"ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ. ಪ್ರಸ್ತುತಿ - ವೃತ್ತಿಗಳು ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ

ಪಾಠದ ವಿಷಯ: ವೃತ್ತಿಗಳು.
ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶ: ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು, "ವೃತ್ತಿಗಳು" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಹೊಸ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂವಾದ-ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸುವುದು, ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ತರಬೇತಿ.
[d], [d], [d] [t], [t], [t] [m], [m] [l], [l], [l],
ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯ
ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ
ಒಬ್ಬ ವಕೀಲ
ಮಾಸ್ಕೋ
ಗುರುತು, ನಕ್ಷತ್ರ

ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ತರಬೇತಿ
ವಕೀಲ ವೈದ್ಯ ಗಾಯಕ ರಾಜಕಾರಣಿ ಉದ್ಯಮಿ ಸಂಗೀತಗಾರ ಚಲನಚಿತ್ರ ತಾರೆ ಪೈಲಟ್ ಶಿಕ್ಷಕ

ನೆನಪಿಡಿ!
ಸಿಂಪಲ್ ಫ್ಯೂಚರ್ ಟೆನ್ಸ್ (ಫ್ಯೂಚರ್ ಸಿಂಪಲ್ ಟೆನ್ಸ್) ಅನಿಶ್ಚಿತ ಅಥವಾ ದೂರದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ನೆನಪಿಡಿ!
SHALL ಅಥವಾ WILL ಎಂಬ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನಾವು
ಹಾಗಿಲ್ಲ
ಸ್ಕೇಟ್
ಅವನು/ಅವಳು/ನೀವು ಅವರು
ತಿನ್ನುವೆ
ಸ್ಕೇಟ್

ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.
ವೈದ್ಯನಾಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನು. ನಾಳೆ, ಹಾಗಿಲ್ಲ, ಸಿನಿಮಾಕ್ಕೆ, ನಾವು, ಹೋಗುತ್ತೇವೆ. ಅವಳು, ನರ್ತಕಿಯಾಗುತ್ತಾಳೆ, ಆಗುತ್ತಾಳೆ. ಆಟ, ಹುಡುಗರು, ಭಾನುವಾರ, ತಿನ್ನುವೆ, ಫುಟ್ಬಾಲ್.
ಅವರು ವೈದ್ಯರಾಗುತ್ತಾರೆ. ನಾಳೆ ಸಿನಿಮಾಗೆ ಹೋಗೋಣ. ಅವಳು ನರ್ತಕಿಯಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಭಾನುವಾರ ಹುಡುಗರು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತಾರೆ.

ನೆನಪಿಡಿ!
IN ಆಡುಮಾತಿನ ಮಾತುಇಂಗ್ಲಿಷರು ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ WILL ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೂ ಅವರು ವಿಲ್ ಮತ್ತು ಷಾಲ್ ಬಗ್ಗೆ ನಿಯಮವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ! ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ 'll' ಎಂಬ ಸಂಕ್ಷೇಪಣವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಬುಜುಲುಕ್ ಫೈನಾನ್ಶಿಯಲ್ - ಎಕನಾಮಿಕ್ ಕಾಲೇಜ್ - ರಷ್ಯಾದ ಸರ್ಕಾರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಣಕಾಸು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಶಾಖೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: "ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ. ವೃತ್ತಿ"

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಪೀಠಿಕೆ.ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈ ಜೀವನದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಅವನು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸರಳ ವಿಷಯವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಾವು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು. ಅನೇಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜುಗಳಿವೆ. ನಮ್ಮ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸುಶಿಕ್ಷಿತರು ಬೇಕು. ಆದರೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ 2000 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭದ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪ್ರತಿಭೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್ ಬಗ್ಗೆ. ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು, ಪ್ರಮುಖ ಹಣಕಾಸು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಕಾರ್ಯ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ.ಕೇಂದ್ರ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳು ಹಣದ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಬಡ್ಡಿ ದರವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ದ್ರವ್ಯತೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ವಾಣಿಜ್ಯ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳಿಗೆ ಕೊನೆಯ ಉಪಾಯದ ಸಾಲದಾತರಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಾಣ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕ್ನೋಟುಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಾಣಿಜ್ಯ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳು ಹಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡುವ ವ್ಯವಹಾರಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಉಳಿತಾಯ ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಠೇವಣಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಗ್ರಾಹಕರ ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಹಣವನ್ನು ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಣವನ್ನು ಸಾಲವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆ ಸಲಹೆ, ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಬ್ಯಾಂಕಿನ ರಚನೆ ಬ್ಯಾಂಕಿನ ರಚನೆ - ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ: ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾ ವಿಭಾಗ, ನಗದು ವಹಿವಾಟುಗಳು, ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಇಲಾಖೆ, ಭದ್ರತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ಇಲಾಖೆ, ಹಣಕಾಸು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ, ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ಮಾರಾಟ ವಿಭಾಗಗಳು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 5

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ವಿಭಾಗ.ವರ್ಕ್ ಟೆಲ್ಲರ್ (ಲೆಕ್ಕಾಧಿಕಾರಿ, ತಜ್ಞರು) ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಕೆಳಕಂಡಂತಿವೆ: ಠೇವಣಿಗಳ ನೋಂದಣಿ ಮತ್ತು ವಿತರಣೆ, ಠೇವಣಿಗಳ ಮೇಲಿನ ಬಡ್ಡಿ, ರಶೀದಿ ಮತ್ತು ರವಾನೆಗಳ ವಿತರಣೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಚಾಲ್ತಿ ಖಾತೆಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು, ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ವಿವಿಧ ಪಾವತಿಗಳ ನೋಂದಣಿ ಮತ್ತು ಇತರ ವ್ಯವಹಾರಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಂಕ್ ನಡೆಸಿತು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 6

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ವಿಭಾಗ.ವರ್ಕ್ ಟೆಲ್ಲರ್ (ಲೆಕ್ಕಾಧಿಕಾರಿ, ತಜ್ಞ) ಸೇವಾ ಘಟಕಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿವೆ: ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಹಿವಾಟುಗಳು, ಕಂಪನಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಂದ ಹಣ ಆರ್ಡರ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಗದು ವಹಿವಾಟುಗಳಿಗೆ ನಗದು ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಪೊರೇಟ್ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿನ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಖಾತೆಗಳ ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಇತರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು. ಈ ಇಲಾಖೆಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ವ್ಯಾಪಾರದ ದಿನದಾದ್ಯಂತ ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಗ್ರಾಹಕರು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಳುಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ನಿಯಂತ್ರಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗ್ರಾಹಕರ ಖಾತೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಬ್ಯಾಂಕ್ ವಸಾಹತು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ಚಾಲ್ತಿ ಖಾತೆಗಳ ಸಂಬಂಧಿತ ಇಲಾಖೆಗಳಿಗೆ ಆದೇಶವನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 7

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನಗದು ವಹಿವಾಟು ಇಲಾಖೆ. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ವಿಭಾಗವು ನಗದು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ನಗದು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿತರಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ನಗದು ಮೂಲಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನಗದು ಕ್ಯಾಷಿಯರ್ ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ ಅವರ ಸ್ವಾಗತ / ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 8

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಇಲಾಖೆ. ಕ್ರೆಡಿಟ್ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಕೇವಲ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಪ್ರತಿ ಹಂತವು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸಾಲ ಅಧಿಕಾರಿ ಅಥವಾ ಸಾಲ ಅಧಿಕಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಅಥವಾ ಕ್ಲೈಂಟ್‌ಗಳ ಗುಂಪಿನ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿನ ವಹಿವಾಟುಗಳ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪರಿಣಿತರು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಹಂತವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ತಜ್ಞರ ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತದೆ.1. ಸಂಭಾವ್ಯ ಕ್ಲೈಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆಗಳು, ಅದರ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಅರ್ಹತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಹಾರದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ.2. ಸಾಲದ ವಿತರಣೆಗಾಗಿ ದಾಖಲೆಗಳು 3. ವಿಸ್ತೃತ ಸಾಲದ ಬೆಂಬಲ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 9

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಸೆಕ್ಯುರಿಟೀಸ್ ಇಲಾಖೆ. ಇಲಾಖೆಯ ತಜ್ಞರು ಪ್ರಾಮಿಸರಿ ನೋಟ್‌ಗಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದಾರೆ (ದಾಖಲಾದ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ), ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ಟಾಕ್ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಗ್ರಾಹಕರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 10

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ಇಲಾಖೆ.ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ಇಲಾಖೆಯ ತಜ್ಞರು ವಿದೇಶಿ ಕರೆನ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.ಅವುಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಬ್ಯಾಂಕಿನ ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ದರಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಕರೆನ್ಸಿಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳ ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ವಿಭಾಗದ ನಿರ್ದೇಶನವು ಬ್ಯಾಂಕಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ವಿದೇಶಿ ವಿನಿಮಯ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ - ವಿನಿಮಯ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 11

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಹಣಕಾಸು ಮಾನಿಟರಿಂಗ್ ಇಲಾಖೆ.ಇದು ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಅತ್ಯಂತ ಗಂಭೀರವಾದ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಗ್ರಾಹಕರ ವಹಿವಾಟುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಯಿದೆಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅನುಮಾನಾಸ್ಪದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸುವುದು. ಈ ಕಾಯಿದೆಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಇತರ ಇಲಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕಾನೂನಿನ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಹಣಕಾಸಿನ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ವಿಭಾಗದ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಉದ್ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಯಾವುದೇ ವಿಭಾಗದ ತಜ್ಞರಿಂದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 12

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾನೂನು ಇಲಾಖೆ.ಈ ಇಲಾಖೆಯು ಕಾನೂನು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಜ್ಞರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಬ್ಯಾಂಕಿನ ವಕೀಲರು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯರಾಗಿರಬೇಕು. ಇದು ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್‌ನ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್ ಕಾನೂನು, ತೆರಿಗೆ ಕಾನೂನು, ದಿವಾಳಿತನ ಕಾನೂನು, ಸಿವಿಲ್ ವ್ಯಾಜ್ಯಗಳ ಉತ್ತಮ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಅನೇಕ ವಕೀಲರು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 13

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ವಿಭಾಗ.ಈ ಇಲಾಖೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವು ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನ ಎಲ್ಲಾ ವಹಿವಾಟುಗಳ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ಮತ್ತು ತೆರಿಗೆ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ಸಮಯೋಚಿತ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣಾ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಬಹು ವರದಿಯನ್ನು ರಚಿಸುವುದು. ಇಲಾಖೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಲ್ಕು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ ಪ್ರದೇಶಗಳು. ದೊಡ್ಡ ಬ್ಯಾಂಕುಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಘಟಕಗಳಾಗಿ.1. ಗ್ರಾಹಕರ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳಿಗೆ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ 2. ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಸ್ವಂತ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ 3

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಮಾರಾಟ ವಿಭಾಗ.ಇಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಇದ್ದಾರೆ (ಮ್ಯಾನೇಜರ್, ಗ್ರಾಹಕ ಸೇವೆ, ನಿರ್ವಾಹಕ, ಗ್ರಾಹಕ ಸ್ವಾಧೀನ, ಇತ್ಯಾದಿ). ಹೊಸ ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹಳೆಯದನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವರ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಸಂಭಾವ್ಯ ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರಾಟ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರಚಾರಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಭಾವ್ಯ ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ, ಇತರ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. . ಬ್ಯಾಂಕ್ ಉದ್ಯೋಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಸ್ಲೈಡ್ ಸಂಖ್ಯೆ 15

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ನನ್ನ ವೃತ್ತಿ ಬ್ಯಾಂಕರ್.ನಾನು ಈ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ನಾನು ಗಣಿತವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಗ್ರಾಫ್ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ಟೇಬಲ್ ಮಾಡಲು, ದಾಖಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನಾನು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಬ್ಯಾಂಕರ್ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

“ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ” ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ: ಕಟ್ಕೋವಾ ವಲೇರಿಯಾ ಆಂಡ್ರೀವ್ನಾ “ಸರನ್ಸ್ಕ್ ಕಾಲೇಜ್ ಆಫ್ ಎನರ್ಜಿ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಎ.ಐ. ಪೋಲೆಜಾಯೆವ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ”

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಲೇಖಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ನನ್ನ ಹೆಸರು ಲೆರಾ. ನನಗೆ ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷ. ನಾನು "ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಾಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್" ಎಂಬ ವಿಶೇಷತೆಯ ಕುರಿತು A. I. ಪೋಲೆಝಾಯೆವ್ ಅವರ ಹೆಸರಿನ ಪವರ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ವಿಷಯ ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ ಲೇಖಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ತರಬೇತಿ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು

4 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಹೆಸರುಗಳು ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಟರ್, ಸಿಸಾಡ್ಮಿನ್, ಐಟಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಉದ್ಯೋಗ ಪ್ರಕಾರ ವೃತ್ತಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ

5 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

6 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಟರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಟರ್ ಕಾನ್ಫಿಗರೇಶನ್ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಗಳ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ; ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸರ್ವರ್‌ಗಳಂತಹ ಬಹು-ಬಳಕೆದಾರ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳು. ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ತಡೆರಹಿತ ಕೆಲಸ, ಉತ್ಪಾದಕತೆ, ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಮೀರದೆ ಬಳಕೆದಾರರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

7 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಟರ್ ಈ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು, ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಹಾರ್ಡ್‌ವೇರ್ ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು, ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಪ್‌ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡಬಹುದು; ಯೋಜಿತ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು; ಭದ್ರತಾ ನೀತಿಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ; ರೋಗನಿರ್ಣಯ; ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು; ಅಥವಾ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.

8 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಡೇಟಾಬೇಸ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಡೇಟಾಬೇಸ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಡೇಟಾ ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸಿಸ್ಟಮ್ ದಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ರೂಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಿಚ್‌ಗಳಂತಹ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಮಾಡಿದ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಭದ್ರತಾ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮತ್ತು ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಭದ್ರತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಫೈರ್‌ವಾಲ್‌ಗಳಂತಹ ಭದ್ರತಾ ಸಾಧನಗಳ ಆಡಳಿತ, ಹಾಗೆಯೇ ಭದ್ರತಾ ಕ್ರಮಗಳ ಕುರಿತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಾಲೋಚನೆ. ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಸ್ಟರ್ ಮೇಲ್ ಸರ್ವರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 9

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

10 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಪರೇಟರ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಬ್ಯಾಕ್‌ಅಪ್ ಟೇಪ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಡಿಸ್ಕ್‌ಗಳ ಅನಗತ್ಯ ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿ ವಿಫಲವಾದ ಡ್ರೈವ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ವೆಬ್ ಸೈಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಆಂತರಿಕ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅನುಮತಿಸುವ ವೆಬ್ ಸೇವೆಗಳ ಸರ್ವರ್‌ಗಳನ್ನು ವೆಬ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಬಹು ಸೈಟ್‌ಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆ, ಭದ್ರತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಬದಲಾವಣೆ ನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು.

11 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳು ವೇರ್‌ಹೌಸ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗೆ ಅಥವಾ ಶೇಖರಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು, ಸೇರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಳಿಸಬಹುದು. ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯವಾಗಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಥವಾ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ಸಂಗ್ರಹಣೆಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು. ನಿರ್ವಾಹಕರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಸೇರಿಸಿದ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯಿಂದ ಫೈಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ರಚಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಪರೇಟರ್ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಅವರು ಕೆಲಸದ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆದರೆ ಅವರು ಕಚೇರಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ತರಬೇತಿ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಟರ್ ಆಗಲು ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಅನೇಕ ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಸಂಬಂಧಿತ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಸೈನ್ಸ್ (ಇನ್ಫರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್), ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಐಪಿ, ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವ್ಯಾಪಾರ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಕೆಲವು ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಐಟಿ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇತರ ಶಾಲೆಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಇನ್ಫರ್ಮ್ಯಾಟಿಕ್ಸ್ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಡಳಿತಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಡಳಿತದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿವೆ.

ಸ್ಲೈಡ್ 13

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕರ್ತವ್ಯಗಳು ಸಿಸ್ಟಮ್ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಶ್ರುತಿ. ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಒದಗಿಸುವುದು. ಫೈಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು, ಸೇರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು. ದೊಡ್ಡ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ, ಈ ಕೆಲವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಅಥವಾ ವಿವಿಧ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ತಂಡಗಳ ಸದಸ್ಯರನ್ನಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಾ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು, ಗುಣಮಟ್ಟದ ಭರವಸೆ, ತಂಡವು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ತಪಾಸಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಂಪನಿಗೆ ಬರೆದ ಎಲ್ಲಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ದಾಖಲಾತಿಗಳಿಗೆ ಒಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಾಂತ್ರಿಕ ಬರಹಗಾರರು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಸಣ್ಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ಸಿಸ್ಟಮ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ತಾಂತ್ರಿಕ ಬೆಂಬಲ, ಡೇಟಾಬೇಸ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು, ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಅಥವಾ ಶೇಖರಣಾ ವಿಶ್ಲೇಷಕರಾಗಿ ಸಹ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

16 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

  • ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಂಶ:
    • ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ;
    • ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ಧಾರಗಳುವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ;
    • ಒಬ್ಬರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಸರಿಯಾದ ಸ್ವಯಂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಕಲಿಸಿ.
  • ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳು:

    • ಮುಂಭಾಗದ ಸಮೀಕ್ಷೆ;
    • ಪರೀಕ್ಷೆ;
    • ಸ್ವಗತ ಭಾಷಣ;
    • ಆಲಿಸುವುದು;
    • ಜೋಡಿ ಕೆಲಸ;
    • ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಭಾಷಣ.

    ಶುಭೋದಯ! ನೀವು ಪಾಠಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವಿರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.
    ಇಂದು ನಾವು "ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು" ಎಂಬ ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ತ್ರಾಸದಾಯಕ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

    I.ಆದರೆ ನಾವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಕಂಪನಿಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು. ನೀವು ಇಬ್ಬರು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಅತ್ಯಂತ ದಕ್ಷ ಕೆಲಸಗಾರ. ಇನ್ನೊಂದು ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರದ ಸಂಬಂಧಿ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

    P1.ನಾನು ಬಾಸ್ ಆಗಿದ್ದರೆ ನಾನು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕೆಲಸಗಾರನ ಬದಲಿಗೆ ನನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ದಕ್ಷ ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ನಾನು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

    P2.ನಾನು ಎರಡು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ. ಒಂದೆಡೆ ನಾನು ನನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ನಾನು ಅಪಾಯವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

    P3 ---> P4

    II.ಒಳ್ಳೆಯದು. ನಮ್ಮ ಪಾಠದ ಮುಂದಿನ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಹಿಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ "ವೃತ್ತಿ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನಿಮಗೆ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

    ಸರಿಯಾದ ಪದವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ:

    ಉದ್ಯೋಗ - ಕೆಲಸ - ಕೆಲಸ - ವೃತ್ತಿ - ವ್ಯಾಪಾರ - ವೃತ್ತಿ - ಸ್ಥಾನ.

    1. ಸರಿಯಾದದನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ ...
    2. ಹುಡುಕುವುದು ಕಷ್ಟ...
    3. ನಾವು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮ...
    4. ಅವಳು ತನ್ನ ಬಹುಪಾಲು ಸಮಯವನ್ನು ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ಕಳೆದಳು.
    5. ಅವರು ಅನೇಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದರು ... ಆದರೆ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರು ಶೂ ತಯಾರಕನನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದರು.
    6. ಕಾರ್ಖಾನೆ ಮುಚ್ಚಿದಾಗ ಸಾವಿರಾರು ಕಾರ್ಮಿಕರು ಅವರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು.
    7. ಆಕೆಗೆ ಬೋಧನೆಗೆ ಯಾವುದೇ...
    8. ನಿಮ್ಮ ಕರೆಂಟ್ ಏನು...?
    9. ನಿರ್ಣಯಿಸದ ಜನರು ... ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
    10. ಬ್ಯಾಂಕ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಇನ್ನೂ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ.
    11. ಪಟ್ಟಣದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಖಾನೆಯ ನಿರ್ಮಾಣವು ಬಹಳಷ್ಟು ಸೃಷ್ಟಿಸಿತು ...
    12. ಅನೇಕ ಇವೆ ... ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಮುಕ್ತ.

    III.ಈಗ, ಕೆಳಗಿನ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಪ್ಯಾರಾಫ್ರೇಸ್ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ನೀಡಿ.

    a) - ಪೋಷಕರ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು.
    P1.- ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು.
    ಬಿ) - ಪ್ರತಿ ಕೋನದಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು (ಆಯ್ಕೆ) ಅನ್ವೇಷಿಸಲು.
    P2.- ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಕೂಲಂಕಷವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು.
    ಸಿ) - ಆಪ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು.
    P3.- ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು.
    d) - ಕತ್ತರಿಸಬೇಕು.
    P4.- ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ರಚಿಸುವುದು.
    P5.- ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ.
    ಇ) - "ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚದರ ಪೆಗ್" ಎಂದು.
    P6.- ಒಬ್ಬರ ವೃತ್ತಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರಬಾರದು.
    f) - ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು.
    P7.- ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳನ್ನು ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲು.

    IV.ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮತ್ತು ರಚನೆಯು + ಅನಂತವಾಗಿರಬೇಕು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿ.

    1. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ.
    2. ಅವಳು ತನ್ನ ಕರೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು (ಬೋಧನೆ) ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಅವಳು ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಆದರೆ ಅವಳು ಸಂಗೀತಗಾರ್ತಿಯಾದಳು.
    3. ನೀವು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಜೀವನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸದಿರುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
    4. ಅವಳು ಶಿಕ್ಷಕ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬುದು ನಂಬಲಾಗದ ಸಂಗತಿ.
    5. ಚಿತ್ರಕಲೆ ಅವರ ಕರೆಯಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಕಲಾವಿದರಾಗುತ್ತಿದ್ದರು, ನಟರಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
    6. ವೈದ್ಯ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಆತ ವೈದ್ಯನಾದರೆ ಮುಂದೆ ಈ ತಪ್ಪಿಗೆ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುತ್ತಾನೆ.
    7. ಅವರು ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅನುತ್ತೀರ್ಣರಾದ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಯೋಗ್ಯತೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ವಿಷಾದದ ಸಂಗತಿ.

    ವಿ.ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅನೇಕ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಅವಶ್ಯಕತೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ಸಂದರ್ಶನವನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ.

    "ನೈಜ ಜಗತ್ತನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು"

    ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಾ?
    - ಇದೀಗ ಖಚಿತವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ನನಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದಾಗ "ನೀವು ಏನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?" ನನಗೆ ನರ್ವಸ್ ಅನಿಸುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು "ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಕಲ್ಪನೆ ಇಲ್ಲ" ಮತ್ತು ನಿಗೂಢವಾಗಿ ಧ್ವನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ.
    - ಆದರೆ ಏಕೆ?
    - ಅದು ನನಗಿಂತ ಇತರ ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ನರಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ.
    - ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಸಲಹೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದ್ದೀರಾ?
    - ಓ. ಅಪ್ಪನ ಹಾದಿಯಲ್ಲೇ ನಾನೂ ಲಾಯರ್ ಆಗಬೇಕು ಅಂತ ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿ ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಒಳ್ಳೆಯ ಶ್ರೀಮಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ "ನಿಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವದನ್ನು ಮಾಡು." ನನ್ನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ತನ್ನ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಭರವಸೆ ನೀಡಿ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದ ನಾನು ಉದ್ದನೆಯ ಕೂದಲು, ನೀಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ನೆರಳುಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದನೆಯ ಬೆರಳಿನ ಉಗುರಿನೊಂದಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ಚಲಿಸುವ ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಷಿಯರ್ನಂತೆ ಇರಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ಆದರೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು “ನೀನು ಹಾಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಕ್ಕವನಲ್ಲ. ನೀವು ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರು. ” ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಸ್ಪೂನ್ ಫೀಡ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ವಾಸ್ತವ ಜಗತ್ತನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆ "ನೀವು ಏನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?" ಈಗಿನಂತೆ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.
    ನಾನು ತಪ್ಪಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ವಿಷಾದಿಸಿದರೆ ಏನು? ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಎಲ್ಲರಂತೆ ನನಗೂ ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದವರಂತೆ ತೋರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿ ತೋರುವುದಿಲ್ಲ.
    ನನ್ನ ಉಳಿದ ಜೀವನವನ್ನು ನಾನು ಯೋಜಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಕೋನದಿಂದ ನನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಆರು ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಮುಂದೆ ಯೋಚಿಸಿಲ್ಲ.
    "ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚದರ ಪೆಗ್" ಆಗಲು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಒಂದು ವಿಷಯವಿದೆ.

    ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

    1. ಈ ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ?
    2. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಸ್ಪೂನ್ ಫೀಡ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಹುಡುಗಿ ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಏಕೆ ಹೆದರುತ್ತಾಳೆ.
    3. ಅವಳಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಪ್ರಪಂಚದ ಅರ್ಥವೇನು? ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ?
    4. ಅವಳು ಕ್ಯಾಷಿಯರ್ ಆಗಲು ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಎಂದು ಅವಳ ತಾಯಿ ಏಕೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?
    5. ಕಡಿಮೆ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವವನು ಸೋತವನು ಎಂದರ್ಥವೇ?
    6. ಸುತ್ತಿನ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಚದರ ಪೆಗ್ ಆಗಲು ಹುಡುಗಿ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ದುಂಡಗಿನ ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಚೌಕಾಕಾರದ ಪೆಗ್ ಇರುವ ಯಾರಾದರೂ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
    7. ನೀವು ಅದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.

    P1.ನಾನು ಅವಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ನಾನು ತ್ವರಿತ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲಸದ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಜಿಗಿಯುವ ಮೊದಲು ನಾನು ಪ್ರತಿ ಕೋನದಿಂದ ನನ್ನ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ.

    P2.ನಾನು ಅವಳ ಪಾದರಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ನಾನು ಅವಳ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಸಲಹೆಗಾಗಿ ತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅವಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಪರಿಚಯವಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ, ನನಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ತೋರುವ ಉದ್ಯೋಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಚಾರಿಸಿ, ಅನುಕೂಲಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿ. ಕೆಲಸದ. ನಾನು ಯಾವ ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಇದು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

    P3.ನಾನು ಅವಳ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ನಾನು ನನ್ನಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಪ್ರತಿಭೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ತದನಂತರ ನನ್ನ ಆಸಕ್ತಿ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಾನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

    P4.ನನ್ನ ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಾನು...

    VI.ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಯುವಕರು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ, ಉತ್ತಮ ಸಂಬಳದ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ, ವಕೀಲ ಮತ್ತು ಅಕೌಂಟೆಂಟ್‌ನಂತಹ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಈ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ವರ್ಗಕ್ಕೆ ವಿವರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

    P1.ಇತರ ಕೆಲಸಗಾರರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು, ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರ ಕೆಲಸ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ವೃತ್ತಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ: ಉದ್ಯಮ, ಮುಂಗಾಣುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಪಾಯ. ಅದಕ್ಕೆ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂವಹನಶೀಲನಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಅವನಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

    P2.ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧಕನ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧನೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವುದು, ಹಣಕಾಸಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸಿನ ವರದಿಗಳು, ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸ್ ಶೀಟ್, ಲಾಭ ಮತ್ತು ನಷ್ಟ ಹೇಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವರದಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಯೋಜಿತ ಕಂಪನಿಯ ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸಲು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸಿ.

    P3 ---> P4 ---> P5

    VII.ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ, ಸರಿಯಾದ ಪದವನ್ನು ಆರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

    ಸುಸಾನ್ ನ್ಯಾಷನಲ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ಸ್‌ನ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕಚೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

    ಉ:ದಯವಿಟ್ಟು ಆಸನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ... (ಹೆಸರು).
    ಬಿ:ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
    ಉ:ಈಗ, ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಉದ್ಯೋಗದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?
    ಬಿ:ಸರಿ, ನಾನು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ ... (1) ಮತ್ತು ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ ... (2).
    ಉ:ನೀವು...(3)?
    ಬಿ:ಹೌದು, ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು.
    ಉ:… (4) ಉದ್ಯೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ?
    ಬಿ:ಸರಿ, ಅದು ತುಂಬಾ ಧ್ವನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ... (5). ಬೇರೆ ಏನಾದರೂ ಇದೆಯೇ?
    ಉ:ನೀವು… (6) ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
    ಬಿ:ಒಂದು... (7)? ಹೌದು, ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
    ಉ:ಸರಿ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸೋಣ.

    1. ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು
    2.ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು
    3. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ
    4. ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ
    5. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ
    6. ಗ್ರಾಹಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಇಲಾಖೆ
    7. ಗ್ರಾಹಕ ಸೇವಾ ಪ್ರತಿನಿಧಿ

    ಕಚೇರಿ ಕೆಲಸ
    ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವುದು
    ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ
    ಮಾರಾಟ ಗುಮಾಸ್ತ
    ಸವಾಲು
    ಮಾರಾಟ ಇಲಾಖೆ
    ಮಾರಾಟ ಪ್ರತಿನಿಧಿ

    ಮಾರಾಟ
    ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು
    ಲೆಕ್ಕಪತ್ರ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮಾಡಿ
    ಬುಕ್ಕೀಪರ್
    ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ
    ಆರ್ಥಿಕ ವಿಭಾಗ
    ಲೆಕ್ಕಿಗ

    VIII.ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ. ಹೋಮ್ ಟಾಸ್ಕ್.

    ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
    "ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಿ"

    ನನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ

    ಪಾಠ - ಗ್ರೇಡ್ 10 ಗಾಗಿ ICT ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ. ಸಂಕಲನ: ಎ.ಎ. ನಿಯಾಜೋವ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕ


    ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

    ಎಲ್ಲಾ ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಕೆಲಸದ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ 5 ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮನುಷ್ಯ-ಮನುಷ್ಯ, ಮನುಷ್ಯ-ಯಂತ್ರಗಳು, ಮನುಷ್ಯ-ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಕಲೆಯ ಮನುಷ್ಯ-ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯ-ಪ್ರಕೃತಿ.

    ಸಾಮಾಜಿಕ ಎಳೆತಗಳು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಕಾರಣಗಳೆಂದರೆ: ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಬಳ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕೆಲಸ, ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ತರಬೇತಿಯ ಲಭ್ಯತೆ. ಕೊನೆಯ ಸ್ಥಾನವು ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.


    ಹೊಸ ಪದ?

    • ಕೊಳಾಯಿಗಾರ
    • ಬಡಗಿ

    5. ರಿಯಲ್ ಎಸ್ಟೇಟ್ ಏಜೆಂಟ್


    ಪದ ರಚನೆಯ ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಹೊಸ ಪದ?


    • ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು?
    • ನೀವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಿದ್ದೀರಾ?

    ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಏಕೆ ಕಲಿಯಬೇಕು?

    ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಹುಶಃ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಅತ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಜನರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲರೂ ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ನೈಜೀರಿಯಾ ಮತ್ತು ಭಾರತದಂತಹ ಕೆಲವು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ವಿಭಿನ್ನ ಭಾಷೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ದೇಶಗಳು ಸರ್ಕಾರ, ವ್ಯಾಪಾರ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಧಿಕೃತ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ.

    ಏರ್‌ಲೈನ್ ಪೈಲಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಏರ್ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಕಂಟ್ರೋಲರ್‌ಗಳಂತಹ ಕೆಲವು "ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ" ವೃತ್ತಿಗಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಕೆಲಸದ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕೂಡ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳ ಕೆಲಸದ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಮಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಈಗ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೂಲಕ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು.


    ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಷರತ್ತುಗಳು : - ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸತ್ಯದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮನೆಕೆಲಸಇಡೀ ತರಗತಿಗೆ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ (5-7 ನಿಮಿಷಗಳು); - ನಿರ್ಮೂಲನೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪುಗಳು; - ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ವಿಫಲವಾದ ಕಾರಣಗಳ ಪತ್ತೆ.

    I I . ಮನೆಕೆಲಸ ತಪಾಸಣೆ ಹಂತ.

    ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶ: ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಫೋಲ್ಡರ್ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುನ್ಮಾನವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

    ಶಿಕ್ಷಕರ ಫೋಲ್ಡರ್

    ಕಾರ್ಯ ವೇಳೆ

    ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ

    ಕಾರ್ಯ ವೇಳೆ

    ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

    ಕಾರ್ಯ ವೇಳೆ

    ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ


    ಇದು ನಿಜವೋ ಸುಳ್ಳೋ?

    ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

    • ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.
    • ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಮೊದಲ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.
    • ಹಿಂದಿನ ಬ್ರಿಟಿಷ್ ವಸಾಹತುಗಳು ಸರ್ಕಾರ, ವ್ಯಾಪಾರ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಎರಡನೇ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತವೆ.
    • ನಿಮಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.
    • ನಿಮಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು.
    • ನಿಮಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಅಥವಾ ದಂತವೈದ್ಯರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

    1 ಟಿ, 2 ಎಫ್, 3 ಟಿ, 4 ಟಿ, 5 ಎಫ್, 6 ಎಫ್.

    ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ನೀವು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಯೋಚಿಸಬೇಕು.


    ಹಿಂದಿನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೀರಿ. ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

    1a. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ.

    1b. ಯಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು.

    2a. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಜನರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು

    2b. ಯೋಜನೆಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು.

    3a. ಅಂಕಿಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು

    3b. ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು

    4a. ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸಲು (ಮರ, ಬಟ್ಟೆ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್)

    4b. ಸರಕುಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಲು

    5a. ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳು ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು

    5b. ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಾಟಕಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು

    ಕೃಷಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲು 6a

    6b. ಕ್ರೀಡೆ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಮಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲು

    7a. ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಲು

    7b. ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು

    8a. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಲು

    8b. ಸಂಗೀತ ಕಛೇರಿ ನಾಟಕಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು

    9a. ಬಟ್ಟೆ, ಮನೆಗಳನ್ನು ದುರಸ್ತಿ ಮಾಡಲು

    9b. ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು

    10a. ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು

    10b. ಎಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು

    11a. ಹೊಸ ರೀತಿಯ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು

    ಮನುಷ್ಯ-ಪ್ರಕೃತಿ

    ಮನುಷ್ಯ-ಯಂತ್ರಗಳು

    ಮನುಷ್ಯ-ಚಿಹ್ನೆಗಳು

    ಕಲೆಯ ಮನುಷ್ಯ-ವಸ್ತು


    ಹಿಂದಿನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ವೃತ್ತಿಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನೀವು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದೀರಿ.

    ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅಯ್ಯೋ, ಶಾಲೆಗಾಗಿ, ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಸೆನೆಕಾ

    11b. ಹೊಸ ರೀತಿಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು

    12a. ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು

    12b. ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಮಾಡಲು

    13a. ಕೆಲಸದ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು

    13b. ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು

    14a. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಯಂತ್ರಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು

    14b. ಜನರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು

    15a. ಪ್ರಯೋಗಗಳ ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲು

    15b. ವಿವಿಧ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು

    16a. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು

    16b. ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು

    17a. ಗೋಡೆಗಳು ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು

    17b. ಮನೆ ಅಥವಾ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು

    18a. ಪ್ರವಾಸಗಳು ಮತ್ತು ವಿಹಾರಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು

    18b. ನಾಟಕಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು

    19a. ಕೆಲಸದ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪ್ರಕಾರ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾಡಲು

    19b. ಕೆಲಸದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು

    20ಎ. ಸಸ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಮರಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು


    ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.

    ನಿಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

    ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಏಕೆ ಆರಿಸಿದ್ದೀರಿ?

    ನಾನು ಮನುಷ್ಯ-ಮನುಷ್ಯ ಪ್ರಕಾರದ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ (ಆದ್ಯತೆ, ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ).

    ಇಂದಿನ ಯುವಕರು ಐಷಾರಾಮಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವಳು ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ, ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಾರೆ, ದುರಾಸೆಯಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ನುಂಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಿರುಕುಳ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.


    ಪ್ರಕಾರದ ಕೆಲವು ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

    ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.


    ಪಠ್ಯವನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಅಂದರೆ ವೃತ್ತಿಗಳು, ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು.

    ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

    ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅಯ್ಯೋ, ಶಾಲೆಗಾಗಿ, ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಸೆನೆಕಾ

    ಆದ್ಯತೆಯ ಮಗುವಿನ ಆಟಿಕೆ ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಿಜವೇ?

    ಮಗುವು ಒಗಟುಗಳು, ಘನಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರೆ ಅವನು ಭವಿಷ್ಯದ ಗಣಿತಜ್ಞ, ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್, ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಡ್ಮಿನಿಸ್ಟ್ರೇಟರ್ ಅಥವಾ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ.

    ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೈನಿಕರೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದರೆ, ಅವನು ಭವಿಷ್ಯದ ನಾಯಕ.

    ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದರೆ, ಅವನು ನಾಯಕನಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಕೆಲಸಗಾರನ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

    ಮಗುವು ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದರೆ, ಅವನು ಮಾನವೀಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ಅವನು ಪತ್ರಕರ್ತನಾಗುತ್ತಾನೆ, ಸಮಾಜ ಸೇವಕನಾಗುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಅವನು ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

    ಅವನ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆ ಡೈನೋಸಾರ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ, ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

    ಹುಡುಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

    ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಕಾರುಗಳಂತಹ "ಹುಡುಗರ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ" ಆಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಅವಳು ತುಂಬಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾಳೆ.


    ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅಯ್ಯೋ, ಶಾಲೆಗಾಗಿ, ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಸೆನೆಕಾ

    ಯಾವುದು ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿವೆ? 1 (ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ) ರಿಂದ 4 (ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಮುಖ) ವರೆಗಿನ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

    ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ

    ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು


    ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

    ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅಯ್ಯೋ, ಶಾಲೆಗಾಗಿ, ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಸೆನೆಕಾ

    ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಏಕೆ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡ (x) ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ.

    ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಓದಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

    ಇದು ನನ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

    ಇದು ನನಗೆ ಕೆಲಸ ಹುಡುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

    ನಾನು ವಿದೇಶ ಪ್ರವಾಸ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

    ನಾನು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

    ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ವಿದೇಶಿಯರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು.

    ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.


    ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

    ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಲು ಇದು ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ.

    ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿವೆ?

    ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ


    ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಮಯವಿತ್ತು. ಪದದ ಸರಿಯಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು, ಅವರಿಗೆ ಸೂಚಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ... ನೀವು ದೇಹವನ್ನು ಏನನ್ನಾದರೂ ತುಂಬಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮನಸ್ಸನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಬೇಕು. A. ಡಿಸ್ಟರ್ವರ್ಗ್

    ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

    ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಬಹುದು.

    ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲಿದ್ದೀರಿ? ನೀವು ಯಾವ ಅಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿದ್ದೀರಿ? ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಏಕೆ ಆರಿಸುತ್ತೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯವು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ? ಯಾವ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿವೆ? ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

    ಸಂವಾದ ಮಾಡಿ. ಪದಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.

    ನಮಸ್ತೆ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

    • …. ಇತಿಹಾಸ ಪರೀಕ್ಷೆ ಬರೆಯುವುದು. ನಾನು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಯಾರಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
    • ನೀವು ಯಾವ ಅಧ್ಯಾಪಕರನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿದ್ದೀರಿ?

    ಮೊದಲಿಗೆ ನಾನು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಲು ಮತ್ತು … ಫ್ಯಾಕಲ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ಆದರೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ಇತಿಹಾಸಕಾರನಾಗಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು?

    ನಾನು ಒಬ್ಬನಾಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ….


    ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

    ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಏನನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

    ಲಿಚ್ಟೆನ್ಬರ್ಗ್

    ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ನೀವು ಏನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ

    ಅವನು ತನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ?

    ನಿಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಯ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೇರಿಸಿ.


    ಮುಂದಿನ ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಹೋಮ್ ಟಾಸ್ಕ್.

    ದುರ್ಬಲ + ಮಧ್ಯಮ ಮಧ್ಯಮ + ಬಲವಾದ.

    • 2 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ
    • ನಿಮ್ಮ ಬರಹಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಫೈಲ್, ಕೆಲವು ನಕಲಿಸಿ

    ಈ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಿಂದ ಮಾಹಿತಿ.

    • ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ಮಾಡಿ.
    • ಮೌಖಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ

    • ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳು.
    • ವೃತ್ತಿಯ ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.
    • ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಗಳು.
    • ನಿಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯ ಆಯ್ಕೆ.
    • ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಪ್ರಕಾರದ ಕೆಲವು ವೃತ್ತಿಗಳು.
    • ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
    • ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.
    • ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವುದು ಹೇಗೆ.


    ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ: