있습니다. 작은 곰이 기어가고 있어요.

물론 Zhenya는 착각했습니다. 그의 실수를 바로잡고, 누가 무엇을 할 수 있는지 정확하게 말해주세요.

사운드 TS

연습 1.

ats-ots-uts-its-ets (각 음절을 별도로)

ats – ots – uts – 그것의 – ets (각 음절을 별도로)

운동 3.

운동 4.

운동 5.

연습 6(기억하세요).

연습 7(다시 말을 준비하십시오).

TSYBIK과 닭

Little Tsybik은 사슬에 묶여있었습니다. Tsibik은 하루 종일 사슬에 앉아 있고 닭이 그 주위를 돌아 다닙니다. 치비크는 닭 한 마리를 물려고 하는데, 닭은 치비크의 코를 쪼아먹는 것을 목표로 합니다. 누가 누구를 두려워하는가?

소리 C와 S의 구별:

운동 8.

연습 9(기억하세요).

연습 10(다시 말을 준비하십시오).

애벌레와 새에 대하여

정원과 들판에는 곤충이 많이 있습니다. 애벌레는 특히 위험합니다. 정원과 숲의 유충은 나뭇잎과 꽃을 먹습니다. 그리고 애벌레는 새들이 먹습니다. 새가 없으면 숲에는 나뭇잎이 없고 정원에는 사과, 자두, 열매가 남지 않을 것입니다. 새들을 돌봐주세요! 겨울에 먹이를 주세요.

C와 Т의 소리 구별:

연습 11.

운동 12.

예에 따라 문장을 바꾸세요.

하나여우 , 둘여우, 많은여우

수건 하나...

새 한마리...

병아리 한 마리...

사운드Z

연습 1.

for - zo - zu - zy - ze (각 음절을 별도로)

운동 3.

운동 4.

운동 5.

연습 6(기억하세요).

연습 7(다시 말을 준비하십시오).

재미있는 별

하늘에는 별들이 빛나고 있었습니다. Zoya와 Lisa는 커튼을 뒤로 젖히고 별이 빛나는 하늘을 감상했습니다. 스타들은 그들에게 윙크를 했다. “정말 재미있는 별이군요! - Lisa와 Zoya는 웃었습니다. “땅에서 아주 멀리 떨어져 있지만 우리를 볼 수 있어요!”

ra-la rya-la re-le ly-ry li-ri ar-al yar-yal yl-yr il-ir ru-lu ryu-lyu lo-ro le-ryo ur-ul yur-yul ol-or el- 에리리리리리루루루류류

yr-yl ir-il ul-ur yul-yur ro-lo ryo-le la-ra la-rya le-re or-ol yor-yol al-ar yal-yar

랄라

기쁜 소년 암 락 프레임 라마 프레임 가게 키라 밀라 유라 율리아 마라 말라 이라 빌라 미인 눈 게임 바늘 적 깃발 루크 울음 소리

로로

입 함대 호밀 거짓말 성장 귀 장미 덩굴

프로프 필라프 왕좌 코끼리 두더지 뗏목 아기 그릇

루루

펜-더 나은 컷-비둘기 나사-양-소매 손-루카 스트림-가오리 컷-비둘기 테이크톱 도움 아웃-수신 물고기-미소 도끼-테이블 모기-소형

물고기

회색-흰색 산-바위 갈색-주홍색 게임-바늘 친절-따뜻한 덮개-수영 미터-빗자루 바다 들판 선원-장대 화상-상처

reva-Leva Seryozha-누운 실속 가방 비행

랴-라

Borya-Polya Varya-Valya 요리-왈로우 돌팔이-슬러시 걸레-끈 버클-플라스크

계전기

밧줄 기저귀 거품 나방 앞으로 비행기 삶은 소금

류루

요리하다, 불타다, 찌르다, 불에 타기 쉽고, 가시가 있다

트릭 해치 갈고리 부리 루타바가 크랜베리

리리

쌀-여우 마리나-산딸기 페리나-폴리나 관광-축구 선수 가져가-자랑하다 요리사-넉다운 주기-화상 제거-쓰레기 소금 이야기-넉다운

계전기

연설-누워서 물뿌리개-강-반지

바다 들판 후추 손가락 회백색

아르알

선물 - 열에 찔린 var-val 오래 잠든 불이 되다 뜨겁게 흔들리는 책상 막대기 판지-발코니 모기 잡기

오르올, 우르울

bor-ox hor-kol rebuke-prick 고라-위더스 크러스트-prickly mink-shelf

도끼바닥 끈질긴 머스타드늑대 부르카번

R - 욜

승자 - 불이 났다 - 가마솥 카펫 - 복서가 이끌었다 - 광부가 들어갔다 - 새로운 도착 - 강판 - 병아리

일, 어, 먹었어

세계밀 피르딜 태그포크 살찐 회색 셀, 흰색 측정 다람쥐

라이-엘

튀김 미안 조르카 폴카 공격 대담한 무게 어린 새끼 장어 석탄 쓰라린 깃털 말뚝 거품병 잡초 튤립 영웅 버팀목

가슴, 리터, 역할, 스티어링 휠, 가져감, 회전, 따뜻함, 피아노, 독수리, 4월, 월계수, 캠프, 샹들리에, 자물쇠 제조공, 레일, 가열 패드, 물레, 접시, 의자, 관중, 키가 큰, 목, 토끼, 느슨한 , 거울, 가져갔다, 잠수했다, 놀았다, 싸웠다, 뛰어올랐다, 보았다, 화가, 목수, 롤, 롤, 피클, 마구간, 날개, 화살, 루블, 라리사, 헬리콥터, 끝까지, 어부, 마멀레이드, 회전목마, 수채화, 떨어 뜨림, 요청함, 구출 됨, 폐쇄 됨, 표범, 약, 벌목꾼, 나무 뇌조, 사전, 달력, 잡지, 난잡함, 수다쟁이, 시끄러운, 낙타, 회전, 볼고그라드, 상트 페테르부르크, 일러스트레이션, 체육관.

그 형제는 가운을 입었습니다. 마라와 밀라는 정원에서 잡초를 뽑고 있었습니다. 그는 용감한 첨탑재주입니다. 하늘을 나는 것은 이번이 처음이 아닙니다. 이 마른 나무를 베어 불을 피우고 생선국을 끓여보자. 나는 1학년 수업으로 달려가고 있어요. 오늘은 처음으로 책상에 앉았습니다! 비누는 회색인데 워시는 흰색이에요. 줄기가 자라서 귀로 자랐습니다. 펜 속에서 낡은 깃털이 삐걱거리는 소리가 났다. 썰매를 끄는 주자들은 추위에도 반짝인다. 가벼운 이슬이 마르고 새들의 목소리가 부르고 있습니다. 닭은 평범한 알이 아닌 황금알을 낳았습니다. 사슴과 엘크는 서로 겁을 먹었습니다. 사슴과 엘크가 서로 멀어지고 있습니다. 조만간 tra-ta-ta와 tra-ta-ta라는 두 마리의 숫양이 문을 두드렸습니다. Vera는 더 나은 펜을 가지고 있습니다.

나보다. 들판에는 시냇물이 흐르고 도로에는 웅덩이가 생깁니다. 비둘기들이 날아와 얼음 구멍 근처에 앉았습니다. 갑자기 지갑에서 활이 떨어졌을 때 나는 눈치 채지 못했습니다. 토끼는 여름에는 회색이고 겨울에는 흰색입니다. 어디를 보아도 바위와 산이 있다. “여기 금붕어가 있어요.” 할아버지가 웃으며 말했다.

혀 트위스터

Lara는 Valya's에서 피아노를 연주하고 있습니다.

한 어부가 물고기를 잡고 있는데, 그가 잡은 물고기는 모두 강으로 흘러갑니다.

신비

둥글고 겉은 녹색이고 속은 붉은색이며 맛은 달다. (수박)

7. 운동. 그림을 바탕으로 문장을 완성하세요. 문장을 말해보세요(읽으세요).

민첩한 (참새)가 흰 것들 사이로 점프합니다.

동요

나팔을 불고 있는 까마귀는 끈끈한 녹색 풀 위에서 윙윙거리며,

그리고 나이팅게일은 노래도 부르고 바이올린도 연주했어요.

퍼즐

스노우 프린지로 장식된 나뭇가지에,

붉게 물든 사과는 겨울에 자랐습니다.

사과는 사과나무 주위를 신나게 돌아다닙니다.

애벌레들이 얼어붙은 사과를 쪼아먹고 있습니다. (불핀치)

들판을 돌아다니며 곡식을 타작하고,

그는 거두고 깎지만 빵을 요구하지 않습니다. (수확기)

그는 비오는 날에 태어났다

자작나무 아래 젊음,

둥글고, 매끄럽고,

아름다운,

가늘고 곧은 다리로. (볼레투스)

뗏목도 아니고 얼음도 아니고

강을 따라 떠다닙니다.

빙원이 그와 싸울 것이다

그리고 설탕처럼 가시가 돋습니다. (쇄빙선)

프로스트 더 보이보드

숲에 부는 바람이 아니라,

시냇물은 산에서 흘러나오지 않았고,

순찰중인 주지사 Moroz

그의 소유물을 돌아 다닙니다.

눈보라가 좋은지 확인하는 것 같아요

숲길은 점령당했고,

그리고 균열이나 틈새가 있는지,

그리고 어딘가에 맨땅이 있습니까?

(N. 네크라소프)

바라보다!

강이 내 창문에 있습니다.

거기 파란 물고기가 있어요

깊은 곳에서 수영합니다.

거기 빨간 물고기가 있어요

꼬리를 펼치고,

덥수룩한 풀

덤불을 나누다

그리고 그들은 보인다

마치 스레드처럼,

달팽이의 풀잎을 따라,

단계별로

앞으로 나아가 다...

하지만 강은 내꺼야

아무데도 흐르지 않습니다.

그녀는 튀었을 것이다

흐를 텐데

하지만 그들은 그녀를 붙잡고 있어

유리로 만든 해안.

(V. 벨로프)

9. 운동. 암기하세요.

자작나무

나는 러시아 자작 나무를 좋아합니다.

때로는 밝고, 때로는 슬프고,

표백 된 sundress에서,

주머니에 손수건을 넣은 채,

아름다운 걸쇠로

녹색 귀걸이.