ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು?

ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲೂ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೇಳುವುದು, ನೋಡುವುದು, ವಾಸನೆ ಮಾಡುವುದು, ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು ಇದೇ ಇಂದ್ರಿಯ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಅದರ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು, ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅದನ್ನು ಬಳಸುವುದೇ? ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಏಕೆ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುವುದು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ ಎಂದರೇನು?

ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಮಾನವ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಒಂದು ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ನಮ್ಮ ವೀಕ್ಷಣೆಯಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಶೋಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗದ ನಮಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. ಇದು ನಮ್ಮ ಅರಿವಿಲ್ಲದ ಅನುಭವ. ನಮ್ಮ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಒಳನೋಟ ಎಂದು ನಾವು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅವಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದೇ?

1. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಂಬುವವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ವಾಸ್ತವವಾದಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಈ ವಿಧಾನವು ನಿಮಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

2. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು... ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬದಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಅನುಮಾನಿಸಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಅನುಮಾನಗಳು ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಹಾಕುತ್ತವೆ. ನೀವು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರಕ್ಕೆ ಬಂದರೂ ಸಹ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತೀರಿ: "ಇದು ಸರಿಯಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನು?" - ಮತ್ತು ಬೇರೆ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ.

3. ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕು. ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಆಳವಾಗಿ ತಿರುಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

4. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ ಇದರಿಂದ ಉತ್ತರವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ: "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ." ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ದೃಢೀಕರಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಾನು ಇಂದು ಹೀಗೆ-ಇಂದಿನ ಜೊತೆ ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ಎಂಬುದು "ನಾನು ಹಾಗೆ-ಇದರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ?" ಎನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಉತ್ತರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ನಂತರ, ಜನರ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ಆನ್ ಆಗಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ. ಉತ್ತರವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಕ್ಷಣ ಬರುತ್ತದೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ.

5. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಉತ್ತರಗಳು ತಾವಾಗಿಯೇ ಬರುತ್ತವೆ, ನೀವು ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯಬಾರದು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಹಿಂಡಬಾರದು ಅವರು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬರಬಹುದು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವೇ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಿರುಗಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

6. ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಇರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳಿ. ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: "ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು: ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವುದು ಅಥವಾ ಟಿವಿ ನೋಡುವುದು?" ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸದೆಯೇ ಅವುಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.

7. ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ತಕ್ಷಣವೇ ಜಾಗತಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಾರದು. ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ನೀವು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿರಬೇಕು, ಆದರೆ ಅರ್ಥಹೀನವಾಗಿರಬಾರದು.

8. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬರಬಹುದು. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ನಿಮಗೆ ನೀವೇ ಕೇಳುವ ಶಬ್ದದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು. ವಿವಿಧ ಸಂವೇದನೆಗಳಿರಬಹುದು: ಜುಮ್ಮೆನಿಸುವಿಕೆ, ಶೀತ ಅಥವಾ ಜ್ವರ, ಅಥವಾ ನೀವು ಬಲವಾದ ಹೃದಯ ಬಡಿತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮೂಡ್ ಸ್ವಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇಂದ್ರಿಯ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ. ನೀವು ಸಂತೋಷ, ಉತ್ಸಾಹ, ಶಾಂತತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ - ಇದರರ್ಥ "ಹೌದು", ನೀವು ಆತಂಕ, ಚಿಂತೆ, ಭಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ - "ಇಲ್ಲ".

ನೀವು ಉತ್ತರವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಪಡೆಯಬಹುದು: ಇದು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಬಹುಶಃ "ಹೌದು" ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಪದಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ "+" ಅಥವಾ "-".

ವಾಸನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ, ಉತ್ತರಗಳು ವಾಸನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಮಳಗಳ ಮೂಲಕ ಬರಬಹುದು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇಂದ್ರಿಯಗಳು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ನಕಲು ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ದಾರಿಹೋಕರಿಂದ ಸಾಂದರ್ಭಿಕವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಆಗಿರಬಹುದು, ಪತ್ರಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಲೇಖನ, ನಿಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಚರ್ಚೆ, ಬಹುಶಃ ನೀವು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಬಾಹ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

9. ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಉತ್ತರವು ತಕ್ಷಣವೇ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಿ.

10. ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಿ. ಕನಿಷ್ಠ 15 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನೀವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ. ನಂತರ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿ. ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಏನನ್ನೂ ಕೇಳದಿರಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ತ್ವರಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ; ಯಾರಾದರೂ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

11. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ತರ್ಕವನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ. ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಕಾಯಿರಿ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

12. ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಉತ್ತರಗಳು ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ನಾವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಮನಸ್ಸು ಆನ್ ಆಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ವೈಫಲ್ಯಗಳು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

13. ಯಾವಾಗಲೂ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗಬಹುದು: ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ ನಿಭಾಯಿಸಿದರೆ ನಿಮಗೆ ಏಕೆ ಬೇಕು.

ಮೇಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಂಬಬಾರದು. ಆದರೆ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, "ನಂಬಿಕೆ, ಆದರೆ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ," ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಧ್ವನಿಯು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ: "ದೇವರೇ, ನಾನು ಎಷ್ಟು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ!" ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಎಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದಾಗ ಮತ್ತು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ನೀವು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ “ಇಲ್ಲಿ ಯಾವುದೋ ಸರಿಯಿಲ್ಲ” ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಜೀವನದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾದಾಗ.

ಉಚಿತ ಪುಸ್ತಕ

ಕೇವಲ 7 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಹುಚ್ಚನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ

ಯದ್ವಾತದ್ವಾ ಮತ್ತು ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಷ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ

ಉಚಿತ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು, ಕೆಳಗಿನ ಫಾರ್ಮ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಮತ್ತು "ಪುಸ್ತಕ ಪಡೆಯಿರಿ" ಬಟನ್ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ.

ನಿರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಭವಿಷ್ಯವಾಣಿ ಎಂದು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾನವ ಮಾನಸಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳು, ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು "ಮುನ್ಸೂಚಿಸಲು" ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಮನೋವೈದ್ಯಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಊಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಹಲವಾರು ಸಂಭವನೀಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಇದು ವಿಷಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಭವನೀಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಮೊದಲು ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಅದು ಹುಟ್ಟುವ ಮೊದಲೇ.

ಇದರರ್ಥ ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಭವನೀಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಷಯದ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷೆ

ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಅದರ ಸ್ಥಳದ ನಡುವೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು "ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈಗ" ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಮೆಮೊರಿಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಎಲ್ಲವೂ ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಒಂದು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವರ್ತಮಾನದಲ್ಲಿನ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿಂದಿನ, ಈಗಾಗಲೇ ಪಡೆದ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ವರ್ತಮಾನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಘಟನೆಯು ತನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು, ಇದು "ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲು" ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ "ನಿರೀಕ್ಷಣೆ" ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಸುಧಾರಿತ ಪ್ರತಿಫಲನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಇದು ಹಿಂದೆ ಅನುಭವಿಸಿದ ಅನುಭವವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ತೀರ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವವು ಕೆಲವು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನದಂತೆ, ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನಿರೀಕ್ಷೆಯೇ ಅವಶ್ಯಕ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ.

ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಈ ಪ್ರಯತ್ನವು ವಿಫಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಂಭವನೀಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮುಂದಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೇವೆ, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಒಂದು ರೀತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರ್ಯವು ಯಾವುದೇ ಘಟನೆ ಅಥವಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಭವನೀಯ ಮೆಮೊರಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರೀಕ್ಷೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಅದನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದರರ್ಥ ಹಿಂದಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವವು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹಿಂದಿನ ವಿವಿಧ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಭವನೀಯ ಪರಿಣಾಮಗಳ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ಊಹೆ" ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಪೀಳಿಗೆಯ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದರ ರಚನೆಯು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಘಟನೆಗಳ ಕಿರಿದಾದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.

ಜೊತೆಗೆ, ಅದರ ನಿರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಈ ಸೂಚಕಗಳು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಇದು ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ವಿಷಯದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮತೋಲನ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಸೇರಿವೆ. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿದಾಗ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ.

ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ

ಒಮ್ಮೆ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಮೆಮೊರಿಯು ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನವು ಮೆಮೊರಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟ ಅಥವಾ ಪರಿಮಾಣದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಸರಳ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಸಮಯಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವವಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮೆಮೊರಿಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ನವೀಕರಣ" ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮನಸ್ಸು ಮೆಮೊರಿಯ ಹಳೆಯ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು "ಹಿಂಪಡೆಯುತ್ತದೆ", ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. "ಕಂಠಪಾಠ" ದಂತಹ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಆಯ್ಕೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಇದು ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಮರಣೆಯ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅವನ ಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಅಂದರೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವ ಸರಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಯೋಜಿಸಲಾದ ಆ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು "ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತದೆ" - ಅವು ನಿರೀಕ್ಷೆಯ ಆಧಾರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಇವೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾಯಿದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಅದೇ ಯೋಜನೆಯಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ನೇರವಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ನೆನಪಿಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ: ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ನಿಖರವಾಗಿ "ಹೊರತೆಗೆಯಬೇಕು", ಯಾವ ತುಣುಕನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು, ಇದು ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಯೋಜಿತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬಾಹ್ಯ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಸರಾಸರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಯೋಚಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇದರಿಂದ ಬಾಹ್ಯ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅನಗತ್ಯ ಋಣಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಕಡಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಬೇಕು.

ಧ್ಯಾನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ದೈಹಿಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸವು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿನ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ವರ್ತಮಾನದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಟ್ಟರೆ, ಅವನು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದಬೇಕಾದರೆ, ನೀವು ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೋಡಲು ನೀವು ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ.

ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತರಾಗಿರಿ. ಹಠಾತ್ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡುವವರೆಗೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.

ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಿ. ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕಾದಾಗ, ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣದ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯಬೇಡಿ. ಮತ್ತೊಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸಿ, ಮತ್ತು ಯೂನಿವರ್ಸ್ ಸ್ವತಃ ಸರಿಯಾದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಹಿತಿಯು ಚಿತ್ರ, ಕೇಳಿದ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕ ಧ್ವನಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬರಬಹುದು.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪರಿಚಯದೊಂದಿಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವನ ಹಿಂದಿನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಊಹಿಸಿ, ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಭವಿಷ್ಯವು ಏನನ್ನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತಷ್ಟು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳು ಎಷ್ಟು ನಿಜವೆಂದು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಂಬಿರಿ. ಕಷ್ಟದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೃದಯವು ಎಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊರನೋಟಕ್ಕೆ ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರನಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅವನ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಅವನಿಗೆ ಹಾಗೆ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ವಿವರಗಳಿಗೆ ಗಮನ

ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣದೊಂದು ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನದ ಮೂಲಕ ನೀವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿಯಬಹುದಾದಾಗ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು, ಅಂತರ್ಗತ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು.

ಮುಖ, ಮೂಗು, ಹುಬ್ಬುಗಳು, ಕಣ್ಣುಗಳು, ಬಾಯಿಯ ಆಕಾರವು ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವನ ಒಲವು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಬಹುದು. ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಎಂಬ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಜ್ಞಾನವಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಂದ ಅವನ ಭವಿಷ್ಯ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರು, ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮುಖದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಬಹುದು. ಮುಖವನ್ನು "ಓದುವ" ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿಖರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ರಚಿಸಬಹುದು.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಉದ್ವಿಗ್ನ ಮುಖವು ನೀವು ಆಂತರಿಕ ಅನುಮಾನಗಳಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಬಹುಶಃ ಭಯಗಳು ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಮುಖವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧನಾಗಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸರಿಯಾಗಿರುವುದರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಳೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು.

ಚಲನರಹಿತವಾಗಿ ಕಾಣುವ ಮುಖಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಕೆನ್ನೆಗಳು ಜೋರಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಅವನು ನಿದ್ರಿಸಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಸೋಮಾರಿತನದಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ಆತುರವಿಲ್ಲ, ಅವರು ಯಾವುದರಲ್ಲೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ತ್ರಿಕೋನ ಮುಖವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಕುತಂತ್ರದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಚದರ ಮುಖವು ಕಠಿಣ ಪಾತ್ರ, ಅಸಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಕಷ್ಟ. ಅಂಡಾಕಾರದ ಮುಖದ ಆಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ರೀತಿಯ ಜನರು, ಅವರು ಗದ್ದಲವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಿರಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾಯಕನ ಸ್ವಭಾವವು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಕಮಾನು ಹೊಂದಿರುವ ಎತ್ತರದ, ಕಮಾನಿನ ಹುಬ್ಬುಗಳು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಮಧ್ಯಮ ಉದ್ದ ಮತ್ತು ಅಗಲದ ಹುಬ್ಬುಗಳು ಸಮತೋಲಿತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ: ಇಚ್ಛೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆ, ದಯೆ.

ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಅಗಲವಾದ ಹುಬ್ಬುಗಳನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಗೆರೆಗೆ ಕಿತ್ತುಕೊಂಡರೆ, ಅವಳ ಸುತ್ತಲೂ ಕಡಿಮೆ ಸ್ನೇಹಿತರಿರುತ್ತಾರೆ. ಕಡಿಮೆ ಹುಬ್ಬು ಸ್ಥಾನವು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ದಪ್ಪ ಹುಬ್ಬುಗಳು ನಾಯಕತ್ವದ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ. ನಾಚಿಕೆ ಮತ್ತು ಕರುಣಾಮಯಿ ಜನರನ್ನು ಅವರ ಹುಬ್ಬುಗಳ ಹೊರ ಮೂಲೆಗಳಿಂದ ಕೆಳಮುಖವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಕಣ್ಣುಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಶಿಶು ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ಸೇರಿವೆ. ವಿಶಾಲ-ತೆರೆದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಸುಂದರವಾದ, ಸಂಮೋಹನದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬಲವಾದ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಮನಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ. ಕಿರಿದಾದ ಕಣ್ಣುಗಳು ರಹಸ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಸೇರಿದೆ.

ಉದ್ದನೆಯ ಮೂಗು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಸಣ್ಣ ಮೂಗು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಧನಾತ್ಮಕ, ಮುಕ್ತ ಜನರು. ಮೂಗಿನ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ತುದಿ ಅಂತಹ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕವಲೊಡೆದ ಮೂಗಿನ ತುದಿಯು ಸಂಕೋಚವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮೂಗು ಮೂಗು ಸಡಿಲ ಮತ್ತು ವಿಲಕ್ಷಣ ಜನರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಕೊಕ್ಕೆಯ ಮೂಗು ಒಳನೋಟವುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಕುತಂತ್ರದ ಜನರನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ತೆಳುವಾದ ತುಟಿಗಳು ಸಣ್ಣತನ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠುರತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಮೂಗಿನ ಸುತ್ತ ಮಡಿಕೆಗಳು, ತುಟಿಗಳ ಮೂಲೆಗಳಿಗೆ ಇಳಿಯುವುದು ವಂಚನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ಬಾಯಿ ದುರ್ಬಲ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಬಾಯಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ವಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಳ ತುಟಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಜನರು ದೊಡ್ಡ ಮೇಲಿನ ತುಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಸುಂದರವಾದ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕೊಬ್ಬಿದ ತುಟಿಗಳು ಇಂದ್ರಿಯತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತವೆ.

ಫ್ಲಾಶ್ ಡ್ರೈವ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಓದದಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೀವು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ಈ ಮಾಹಿತಿಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಓದಲು ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು, ನೀವು ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

"ಜ್ಞಾನದ ಹಬ್ಬ" - ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1. ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಏಕೆ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು? ಹಕ್ಕಿಯಂತೆ ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಲು, ಜಾಗವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಲೆದಾಡಲು ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ! ಜ್ಞಾನದ ದಿನ.

“ಜ್ಞಾನದ ದಿನದ ಸನ್ನಿವೇಶ” - ವಕ್ರವಾದ ಕೈಬರಹದ ಗುಹೆ. ಅಂಕಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು. ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಷರತ್ತುಗಳು. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಲೆನಿ ಅವರ ಅನ್ವೇಷಣೆ. ಹಲೋ ಶಾಲೆ. ಸ್ಟೊಚ್ಕಾ ನದಿಯನ್ನು ದಾಟುವುದು. ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಬೆಂಚ್. ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ. ಉತ್ಸಾಹದ ಅರಮನೆ. ಸಲಹೆಯು ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಆಫ್ ರೀಸನ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಗಾಳಿ. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಲೆನಿ. ಬ್ಲಾಟ್‌ಗಳ ಕಾರ್ಯ. ಕಥೆಗಾರರ ​​ಕಮಾಂಡರ್. ಒಟ್ಸಿಖ್ ಮತ್ತು ದೋಸಿಖ್.

"ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳು" - ಶಾಲೆಗೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ಜ್ಞಾನದ ದಿನ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ. ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಆರಂಭದ ಶುಭಾಶಯಗಳು. ಅಗ್ನಿಯಾ ಎಲ್ವೊವ್ನಾ ಬಾರ್ಟೊ. ಮೊದಲ ಪಾಠ. ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಮಿಖಾಲ್ಕೋವ್. "ಕ್ಯಾಲಿಗ್ರಫಿ". ಮೊದಲು ಆಳವಾದ ಉಸಿರನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಕೆಲಸ ಮುಗಿದಿದೆ, ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿ. ಕರೆಗಳು. ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗು. ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ...

"ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರಂದು ಶಾಂತಿ ಪಾಠ" - ವಿಶ್ವ ಸೌಂದರ್ಯ ದಿನ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 9. ನವೆಂಬರ್ 4. ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲಾ ಗ್ರಂಥಾಲಯ ದಿನ. ಅಕ್ಟೋಬರ್ 1. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 22. ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ತಡವಾಗದಿರಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪಾಠದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಬೇಕು. ವಿಶ್ವ ಶಾಂತಿ ದಿನ. ನನ್ನ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

“ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ಜ್ಞಾನದ ದಿನ” - ಮತ್ತು ನಾವು ಜ್ಞಾನದ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ. ಜ್ಞಾನದ ದಿನ! ಫ್ರಾನ್ಸ್. ಆದರೆ ಫ್ರಾನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾ ದಿನಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ರಜಾದಿನಗಳಿವೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಇದು ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಜರ್ಮನಿ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಜ್ಞಾನ ದಿನವನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೇರೆ ಯಾವ ದೇಶದಲ್ಲಿಯೂ ಇಷ್ಟು ಅಧಿಕೃತ ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ರಜೆಗಳು ಇಲ್ಲ. ಜ್ಞಾನದ ದಿನದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ.

“ಜ್ಞಾನದ ದಿನ” - ನಾವು ಬದುಕಲು ರಷ್ಯನ್ನರು ಸಾಯಬೇಕು. ಶಾಲೆ 1927. ಎಲೆಗಳು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಬೀಳುತ್ತಿವೆ, ಬೇಸಿಗೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಡೆಸ್ಕ್, ಗ್ಲೋಬ್. ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಜ್ಞಾನದ ದಿನ! ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ. ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು. ಪೋಸ್ಟರ್. ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ: ಜಗತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ - ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ !!! ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೊಣಕೈಯಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವಿರುವ ಉದ್ದನೆಯ ಕ್ಯಾನ್ವಾಸ್ ಶರ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಹುಡುಗ.

ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮುಂಗಾಣುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಜನರಿಗೆ ಇದೆಯೇ? ಯಾವುದೇ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಸ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದೆ.

"ಸ್ಟಾಕ್ ಲೀಡರ್" ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಪ್ರಕಾರ, ವಾಯುವ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು 1978 - 2010 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಇಪ್ಪತ್ತಾರು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದವರು ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಹೃದಯದ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಚರ್ಮದ ವಿದ್ಯುತ್ ಮಾಪನಗಳಲ್ಲಿ ಏರಿಳಿತಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಛಾಯಾಚಿತ್ರದಂತಹ ವಿವಿಧ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಮೊದಲು ಹತ್ತು ಸೆಕೆಂಡುಗಳವರೆಗೆ. ಜನರು, ಕೆಲವು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಈ ಸತ್ಯವು ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾನವನ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಜಾಗೃತ ಮನಸ್ಸಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂಬುದು ಯಾರಿಗೂ ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ರಹಸ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸುಳಿವುಗಳಿಲ್ಲದೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಊಹಿಸಬಹುದೇ ಎಂಬುದು ಇನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಬಾಸ್ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಧ್ಯಯನದ ಲೇಖಕ, ಜೂಲಿಯಾ ಮಾಸ್‌ಬ್ರಿಡ್ಜ್ ಪ್ರಕಾರ, ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಬಹುದಾದರೆ, ಅದು ಬರುವ ಎರಡರಿಂದ ಹತ್ತು ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಮೊದಲು ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚಬಹುದು. ಮತ್ತು ಬಾಸ್ ಕಛೇರಿಗೆ ಬರುವ ಮುಂಚೆಯೇ, ಅವರು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೆಲಸದ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು "ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಮುಂಗಾಣುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ" ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದೇ ಎಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು 'ಅಸಂಗತ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ಚಟುವಟಿಕೆ' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿವೆಂಟಿವ್ ಏಕೆಂದರೆ, ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಸಂಕೇತಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಭವನೀಯ ಶಾರೀರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಇದು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಅಸಂಗತ ಏಕೆಂದರೆ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅದಕ್ಕೆ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಚಟುವಟಿಕೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಾನವ ದೇಹದ ಚರ್ಮ, ನರ ಮತ್ತು ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಲಂಡನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ ಕಾಲೇಜಿನ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಊಹಿಸುವ ನ್ಯೂರೋಬಯಾಲಾಜಿಕಲ್ ಆಧಾರವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಲು, ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ರೆಸೋನೆನ್ಸ್ ಇಮೇಜಿಂಗ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಯೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮೆದುಳಿನ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮೆಮೊರಿ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಮುಂಗಾಣುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದಿಂದ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ.

ದರ್ಶನ್ ಕುಮಾರನ್ ಮತ್ತು ಎಲೀನರ್ ಮ್ಯಾಗೈರ್ ಅವರು ಟೆಂಪೋರಲ್ ಲೋಬ್‌ಗಳಲ್ಲಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಸಣ್ಣ ಭಾಗವಾದ ಹಿಪೊಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಿಭಾಗವು ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಂಠಪಾಠದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಯೋಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಜನರಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಯಿತು, ಅದರ ಅನುಕ್ರಮವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಚಿತ್ರಗಳ ಅನುಕ್ರಮವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿದ್ದರೆ ಹಿಪೊಕ್ಯಾಂಪಸ್ನ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಮೆದುಳಿನ ಈ ಭಾಗವು ಹೊಸ ಘಟನೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿಗೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂಗೀತದ ತುಣುಕನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೋಡಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಭವಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಅವನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಮೆದುಳಿನ ಈ ಭಾಗವು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದರೆ, ಒಮ್ಮೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಹಿಪೊಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಹಿಂದಿನ ವಿಭಿನ್ನ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಮುಂಗಾಣುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮಾಲೀಕರು ಯಾವಾಗ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾಯಿಗಳು, ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಗಿಳಿಗಳು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತವೆ.

ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ರೂಪರ್ಟ್ ಶೆಲ್ಡ್ರೇಕ್ ನಾಲ್ಕು ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಮಾನವರನ್ನು ಬೆದರಿಸುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಸಂಶೋಧಕರು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಪಾಯವನ್ನು ಮುಂಗಾಣುವ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಮಾಲೀಕರನ್ನು ಅಪಾಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದ ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.

ಶೆಲ್ಡ್ರೇಕ್ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮನಸ್ಸಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದೆ, ಅವುಗಳಿಗೆ ಒಂದು ದಿನ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿದೆ.