Zdvořilé a nepříliš požadavky v angličtině. Zdvořilé a ne tak zdvořilé žádosti v angličtině II

Správně požádat lidi kolem vás o něco není ve skutečnosti tak těžké, jak se zdá. Hlavní je být vždy připraven na neúspěch. No, odmítnou a odmítnou. Člověk, kterého se ptáte, totiž může mít opravdu dobrý důvod vás odmítnout, nebo je to pro něj prostě nepřijatelné. Pokud se neurazíte, nebudete se v komunikaci cítit omezeni. Jak říká již populární aforismus: „Buďte jednodušší a lidé vás budou přitahovat. A v případě odmítnutí máte téměř vždy záložní možnost, stačí se jen blíže podívat na své okolí.

Jak tedy požádat lidi o pomoc, fráze a formulace

Pokuste se nenuceně nebo vtipným tónem konverzace a zeptejte se:

• Už dlouho vás chci kontaktovat: ... pomozte mi;
• Mohu vás požádat o jednu laskavost... ;
• Mám pro vás drobnost, vím, že této problematice rozumíte...;
• Když se tě zeptám, nebude pro tebe těžké to pro mě udělat...;
• Omlouvám se, že se ptám, ale v této věci mi můžete pomoci pouze vy...;
• Zaujměte mé místo... Nemohu se vás nezeptat;
• Dokonce je pro mě trochu trapné, abych vám tuto žádost předložil, ale...;
• Chci se vás zeptat... můžete pomoci?

Těmito jednoduchými formulacemi můžete člověka požádat o nějakou laskavost nebo akci, hlavní je mít odvahu a setřást z hlavy všechny ty šváby, kteří vám brání. Hlavní věcí je být připraven na odmítnutí předem a zacházet s ním co nejjednodušeji.

Ale to není vše. Většina hlavní tajemství když o něco požádáte lidi z vašeho dětství, může vám to hodně pomoci a toto slovo " Prosím Ne každý člověk bude moci odmítnout poté, co po vaší žádosti uslyší jednoduché slovo „prosím“.

Snažte se tyto rady používat v životě co nejčastěji, pokud se cítíte omezeni, když potřebujete o něco požádat, a po určité době se budete moci zeptat kohokoli bez jakýchkoli komplexů.

1 2 3 1 4 2 2

Práce s učebnicí.

Cvičení 102 .

Při plnění tohoto úkolu se děti učí rozlišovat požadavek od požadavku. Samozřejmě, Sorreltail požaduje a neptá se Dunna. Dunno je pacient a musí vyhovět požadavkům lékaře (sednout si, vypláznout jazyk, hlouběji dýchat atd.). Samozřejmě, požadavky Lungwort zní přísně. Mluví náročným tónem a nepoužívá zdvořilostní slova, natož prosebná gesta.

Úkol 105 .

Nejnaléhavější žádost samozřejmě obsahuje vysvětlení, proč to chlapec potřebuje koupit sbírka značky.

Cvičení 108 .

– Prosba je samozřejmě vyjádřena slovy: „Prosím tě...“, „Mohl bys prosím...“ Všechny ostatní poznámky lze podle tónu klasifikovat jak příkazy, tak žádosti.

Příklady požadavků, které děti konstruují z mezer:

● Ó nejmocnější z džinů! Pomozte mi složit zkoušku!

● Splňte mi prosbu, prosím, chci babičku vyléčit.

● Milý Hottabychu! Dejte prosím všem mým přátelům zmrzlinu.

● Obracím se na tebe s prosbou, Hottabychu, chci, aby můj fotbalový tým byl vždy mistr.

Úkol 109 .

Hlavní myšlenkou básně je prosba ke všem lidem, aby byli laskaví. Zvýrazněná slova ve druhém řádku básně vyjadřují požadavek na vstupenku (v tomto případě je lze nahradit slovem „prosím“). Poslední řádek je přání, aby lidé byli k sobě laskaví.

Úkol 110.

– Jaký byl Georgeův požadavek?

Možné hlavičky:

Georgeova žádost;

Kočka pomáhá zachránit Měsíc;

Příběh měsíčních myšíatd.

Cvičení 113 .

Vasilisa pravděpodobně nejprve požádá majitele, Emelyu (sedí v čele stolu). Pokud se toto místo zdá nepohodlné pro Baba Yaga, pak pro Ivana Careviče a Ilyu Muromets.

Úkol 114.

Nejslušnější požadavky jsou 2. a 4.

Úkol 115 .

Vasilisa Moudrý může nabídnout místo kterémukoli z mužů sedících u stolu, snad kromě Koshchei Nesmrtelného (který je velmi starý a zchátralý). Může však ustoupit Vasilise, pokud mu to není lhostejné ženská krása a mysl.

Když muži dávají přednost, mohou říci:

● Prosím, posaďte se, drahá Yagushko.

● Promiňte, prosím, babičko Yaga. Pojďte sem, bude vám tu příjemně.

● Posaď se ke stolu, krásná Vasiliso. Rád vám nabídnu své místo.

● Rád tě vidím. Pojďte sem, madam.

A ženy mohou odpovědět slovy vděčnosti, například:

● Díky hoši. (Děkuji mnohokrát.)

● Děkuji.

● Moc pěkné, Ivanuška.

● Pokuta. Tady mi bude příjemně.

Samozřejmě, pohádkoví hrdinové - Leshy, Emelya, Ivan Carevič atd. - na oplátku za místa, která dali dámám, mohou pro sebe vykouzlit jiné, o nic horší. Je důležité, že tím, že ustoupili, prokázali starci péči a pozornost a také úctu k ženám.

Pojďme si to shrnout.

– Řekněte nám, co pomáhá učinit požadavek zdvořilým? (Zdvořilý

slova, adresa, tón.)

– Jaký je rozdíl mezi poptávkou a žádostí? (Musí být dodrženo, neobsahuje zdvořilostní slova.)

– Co dělá žádost přesvědčivější?

Úkol 111 .

– A teď to shrneme. Pomocí diagramu a zdvořilostních slov z vodítka v úkolu vymyslete různé možnosti Georgeovy žádosti. Poté tento úkol vyplňte písemně. Vítězem hry se stane ten, kdo ji dokončí největší počet možnosti žádosti a podle toho je vyslovte.

Úkol 116 .

Pokud Baba Yaga nikdo neustoupí, může přivolat svou stúpu a letět domů a proklínat všechny přítomné. To pravděpodobně zkazí báječnou dovolenou. S vědomím její povahy můžeme předpokládat, že způsobí těžkosti a trable v životech těch, kteří jí neprojevili náležitou úctu. Například bude pršet na chatu červy a žáby, ukrást věrného koně Ilji Muromce, zastrašit Leshyho poddané atd. Vasilisa se také urazí a všichni přítomní muži navždy ztratí její přátelství a moudrou radu. Jedním slovem, situace v pohádkovém lese se změní z přátelské na nepřátelskou. Nepřátelství může skončit, pokud pohádkové postavy požádají Babu Jagu a Vasilisu o odpuštění, pozvou je na hostinu a nabídnou jim ta nejčestnější místa. Vítězem hry se stane ten, kdo napíše nejdelší a nejzábavnější příběh.

Pojďme se sami přesvědčit:

– Udělejte přímý a skrytý požadavek na cizinci:

● označit cestu do ulice Shkolnaya (nebo jinou);

● ověřit si jízdenku v autobuse;

● říci, kolik je hodin;

● nechat vás projít k východu z přepravy;

● ukažte v obchodě knihu, o kterou máte zájem.

Rozcvička řeči 7, odstavec 3.

Pokračování básně S. Marshaka:

Král diamantů

A k obědu jsem čekala na pudink.

Deset diamantů

Vrátil vývar

- Samozřejmě, že královna nebo král mohli požádat o diamant, nebo ještě lépe, požadovat, aby únosci vrátili to, co bylo ukradeno. Mohli také zavolat vyšetřovatele a požádat ho, aby našel vývar a pudink. Nebo nařiďte soudnímu katovi (šestce), aby zastrašil desítku a jacka.

Po vrácení ukradeného zboží se paní a král možná rozhodli podělit se se svými hladovými poddanými a někdy je pozvat na večeři.

Vzdělávací cíle: Naučte se používat zdvořilé formy oslovení obsahující prosbu a vděčnost. Učte formy zdvořilé komunikace mezi lidmi.

Opravné: Rozvíjet řeč žáků, obohacovat Lexikon. Rozvíjet myšlení, správné chování.

Vzdělávací: Rozvíjet dovednosti a návyky kulturního chování doma i na veřejných místech. Rozvíjejte návyky pozorného, ​​laskavého přístupu k lidem.

Zařízení: tabulky o kultuře chování, příběh V.A. Oseeva „The Magic Word“, papírový dům pro hru „Shop of Polite Words“.

Během vyučování

I. Organizační moment

II. úvod učitelé.

Chlapi, proč si myslíte, že bychom se měli chovat zdvořile a slušně? (...je hezké komunikovat se zdvořilým člověkem...)

Až dokončíte školu, stanou se z vás stavitelé, strojníci, chovatelé hospodářských zvířat a švadleny. Ale bez ohledu na to, kým se stanete, ze všeho nejdříve musíte vyrůst dobří, kultivovaní lidé: laskaví, sympatičtí, zdvořilí. A toto se také musíte naučit.

Slovo "slušnost" pochází ze staroruského slova "veta" - odborník, "ved" - vědět.

Doslovný význam slova zdvořilost je vědět, jak se chovat. Jinými slovy.

Zdvořilost je schopnost chovat se tak, aby s vámi ostatní rádi komunikovali.

Lidské vlastnosti – zdvořilost a laskavost – jsou neoddělitelné. Laskavý člověk vždy mluví se svým partnerem zdvořile. Vlídné slovo dokáže člověka rozveselit v těžkých chvílích. Pokud má přítel štěstí - laskavý člověk pogratuluje mu, a pokud dojde k potížím, laskavá slova ho pomohou utěšit a uklidnit. Není divu, že říkají:

„Laskavost je od nepaměti
Zdobí člověka."

Abychom se stali zdvořilými, musíme používat zdvořilá slova, díky nimž se cítíme vřelejší a šťastnější. Zdvořilá slova se také nazývají „kouzlo“.

Přemýšlejte o tom, proč se jim tak říká? (...)

III. Zpráva k tématu lekce

O takových slovech budeme mluvit ve třídě.

Téma lekce: „Zdvořilé formy oslovení obsahující žádost nebo vděčnost.“ (Téma zapište na tabuli a do sešitů)

IV. Čtení příběhu V.A. Oseeva "Kouzelné slovo".

V. Rozhovor o čtení:

1. Proč na začátku příběhu všichni Pavlíkovi všechno odmítali?

(...byl hrubý, nezdvořilý)

2. Co mu pomohlo?

(...slovo "prosím")

3. Proč nazýváme slovo „prosím“ „kouzelným“ slovem?

4. Jaká další „kouzelná“ slova znáš, když podáváš žádost?

VI. Práce s tabulkami (čtení tabulek)

a) „Slova vyjadřující žádost“:

Prosím,

dovolte mi,

Dovolte mi

Prosím,

žádám tě o to.

Jaká slova používáš, když jsi někomu za něco vděčný?

(Odpovědi studentů)

b) „Slova vděčnosti“:

Děkuji,

Děkuji,

Jsi velmi milý,

Velice vděčný

Používáte taková slova na internátu? Domy? v dopravě?

(- V jídelně - řekněte "děkuji"

Pokud vám někdo něco dal (knihu), řekněte „děkuji“

Pokud vám bude řečeno „děkuji“, odpovězte – „prosím“)

Z historie slov.

Děkuji - staré slovo, "Bůh ochraňuj" - Bůh tě ochraňuj za tvá laskavá slova a činy.

Děkuji - dávám ti dobrotu, dobrotu za tvou citlivost, vstřícnost, dobrý skutek.

VII. Práce v sešitech. Zapište slova vděčnosti a slova vyjadřující prosbu (z tabulky).

VIII. Čtení básně "Neslušná zdvořilost."

Mají „zdvořilá“ slova vždy magickou moc? Báseň „Ne zdvořilá zdvořilost“ vám pomůže odpovědět na tuto otázku.

Chlapec Petrus chtěl být zdvořilý, ale neuměl používat „slušná“ slova, poslouchat, co dělá.

Petrus slíbil svému otci:
- Postarám se o zdvořilost:
Budu všem poděkovat
Buďte první, kdo řekne "ahoj"
Tady je kluk s pílí
Dodrží svůj slib.
Vidí – ráno na vrátnici
Hlídač na prahu dřímá.
V noci ve službě nespal,
Jen usnul.
A Petrus bude křičet:
- S Dobré ráno, dědečku Fedote!
Dědeček mu ve spánku vynadal,
- Vypadni, střelci!
Petrus dohonil Yarinku
Ano, když stáhl šátek:
- Kam jdeš, Yarinko, zastav se,
Zdravím tě!
Odtáhla se stranou -
Jaká nezdvořilá dívka...
Poradce nesl stoh knih,
A Petrus skočí z plotu!
Skoro mu seděl na ramenou:
-Promiň, dobrý večer!
"Ty," vykřikl poradce, "
Jak ignorant, tak drzý! Péťa je velmi překvapen:
Byl nezdvořilý?

Chlapec Petrus chtěl být zdvořilý, ale neuměl používat „slušná“ slova. Přestože pronášel „kouzelná“ slova, ukázalo se, že je nezdvořilý. Proč?

(...Petrus vyslovil „kouzelná“ slova drsným tónem, hrubě)

Síla „kouzelných“ slov závisí na tom, jak je vyslovujete.

X. Čtení tabulky

Kouzelná slova musíte vyslovit zdvořile, přívětivě a dívat se na osobu, kterou oslovujete. Projevíte tak úctu svému partnerovi.

A pokud mluvíte drsným tónem, otočíte se na stranu, ačkoli vyslovujete „kouzelná“ slova, projevujete neúctu k osobě.

XI. Scéna "Prosím"

Helen seděla v autobuse. Pořád se točila a houpala nohama. Její soused se odvrátil. Bála se, že si Lena ušpiní kalhoty.

Děvče, klidně se posaď, prosím.

"Takhle se chovat nemůžeš," poznamenala stará žena sedící naproti Lenochce.

Co jsem udělal? namítla Lenochka.

Mysli! Prosím, budu tiše sedět.

A ona trucující se začala dívat z okna.

Dívka i stará žena řekly slovo „prosím“.

Je možné nazvat Lenochkino „prosím“ kouzelným slovem? Proč?

XII. Pamatujte na přísloví o zdvořilosti, laskavosti, dobrých mravech.

Přísloví.

Učte se dobré věci – špatné věci vás nenapadnou

Mluvte směle o dobrém skutku.

Život je dán za dobré skutky.

Jak budete žít, tak budete známí.

Je špatné žít bez laskavého slova.

Hello není složité, ale získává srdce.

Vlídné slovo je lepší než měkký koláč.

- "Děkuji" je skvělá věc.

Slušnost otevírá všechny dveře.

Nic není tak levné nebo ceněné tolik jako zdvořilost.

Zdvořilost člověka zdobí.

- "Abyste lidem dali radost, musíte být laskaví a zdvořilí))

Vlídným slovem dokážeš roztavit kámen.

Krásný je ten, kdo krásně jedná.

Pamatujte na dobro a zapomeňte na zlo.

Za dobro se platí dobrem.

XIII. Konsolidace.

Nyní se podívejme, jak jste se naučili používat „kouzelná slova“.

1. Hra-cvičení "Obchod zdvořilých slov."

Na regálech v obchodě byla zdvořilostní slova: díky (děkuji, děkuji, jste velmi laskavý, velmi vděčný) a prosby (dovolte mi, dovolte mi, buďte laskaví, žádám vás).

Ale najednou zafoukal silný vítr a všechna slova padla a popletla se.

Musíme je vrátit na police.

(K tabuli je připevněn papírový domeček. Okna domku slouží jako výstavní police. Na kartičky jsou napsána „kouzelná“ slova. Dva studenti pokládají kartičky se slovy na police).

2. Cvičení - situace

Co byste dělali v té či oné situaci:

a) Zapomněli jste v ložnici propisku, požádejte o ni kamaráda.

b) Přišel jsi do jídelny a neměl jsi dost čaje. Co budeš dělat?

c) Cestujete autobusem. Požádejte jednoho z cestujících, aby jízdenku potvrdil.

d) Přišel jsi do knihovny. Požádejte knihovníka o knihu, kterou potřebujete.

XIV. Četba básně M. Tanicha

A naši lekci zakončíme básničkou – apelem, kterou napsal Michail Tanich

"Promiň", "prosím", "odpusť" a "dovol"

To nejsou slova, ale klíč k duši.
Kromě našeho společníka, násobilky,
Je tam také stůl, stůl úcty.
Pamatujte si jako ABC
Jako dvě a dvě:
"Děkuji" a "prosím" -
Magická slova.
Kdekoli jsou neskromní odváděni pryč od brány,
Slušný člověk se zeptá, zeptá a projde.
Dveře se otevírají před zdvořilým slovem,
Ať se to opakuje častěji, častěji.
Na tabuli je napsáno přísloví

Slušnost otevírá všechny dveře.

Tady se ukazuje jak. Abyste mohli někam jít, o něco požádat, musíte říct zdvořilé slovo nebo zdvořile za něco poděkovat, a pak se vám „otevřou dveře“, odpoví na vaši žádost.

XV. Shrnutí lekce:

1. Jaká slova se ve třídě probírala?

2. Jak správně vyslovovat „kouzelná“ slova?

3. Známky za práci v hodině.

4. Poděkujte hostům za návštěvu u nás a řekněte jim slovo vděčnosti... (jednohlasně) "děkuji."

Když mluvíte anglicky, musíte se často uchýlit k žádostem. Mohou být různé: žádáme o vážnou laskavost, o triviální laskavost, nejčastěji jsou žádosti malé a neočekáváme, že budou odmítnuty („Mohl byste prosím ztlumit hudbu?“) Dnes se podíváme, jak požádat o povolení v angličtině, požádat o pomoc a dokonce učinit nabídku!

Jak upoutat pozornost a zavolat osobě v angličtině

Než o něco požádáte cizinec, musíte upoutat jeho pozornost. Nejjednodušší způsob:

• Promiňte!- Promiňte! – Vhodné pro každou situaci.
• Vážený pane! (pane) - při oslovování cizího člověka.
• madam(ma'am, ma'am - zkratka pro madam) - při oslovování neznámé ženy.
• Slečna, minout(slečna) - při oslovování neznámé mladé ženy.

Žádost-objednávka

Když o něco požádáme našeho partnera, řekneme to formou pobídkové věty. Jeho hlavním prvkem(někdy jediný) je . Sama o sobě, bez zdvořilostních vzorců, však pobídková věta zní jako rozkaz, příkaz, a nikoli žádost:

Složit mi trochu másla. - Podej mi máslo.

Neříkej moji rodiče o tom. - Neříkej o tom mým rodičům.

Postav se. - Postav se.

Probudit tvoje kočka nahoru. - Vzbuď svou kočku.

Žádost ve formě měkké objednávky

Aby se z objednávky stala žádost, ovšem nepříliš měkká, stačí přidat slovo prosím("prosím") na začátku nebo na konci věty.

Prosím dej mi máslo. - Podejte mi prosím trochu oleje.

Prosím, neříkej to mým rodičům. – Prosím, neříkejte to mým rodičům.

Postav se prosím. - Postav se prosím.

Probuďte svou kočku prosím. – Vzbuďte svou kočku, prosím.

Tento typ požadavku nelze v určitém kontextu nazvat měkkým nebo jemným, může to znít jako rozkaz.

Zdvořilé žádosti v angličtině s CULD YOU, WULD YOU, CAN YOU a rozdíl mezi nimi

Pokud se chcete zdvořile zeptat, přidejte do své věty jeden ze zdvořilostních vzorců:

• Mohl bys prosím?
• Mohl bys+ motivační nabídka + prosím?
• Můžeš+ motivační nabídka + prosím?

Část, která je označena jako „pobídková věta“, začíná (bez částice to). Dovolte mi připomenout, že v kladném tvaru takové sloveso vypadá stejně, jako je uvedeno ve slovníku (počáteční tvar):

• pomáhat - pomáhat
• říct - mluvit

V negativní formě je přidána částice ne:

• nepomáhat – nepomáhat
• neříkat - nemluvit

Poznámka: ve všech variantách slovo prosím lze umístit za „vy“, například: „Mohl byste mi pomoci, prosím?“

K rozdílům mezi těmito třemi vzorci se vrátíme o něco později, nejprve se podívejme na příklady s „mohl byste“. Tady mohl bys se překládá jako „mohl byste…“, slovo prosím může být v ruském překladu vynechán, pokud to není vhodné. Věta se stává tázací a je vyslovena tázavou intonací.

Mohl byste mi prosím, podáš mi máslo? – Mohl byste mi podat trochu oleje?

Mohl bys neříkej o tom mým rodičům, prosím? – Mohl byste o tom prosím říct mým rodičům?

Mohl bys postav se prosím. - Mohl bys vstát, prosím?

Mohl bys vzbuď svou kočku, prosím. – Mohl byste vzbudit svou kočku?

Věnujte pozornost příkladu s negací (o rodičích). Negace je vyjádřena pomocí not; zde není třeba přidat „ne“:

• Že jo: Mohl byste mi prosím nedělej tože?
• Špatně: Mohl byste mi prosím nedělej tože?

Nyní se vraťme k rozdíl mezi mohl bys, mohl bys, můžeš.

Namísto mohl bys může být použito mohl bys nebo můžeš. Například:

Bych podáš mi máslo, prosím?

Umět vstaneš, prosím?

Tyto možnosti lze přeložit do ruštiny stejným způsobem jako možnosti s mohl bys:"Mohl byste…" Ale je mezi nimi rozdíl, i když malý. Dá se to vysvětlit jednoduše, nebo to může být komplikované.

Aniž bychom zacházeli do detailů

• Mohl byste, mohl byste- vzorec pro zdvořilou žádost, není mezi nimi žádný rozdíl ve smyslu nebo míře zdvořilosti.
• Můžeš- vzorec pro trochu méně zdvořilý požadavek. Zhruba řečeno, je to stejné, jako byste v ruštině řekli „Můžete mi podat máslo? místo "Mohl byste mi podat máslo?"

Pokud se ponoříte trochu hlouběji, pak:

• Říká se " Můžeš podáš mi máslo, prosím?“, ptáme se partnera, jestli má fyzické schopnosti předat olej. Je jasné, že se ptáme na důvod, ale tím vyjadřujeme žádost.
• Podstata otázky" Mohl bys podáš mi máslo, prosím?" totéž, ale samotná otázka je položena o něco měkčí, nepřímou formou. Opět porovnejte analogy v ruštině: "Můžete mi dát olej?" - "Mohl byste podat olej?"
• otázka" Mohl bys podáš mi máslo, prosím?" se nevztahuje na možnost, ale na touhu partnera předat olej. Něco jako: "Podal bys mi to máslo, prosím?"

Na praxi tyto rozdíly nejsou u malých požadavků významné: podávejte olej, otevřete okno, to znamená, že v případech, kdy je žádost čistě formalitou, je zaručeno, že nebude odmítnuta. Míra zdvořilosti/neslušnosti bude mnohem více ovlivněna intonací.

Rozdíl v otázkách s mohl bys A mohl bys je patrnější, když nemluvíme o malé žádosti, ale o souhlas, touha dělej něco. Pokud chce například chlap pozvat dívku do kina, pravděpodobněji řekne: „Šel bys se mnou do kina? , a ne "Mohl bys jít se mnou do kina?", protože v prvním případě se ptá na její touhu ("Chtěl bys se mnou jít do kina?"), souhlas a ve druhém - na možnost („Nemohl bys jít se mnou do kina?“).

Mimochodem, když potřebujete požádat o souhlas sebevědomější, rozhodnější formou, je lepší použít otázku spíše než její formu. Klasický příklad: "Vezmeš si mě?" - "Vezmeš si mě?"

Zdvořilé žádosti v angličtině s „Do you mind“

Výraz "Udělej (by) vadí ti to + “ používá se jako zdvořilá žádost něco udělat.

Nevadí ti to otevření okna? - Mohl byste otevřít okno?

Nevadilo by vám nekouří? - Mohl byste prosím přestat kouřit?

Poznámka: existuje podobná fráze „Vadilo by vám, kdybych...“ - nepoužívá se jako žádost něco udělat, ale pro získání povolení, vrátíme se k tomu o něco později.

Požádejte o laskavost nebo pomoc

Můžete požádat o laskavost, obvykle větší než poskytnutí židle, nebo o pomoc pomocí následujících výrazů:

• Mohl by jsi mi udělat laskavost?- Mohl by jsi mi udělat laskavost?

Tuto otázku můžete položit příteli, kolegovi nebo neznámému člověku. Příklad:

- Promiňte, mohl bys mi udělat laskavost?- Můžeš mi pomoci?

- Tak určitě. - Určitě může.

– Můžete mi na pár minut sledovat moje věci? Budu hned zpátky. -Můžeš se postarat o moje věci? Budu hned zpátky.

Jádrem fráze je „udělej mi laskavost“, lze ji použít i v trochu jiné podobě, ne nutně striktně jako „Mohl byste mi udělat laskavost?“. Příklady:

Milý, Udělej mi laskavost a vypněte televizi, prosím. - Zlato, udělej mi laskavost, vypněte televizi, prosím.

Můžeš Udělej mi laskavost a drž hubu, prosím? "Mohl bys mi udělat laskavost a držet hubu, prosím?"

• Můžete mi pomoci (s něčím)?– Můžete mi pomoci?

Prosím, pomozte mi s něčím, pomozte mi. Obvykle tak oslovují přátele a známé.

Můžete mi pomoci? zítra? Potřebuji přestěhovat věci, ale moje auto je na to příliš malé. – Můžeš mi zítra pomoct? Potřebuji odvézt haraburdí a moje auto je na to příliš malé.

"Můžeš mi pomoct S" bude znamenat „pomoci, pomoci s něčím“:

Můžete mi pomoci s můj domácí úkol? -Nepomůžeš mi s mým? domácí práce?

• Můžete mi pomoci (s něčím)?- Můžeš mi pomoci?

Obvykle to znamená nějakou fyzickou pomoc právě teď.

Můžete mi pomoct? Nemohu zvednout tuto krabici. - Můžeš mi pomoci? Nemohu zvednout tuto krabici.

Nebo to samé, ale jinými slovy:

Můžete mi pomoct s touto krabicí? – Můžete mi pomoci s touto krabicí?

„Pomozte mi“ lze použít ve stejném významu:

Můžete mi pomoci? s touto krabicí?

• Rád bych- Chtěl bych

Žádosti od "Rád bych" obvykle určeno servisním pracovníkům a personálu údržby. Tento výraz se obvykle používá například pro zadání objednávky.

Poznámka: za „by chtěl“ se používá s částicí to.

Ahoj, chtěl bych objednat si pizzu. - Dobrý den, rád bych si objednal pizzu.

Rád bych mít taxi. – Chtěl bych si objednat taxi.

Rád bych(dát si) hamburger, prosím. - Chtěl bych (objednat) hamburger.

Jak požádat o povolení v angličtině?

Žádosti zahrnují nejen pobídkové nabídky, jejichž podstatou je, že žádáme partnera, aby něco udělal, ale také otázky, jejichž účelem je získat povolení. Jinými slovy, žádost o povolení je také žádostí.

Pro tento případ existuje také několik hovorových formulí:

• Mohu\Můžu I– „Mohu...“ nebo „Můžu...“

Například:

Mohu položit ti otázku? - Můžu se tě na něco zeptat?

Mohu pomoci ti? - Mohu vám pomoci?

Přesně řečeno, v takové otázce to znamená fyzickou možnost a - povolení, ale v běžné každodenní řeči jsou tyto rozdíly tak vymazány, že není absolutně žádný rozdíl v tom, jak požádat o povolení: "Můžu jít?" a "Můžu jít?" významově se neliší. Nicméně možnost s smět vhodnější v přísném formálním prostředí.

Hostitel události například oznámí:

Dámy a pánové, Mohu věnujte pozornost, prosím? – Dámy a pánové, žádám vás o pozornost (doslova: „můžu mít vaši pozornost“).

• Mohu mít\ Mohu mít- "Mohu…"

Zvláštní pozornost by měla být věnována následujícímu požadavku: Mohu mít… (Mohu mít). Používá se, když chceme něco dostat, žádáme, abychom nám něco dali:

Můžu mít bonbón, prosím? – Můžu dostat nějaké cukroví, prosím?

Promiňte Mohu mít hrnek vody? - Promiňte, můžu dostat šálek vody?

Mohu mít vaše jméno a adresu, prosím? – Mohu znát vaše jméno a adresu, prosím?

• Je v pořádku, když...?- "To je v pořádku, když..."

Výrazy „Je v pořádku, když...“ nebo „Je v pořádku, když...“ jsou analogií našeho „Nic, když... (něco udělám).“ Takto slušně žádáme o povolení. Například:

Je to v pořádku když ti vezmu kolo? - Je v pořádku, když ti vezmu kolo?

Je to všechno? že jo když přijdu na párty se svým přítelem? – Je v pořádku, když přijdu na večírek s přítelem?

• Nevadilo by vám (by) kdyby...?- "Bude ti vadit když..."

„Nevadí, když“ je zdvořilý způsob, jak požádat o povolení. Doslova: „Nevadí vám, když,“ ale v ruštině říkáme „Nevadí vám to? nebo "Vadí ti to?"

Nevadí ti to když otevřu okno? - Ne, samozřejmě že ne! – Nebude vám vadit, když otevřu okno? -Ne, samozřejmě, že mi to nevadí.

Nevadí ti to jestli kouřím? - Žádný problém. - Vadilo by ti kdybych si zapalil? - Žádný problém.

Namísto dělat může být použito bych, dostanete měkčí požadavek:

Nevadilo by vám když otevřu okno? – Nevadilo by vám, kdybych otevřela okno?

Možná varianta: „Nevadí vám, když“, tedy doslova „Nevadí, když“. Není mezi nimi žádný rozdíl, jen ten druhý je o něco choulostivější, zdá se, že mluvčí připouští, že partner může mít námitky. V odpovědích s touto možností je trochu zmatek.

Například:

Nevadí ti to když otevřu okno? – Nebude vám vadit, když otevřu okno?

Teoreticky, pokud to někomu nevadí, řekne: „Ano“, což znamená „ano, nevadí mi to“ (ano, nevadí). Ale může také říci „ne“, což znamená „ne, nevadí mi“ - to není zcela gramaticky správné, ale taková odpověď je možná. Ačkoli v praxi lidé velmi zřídka odpovídají na otázku „Nevadilo by vám, kdybych…“ ostrým „Ano, jsem proti!“ Odpověď bude pravděpodobně ve zdvořilejší podobě, například: „Oh, sorry, but I have a cold“ (promiň, ale mám rýmu).

Přátelé! Teď nedělám doučování, ale pokud potřebujete učitele, doporučuji tyto úžasné stránky - jsou tam učitelé rodilých (i nerodilých) jazyků👅 pro všechny příležitosti a do každé kapsy :) Sám jsem absolvoval více než 50 lekcí s učiteli, které jsem tam našel!